(共26张PPT)
第一章 据生物的特征进行分类
人教版 生物 八年级 上册
第六单元 生物的多样性及其保护
第二节 从种到界
自主学习
全程探究
全员提高
3
2
1
目录
4
自我评价
1、说出从种到界分类的七个等级。2、阐述各分类等级之间的关系。
3、说出生物分类的依据和意义。
PART 01
自主学习
(一)学习目标
(二)自学检测
1.生物分类单位:生物分类从大到小的等级依次
是: 。 是最基本的分类单位,同种生物的亲科密切。
2.不同等级分类单位的特点:越大的分类单位,
包含的生物种类 ,亲缘关系越 生物彼此间的共同特征 。
PART 02
全程探究
探究一:
从种到界
结合前面所学的知识说一说,蜜蜂可以划分为哪一类?
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
生物分类等级
生物可分为植物界、动物界等几个界,每个界下面又被分为几个不同的门,依此类推。
大
小
界
门
纲
目
科
属
种
生物分类等级
“种”是最基本的分类单位
植物界中有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同特征;在一个门里,可能会有成百上千种生物,但是在每一个种里,只有一种生物(一种生物便是一个物种)。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
生物分类
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
狼在动物分类中的位置
狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
狼在动物分类中的位置
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
狼在动物分类中的位置
马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。
狼在动物分类中的位置
虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。
狼在动物分类中的位置
狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征,因此被划分到同一个科——犬科。
狼在动物分类中的位置
郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此它们被划分到同一个属——犬属。
狼在动物分类中的位置
每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于同一个物种。
动物界
腔肠动物门
线形动物门
脊索动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门
动物界的分类
扁形动物门
脊索动物门包括尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门。脊椎动物亚门包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等。
脊索动物门
植物界的分类
植物的每一个物种,也可以用同样的方法,归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。例如,桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
PART 03全员提高
(一)统一观点
PART 03全员提高
(二)课堂检测
1、下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物界的分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含生物的亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含生物的种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
C
2、在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马同属不同种。上述四种动物中与马亲缘关系最远的是( )
A.犀牛
B.驴
C.羊
D.斑马
PART 03全员提高
(二)课堂检测
C
PART 03全员提高
(二)课堂检测
3、下列是牛在分类学上的一些等级名称,按由大到小的顺序排列,正确的是( )
①牛科②牛属③脊索动物门④偶蹄目⑤哺乳纲
A. ②①⑤③④B. ③⑤④②①
C. ③④⑤②①D. ③⑤④①②
D
4、生物学家为弄清生物间的亲缘关系,将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是( )
A. 最大的分类单位是门
B. 生物分类的依据主要是生物的相似程度
C. 分类单位越小,所包含生物种类越多
D. 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类的
PART 03全员提高
(二)课堂检测
B
PART 03全员提高
(二)课堂检测
5、水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是( )
A. 杉科
B. 水杉属
C. 松杉目
D. 裸子植物门
B
PART 04自我评价
这节课我学到了什么?
我还有什么疑问?
01
02
感谢观看