教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 1.1 有关光的思考（课件 共15张PPT）

(共15张PPT)
1. 有关光的思考
教科版科学五年级上册
第一单元 光
目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
聚 焦
想一想： 光在我们的周围无处不在，同学们见过哪些光呢？
光从哪里来？你对光有什么了解？
探 索
探 索
1. 说一说你平时见到过的光？
探 索
探 索
2. 什么是光源？
通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。
探 索
探 索
3.根据光源的概念，辨别一下这些物体中哪些是光源，哪些不是光源？
属于光源的物体：太阳、星星、电灯、萤火虫、蜡烛、发光鱼、荧光灯等等。
不属于光源的物体：人眼看到的物体、汽车后视镜、月光等等。
探 索
探 索
有的光源是自然界本来就存在的，我们称之为自然光源，还有一些是人们制造出来的，我们称之为人造光源。
科普小知识
研 讨
研讨1：如果没有光，会发生什么？
看不见物体；
植物无法进行光合作用；
看不清脚下的路；
……
研 讨
研讨2：假设你的桌前放着一个红苹果，你的朋友把门关上，并把所有的灯都关闭，房间里完全黑暗了。房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能进入这个房间。想一想，在黑暗中你能看到这个红苹果吗？
①
我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间。
②
当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果。
③
当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子。

研 讨
研讨2：红苹果实验验证猜想
研 讨
研讨2：分析原因
不能看到黑暗中的红苹果的原因：
来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。当没有光的时候，就不会有光线进入我们的眼睛，我们也就不会看到这个红苹果。
拓 展
了解夜视仪
拓 展
了解夜视仪
夜视仪可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光转换成电子信号，从而让我们看到物体。
总 结
通过这一节课的学习，我们了解了周围有哪些发光的物体，知道这些发光的物体中有的是光源，有的不是光源。在日常生活中，太阳是我们人类最重要的光源，懂得光对于我们人类来说是非常重要的，没有光，我们将无法看见我们周围的世界。
学好科学
快乐成长