Module2 Unit2 What’s your name课件

课件19张PPT。Warmer 小组成员站成一排,由第一名同学用
Good morning, I’m…问下一名同学,该
同学做出回答后再问下一位,以此类推。谁的反应快?Examples
T: Good morning, boys.
Boys: Good morning, Ms Xu.
T: Good morning, girls.
Girls: Good morning, Ms Xu.
T: Good morning, boys and girls.
……
Unit 2 What’s your name?Activity 1小组讨论：Sam and Amy 为什么偷笑呢？（各小组选派一名代表回答）
Listen to the tape.(看图听录音，2遍)
Listen again and follow it.(跟读)我会演 各组选出一名同学扮演policeman(警察)，

去询问其他同学的名字.Activity 2看图，听录音
Group work ：小组合作，Sam 在
和谁说话？Mr Li 为什么要问Sam
的名字？我是模仿小天才Listen to the tape and follow it.
(尽可能地模仿录音)Important sentences (重点句子)Good afternoon, I’m Mr Li.
---What’s your name?
---I’m…追太阳早上6点到中午12点中午12点到下午6点Ms or MrGood afternoon, I’m Ms Liu. Good afternoon, I’m Mr. Wang.
结识新朋友
I’m Xi yang yangI’m Mei yang yang
I’m Hui tai lang
I’m Sun wu kong
I’m Zhu ba jie
I’m xiong da
I’m xiong er
悄悄话全班同学按性别分成两组，老师向其中
一组说一句悄悄话，由该组把话传给另
一组，另一组学生要作出相应回答。CheckFinish activity 3Let’s relax right nowListen to the song on page 12.Summary(小结)谈谈本节课你有什么收获？Homework(作业)给家人或朋友演唱所学歌曲
早上和下午向爸妈用英语问候 Goodbye