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苏教版 四年级数学 下册
三角形内角和
复习旧知
我们已经认识了三角形,你知道哪些关于三角形的知识?
你知道什么是三角形的内角和吗
三角形的内角和是三角形三个内角度数相加的和。
三角形的内角和=∠1+∠2+∠3
3
1
2
探究新知
你知道每块三角尺3个内角的和是多少度吗?
90°
60°
30°
90°
45°
45°
说一说
90°+45°+45°=180°
90°+30°+60°=180°
猜想:是不是所有的三角形的内角和都是180°?
其他三角形的内角和也是180°吗?
想一想
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
50°+80°+50°=180°
40°+110°+30°=180°
90°+68°+22°=180°
小结:通过测量的方法,可以发现三角形的内角和是180°。
量一量
撕一撕拼一拼
平角:1800
平角:1800
平角:1800
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
小结:通过剪拼的方法,三角形的三个内角正好拼成一个平角,因为平角是180°,所以三角形的内角和是180°。
小结:通过折叠的方法,三角形的三个内角折到一起正好组成一个平角,所以也能证明三角形的内角和是180°。
折一折
2
1
2
2
3
3
钝角三角形
1
1
1
3
3
锐角三角形
1
1
2
2
3
3
直角三角形
2
3
2
1
平角=1800
撕
2
1
3
平角=1800
折
有什么共同点?
转化
90°
60°
30°
90°
45°
45°
一块三角尺的内角和是180°。用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形内角和是多少度?
拼一拼
归纳小结
三角形的内角和等于180°
布莱士·帕斯卡(1623-1662)
法国著名的数学家、物理学家。早在300多年前,帕斯卡就发现了“任意三角形的内角和都是180°”,而当时他才12岁。
课外拓展
1、辩对错。
(1)有一个三角形,它的三个内角分别是80°、20°和 70°。 ( )
(2)一个三角形中最多只有一个直角。( )
(3)三角形越大,它的内角和越大。 ( )
实践应用
65°
37°
78°
20°
25°
135°
2.你能说出下面三角尺每一个角的度数分别是多少吗?你是如何得知的?
实践应用
3.小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半,玻璃裂成了两块,聪明的小明,只带了其中的一块到玻璃店去,就配到了和原来一模一样的玻璃了,你知道他带的是哪一块吗?
1
2
实践应用
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
拓展延伸
你能根据自己所学的知识求出下列图形的内角和吗?
谢谢!