(共29张PPT)
小学语文五年级下册
刷 子 李
任务一: 揭秘刷子李 赞“高超技艺”
他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
他还给自己立下了一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
默读课文,用“ ”画出表现刷子李刷墙效果的语句。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。
刷子李刷过的屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,
谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
默读课文,用“ ”画出作者是怎么写刷子李刷墙的
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去
如同伴着鼓点,和着琴音,
每一摆刷,
那长长的带浆的毛刷
便在墙面啪地清脆一响,
极是好听。
师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,
如同伴着鼓点,和着琴音,
每一摆刷,
那长长的带浆的毛刷
便在墙面啪地清脆一响,
极是好听。
啪啪声里,
一道道浆,衔接得天衣无缝,
刷过去的墙面,
真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
如果刷子李刷墙是一支舞蹈,那便会是——
如果刷子李刷墙是一首伴奏,那便会是——
如果刷子李刷墙是一幅图画,那便会是——
悠然摆来,悠然摆去,
如同伴着鼓点,和着琴音
真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
正面描写
这技术
但这只是一个传说,人信也不会全信,行外的
没见过的不信,行内的生气楞说不信。
任务二: 揣摩曹小三 悟“一波三折”
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑。
半信半疑
他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
佩服至极
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日
传说中那如山般的形象轰然倒去。
大失所望
那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
五体投地
半信半疑
佩服至极
大失所望
五体投地
听说无白点
没有白点
出现白点
白点是破洞
侧面描写
任务三:迁移学法,学以致用
人物特点
正面描写
侧面描写
任务四: 激活阅读 再识奇人
码头上的人,全是硬碰硬,手艺人靠的是手,
手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站
在大街中央,没能耐的,吃素,发蔫,靠边待着,
这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的
一种活法,您别说不好,这一来就练就不少能人
来。各行各业,全有几个本领齐活的神仙,天津
人好把这种人的姓,和他们拿手的行当连在一起
称呼,如“刷子李”“泥人张”“风筝魏”,
“刻砖刘”等,叫长了,名字反没人知道,只有
一个绰号,在码头上当当响,响当当!
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