2 丁香结 同步练习（含答案）

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第一单元--2 丁香结
基础知识训练
1．给加点字选择正确的读音。
参差（cā cī）　 　 芭蕉（bā pā）　 　 妩媚（wú w ）　 　
花蕾（léi l i）　 　 笨拙（ zhuō chuō）　 　 单薄（bó báo）　 　
2．看拼音，写字词
（1）清晨，bó　 　雾笼罩着美丽的公园，环境显得更为yōu yǎ　 　。
（2）晚上，我伏àn　 　写了一会儿作文，感觉自己的文笔是那样zhuō　 　劣。想起老师在作文课上讲的方法，我huǎng rán dà wù
　 　平时要多读书，才能写出好文章。
3．按要求填空。
“幽”用音序查字法，应先查大写字母　 　，再查音节　 　；用部首查字法，应先查　 　部，再查　 　画，“幽”字的第八画是　 　。“幽”的意思主要有：①沉静；②深远，僻静，昏暗；③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。（填序号）幽思　 　幽禁　 　 环境幽雅　 　
4．组词。
浑　 　 愁　 　 断　 　 蕾　 　
辉　 　 秋　 　 段　 　 雷　 　
5．读句子，写出加点词语的反义词。
（1）今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。（　 　）
（2）那十字小白花，那样小，却不显得单薄。（　 　）
（3）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（　 　）
6．选词填空
（1）茂盛 茂密
①今年的丁香花似乎开得格外　 　，城里城外，都是一样。
②凤眼兰是一种　 　的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其　 　。
（2）断断续续 陆陆续续
①在我　 　住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。
②夜幕降临，湖边上的渔家灯火　 　的亮了。
7．把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　不齐 　 　大悟 映入　 　
（2）辛勤的园丁，已经把绿篱　 　的部分修剪整齐了。
（3）经过老师的指点，我才　 　，这道题原来这么简单。
（4）走进公园大门，　 　的是一座圆形的大花钟。
8．按要求完成句子练习。
（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
（2）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）
（3）歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句）
9．知识梳理
《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征　
　。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你
　 　。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。
作者写出这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事，要像他一样，　 　地面对。
阅读理解提升
（一）阅读短文，然后回答问题。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才（　　），（　　）是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解丕完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
10．选择恰当的词语填在文中的括号内（填字母）。
A．竟然 B．果然 C．恍然 D．居然
11．作者为什么把丁香称为丁香结，下列说法正确的有（　　）（多选）
A．丁香小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．联想到古人诗句，觉得丁香结负担着解不开的愁怨。
C．只是作者的一个随意的叫法而已。
12．下面是三名同学对选文中画横线句子的理解，你认同谁的说法？请说明理由。
A．同学：人的一生会遇到数不清的磨难，这让人感到惆怅和无奈。
B．同学：如果每个人的一生都顺顺利利、心想事成，那么人生将充满乐趣。
C．同学：如果每个人的一生都顺顺利利、心想事成，那么人生将充满乐趣。
D．同学：生活中难免会遇到一些不顺心的事，我们应该用乐观的心态去面对，积极解决问题，这样我们的人生才会多姿多彩。
我认同　 　同学的观点，因为　 　
13．你在学习或生活中遇到过什么“结吗？你是怎样对待的？写下来。
（二）延伸阅读
紫藤萝瀑布
我不由得停住了脚步。
A从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的，那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
……
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（作者：宗璞，文有删改）
14．面对紫藤萝瀑布，作者的感情变化是：“我”心中本来充满了　 　→“我”获得了　 　，获得了　 　。
15．读文中画线的句子，说说所使用的修辞手法和作用。
A：使用　 　的修辞手法，将一树的紫藤萝花比作　 　，生动形象地写出了　 　。
B：使用　 　的修辞手法，赋予　 　人的特征，表现　 　，同时抒发　 　。反复的修辞手法起到　 　的作用，这里　 　。
答案解析部分
1．【答案】cī；bā；wǔ；lěi；zhuō；bó
2．【答案】（1）薄；优雅
（2）案；拙；恍然大悟
3．【答案】Y；yōu；山；6；竖折；①；③；②
4．【答案】浑浊；愁苦；断开；花蕾；光辉；秋天；段落；打雷
5．【答案】（1）稀少
（2）厚实
（3）精彩
6．【答案】（1）茂盛；茂密；茂盛
（2）断断续续；陆陆续续
7．【答案】（1）参差；恍然；眼帘
（2）参差不齐
（3）恍然大悟
（4）映入眼帘
8．【答案】（1）人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
（2）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。
（3）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
9．【答案】生活中解不开的愁怨；幽怨的“丁香结”；正确、勇敢
（一）【答案】10．C；B
11．A；B
12．C；同学的表达比另外两位同学更加全面完整，他在承认生活中会遭遇种种不顺和困难时，要勇往直前，告诉我们经历风雨才能见彩虹的道理，与作者表达的含义相同。
13．遇到过，例如：考试考得不理想，这时心情虽然不愉快，但一旦静下心来，找找问题的原因，加强练习就会迎头赶上。
（二）【答案】14．关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。；精神的宁静和生的喜悦。；生活的勇气和动力，振奋向前。
15．比喻；瀑布；紫藤萝长势极其茂盛，显得气势非凡，流动着生命的气息。；拟人；紫藤萝花；花儿争先恐后开放的美好情景；作者内心的喜悦；强调；强调花的繁茂和生机勃勃。
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