第八单元课时1丰富词语积累 课后练(含答案)2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)

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名称 第八单元课时1丰富词语积累 课后练(含答案)2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-22 14:04:07

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课时1 丰富词语积累
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字,完成1~2题。
三天不上网,交流有点慌。从“绝绝子”到“yyds”,近来的一些网络流行语似乎正在打破圈层,在日常生活中越来越常见。有人从开始的一脸懵,到逐渐将其用成了口头禅。有人认为,这些流行语的盛行可能会导致表达方式变得单一;也有人认为,网络时代,语言有这种变化很正常。
其实,对于这些网络流行语,大可以用开放包容的心态看待,①____________就好。如果它足够经典,有着难以替代的价值和意义,那么要相信时代和历史会留住它;如果它只是一些无聊的口水和情绪,那么也请相信,它很快会被②____________的人们忘记,随风飘去。
所以,我们要有这份淡定和自信,相信开放包容的网络可以大浪淘沙。语言的发展就是一个不断丰富多元、③____________的过程。其实回头看看,当年网络造就了那么多拼音缩写、火星文,现在还剩下多少?很多都只是一阵风罢了。使语言具有生命力,终究还是依靠来自美感和表情达意的能力,这只不过是特定时期、特定语境下的衍生物而已。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
答:________________________________________________________________________
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(二)阅读下面的材料,完成3~5题。
材料一:
当词典编者把有“小”的汉字罗列在这里,把有“艹”的汉字罗列在那里的时候,其实不仅便于查阅,而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。
(摘自2019年8月19日《光明日报》)
材料二:
不少人搜集资料时首选网络搜索引擎,输入几个关键词,一大批资料会立刻呈现在屏幕上。但是,想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息,就不那么容易了。
(摘自人教版《语文》八年级上册)
材料三:
课间,小明主动提及脚上崭新的名牌运动鞋:“鞋倒是限量版的,可惜我老爸选的这颜色太丑。”同学小强笑道:“你现在都会‘凡尔赛文学’了!”小明不知道“凡尔赛文学”是什么意思,就去查词典,词典上没有解释,回家上网一查,解说众多,费了很大劲,才明白了大概。
3.妈妈要给小明买《现代汉语词典》,他却以网上检索便捷为由拒绝。请拟两条理由,帮妈妈说服小明。
答:________________________________________________________________________
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4.请概括“凡尔赛文学”这种说话方式的特点。
答:________________________________________________________________________
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5.网络用语“凡尔赛文学”被《咬文嚼字》编辑部选为“2021年十大流行语”,今后再版《现代汉语词典》,你是否同意收录该词条?请简述理由。
答:________________________________________________________________________
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6.成语与俗语有着奇妙的对应关系。请写出与下列俗语意思相同或相近的成语。
示例:关公面前耍大刀、孔夫子跟前卖“三字经”——班门弄斧
你走你的阳关道,我走我的独木桥——分道扬镳
(1)鸡蛋里挑骨头——____________________________________________________________
(2)三天打鱼,两天晒网——________________________________________________________
(3)打开天窗说亮话——__________________________________________________________
(4)针尖儿对麦芒——____________________________________________________________
(5)人心不足蛇吞象——__________________________________________________________
(6)捡了芝麻,丢了西瓜——____________________________________________________
二、课外拓展练
阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:
当今时代,人们对于互联网的使用程度越来越高,网络语言也随之发展起来。网络环境开放包容,人们具有表达言论的自由。网络提供了良好的环境,打破了空间的隔阂,传播影响力十分广泛。在这样的环境中,不同的文化之间进行接触,产生了表现不同文化形态的网络流行语。网络流行语出现了较多的新创词、借词、旧词赋新意等。
从语言学角度来看,这些新词的出现和存在往往会受到很多因素的影响,例如语义认知和社会接受的方式和程度等。然而这些词语一开始并不具有灵活的语言特质,造成网络词语广泛传播的主要原因是人们交际的需要,交际的需要会让人们选择生动的语言表达日常生活中的情绪感受。而无法用语言面对面地交谈时,人们便选择借助其他的方式,例如谐音、合成词以及旧词新用的方法来传递信息。网友们通过生动有趣的词汇表达内心的喜悦、悲伤、苦闷、自嘲的种种心境,能够获得更多网友的共情,使得网络交际能够顺利进行。
网络时代信息高速发展,人们越来越追求快速、高效的生活方式,在网络语言的使用上,也尽可能地遵循“经济原则”,即在保障沟通顺畅的条件下,使用少量的词语表达更多的含义。人们用网络流行语表达自己的所思所想,既呈现个性化的特点,又符合语言的经济省力原则。例如一些数字简化形式(用“88”的谐音方式来代替再见),以及中英文合成的网络用语,减省了笔画,节约了时间。此外,网友们更倾向于用一些英文字母的省写方式表达意思,这些字母往往是中文声母的缩写,例如用“nsdd”表示“你是对的”,表达对某人观点的认同;用“yyds”表示“永远的神”,用于评价某人或某物在人们心中的分量很高;等等。在句式的选择上,人们很少运用长的复杂的句子,而是多选择使用较短的句子,同样还常常出现句子的省略,这些都透露出网络流行语结构的简约和精练。语言的经济原则适应了网络的特殊环境,信息得到了减省,人们的沟通效率得到提升,能够尽量用简短的词语表达看法,发表观点尽可能地做到了不拖泥带水。
网络流行语正在不断发展壮大,其意义和范围也在不断扩大。网络流行语潜移默化地改变着人们的生活方式和价值观念。不同于传统语言的规范,网络语言解除了现实中的诸多条条框框,解放现实中的诸多束缚,让人们天性中的率真得到更多的发挥。人们在网络上的情感表达需求和寻求共同话题的需要,让网络流行语的含义更加深刻,对现实现象表达的诉求和网络的特点,让网络流行语拥有了广阔的发展空间。网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度。(摘编自李丽容《从语言学角度浅析网络流行语》)
材料二:
心中所想难以付诸文字,离开梗就不会说话,除了“yyds”找不到其他赞美的词,万物皆可“绝绝子”,“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。说文字失语,好像挺不可思议的。我们中的很多人,似乎都是话痨,在群里、朋友圈里、论坛上常常很活跃,抛梗、接梗如行云流水,表情包比谁都多,段子一个接一个,张口就是流行语,喋喋不休,没失语啊?
其实,这正是失语的病症之一,借助表情包、梗、流行语、省略语的表达,不是你在说话,而是“话”在说你,你不过是那些梗的通道。久而久之,你的文字表达能力便被梗塞住了,成为“语梗”患者,也就是文字失语,失去自如地用文字表达想法的能力。
那么,如何锻炼自己的语言和文字能力,避免文字失语症呢?这里有三个建议。
其一,多读纸质书。要读整本书,读原著原作,千万不要迷信“让别人替你读书”。公众号、微博、B站、知乎……有很多地方可以获取知识。一本很厚的书,总有人用一篇推文、一则视频讲完。看这些东西,好像也能获得知识,但就是很不对劲。可能是因为这些东西都很零碎,所以很难帮人建立一个思想谱系,也很难被用于“再输出”。读原著,接触完整的原典思想和智慧,才有“再输出”的知识冲动,促进文字思想。
其二,多积累对美好事物的丰富表达力。伟大的文学作品的一个功能就是,描绘隐于语词之后的生动的情感。王尔德也说过,人们看见雾不是因为有了雾,而是因为诗人和画家教他们懂得了这种景色的神秘可爱性。语言干瘪,张口就那么几个词,“牛啊”“yyds”,说明缺少文学的丰富阅读,无力用文学家教我们的语言表达出大千世界那无穷无尽、一波才动万波随的灵动可爱。
其三,多用完整的文字表达,有意识地用“生活语言”替代那些脱口而出的“魔性语言”。养成把想法写成长文字的习惯。不要让网络社交替代现实社交,在网上,那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率,这种“亲近性、排他性”容易形成一种温暖的幻觉,到了面对面的现实生活中,就说不出话来了。
不妨试试,坚持一个月,文字能力必能复健。
(摘编自曹林《拿什么拯救被“梗”住的“文字失语者”》)
7.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.在开放包容的网络环境中,不同文化碰撞和交流,表现不同文化形态的网络流行语也随之而产生。
B.网络新词的出现和存在受到多种因素的影响,而造成网络词语广泛传播的主要原因是交际的需要。
C.从网络流行语的短句表达或者句子省略等语言形式中,可以看出网络流行语结构的简约和精练。
D.网络语言的使用遵循经济省力原则,让人们在运用网络流行语表达所思所想时充满个性化。
8.根据材料内容,下列说法正确的一项是(  )
A.过多使用网络流行语会弱化人们用文字表达想法的能力,因此我们在日常交流中要警惕习惯于使用网络语言。
B.网络上的省略语在小圈层能够创造亲近感和交流效率,但这仅对网络社交有益,对于现实社交则只有负面影响。
C.由于网络交流的影响,人们无法面对面交谈,只有借助谐音、合成词以及旧词新用等才能更生动地表达日常情绪感受。
D.区别于传统语言的规范,网络语言能够解放现实的束缚,有广阔的发展空间,这正是语言学研究的重要价值所在。
9.下列选项,不能有效支持画横线部分所蕴含的观点的一项是(  )
A.当一个“梗”出现时,它在凭借轻松快捷的形式方便我们沟通的同时,也因缺少完整的意义,产生了人际壁垒。
B.不少人发现自己的感知和思维能力正在钝化,离开了网络热词就支支吾吾,不知道怎么用日常话语描述生活起居。
C.网络用语经常破坏汉语规范,比如“槑”,网络语言用这个字来形容很呆、很傻、很天真,而其本义却不被人知。
D.“懂的都懂”成为聊天时密语,形容厉害除了“绝绝子”想不到其他词汇,表达对某人的佩服只会使用“yyds”。
10.请简要梳理材料一的论证思路。
答:________________________________________________________________________
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11.请结合材料一和材料二,简要概括网络流行语有哪些利弊。
答:________________________________________________________________________
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第八单元 语言家园·语言积累与梳理
课时1 丰富词语积累
1.(示例)①顺其自然 ②喜新厌旧 ③优胜劣汰
2.(示例)语言的生命力,终究还是来自美感和表情达意的能力,有些流行词汇只不过是特定时期、特定语境下的衍生物而已。
3.(示例)①网上搜索会出现大量信息,要精准找出所需信息,反而费时(或“网上出于众手的百科词条,让人真伪莫辨,容易出错”,或“词典信息更精准”);②词典不仅便于查阅,而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系,便于学习;③教育部规定学生不能带手机进校园,在校上网查找不方便。
4.故意用苦恼不开心的口吻炫耀自己(或“表面是不满或贬低自己,实质是炫耀”,或“先抑后扬,明贬暗褒”等)。
5.(示例一)应该收录。理由:①既然是流行语,表明其含义逐渐为民众所接受,已经约定俗成;②时代在发展,新的词汇不断涌现,这是语言发展的必然规律;③语言只有不断丰富,才能满足人们个性化表达的需求;④网上解释众多,缺乏权威性(或“网上解释不够精准”)。
(示例二)不应该收录。理由:①网络用语,随意性大,不规范;②网络流行语也可能昙花一现,难以长久,不能固定下来;③作为学生的小明都不懂这个流行语,表明其含义不够明确,未被广泛接受。
6.(1)吹毛求疵 (2)一曝十寒 (3)开诚布公 (4)针锋相对 (5)贪得无厌 (6)因小失大
7.D [D项强加因果。材料一中说“人们用网络流行语表达自己的所思所想,既呈现个性化的特点,又符合语言的经济省力原则”,这里“个性化”与“经济省力”是并列关系,而不是经济省力原则让网络流行语充满个性化。]
8.A [B项“仅对网络社交有益,对于现实社交则只有负面影响”于文无据。材料二原文为“不要让网络社交替代现实社交,在网上,那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率,这种‘亲近性、排他性’容易形成一种温暖的幻觉,到了面对面的现实生活中,就说不出话来了”,据此推断不出“仅……只……”。C项“人们无法面对面交谈,只有借助谐音、合成词以及旧词新用等才能更生动地表达日常情绪感受”错。由材料一“无法用语言面对面地交谈时,人们便选择借助其他的方式,例如谐音、合成词以及旧词新用的方法来传递信息”可知,网络交流会对现实交流产生影响,但“无法面对面交谈”只是一时的某种状态;“借助谐音、合成词以及旧词新用等才能更生动地表达日常情绪感受”只是借助方式的一种,选项说“只有”太过绝对。D项“这正是语言学研究的重要价值所在”错。由材料一“网络语言解除了现实中的诸多条条框框,解放现实中的诸多束缚,让人们天性中的率真得到更多的发挥……网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度”可知,网络流行语具有语言学研究的价值的原因是多方面的,网络语言确实能够解放现实中的诸多束缚,有广阔的发展空间,但并不能断定此为“语言学研究的重要价值”。]
9.C [C项是关于网络用语的规范性,而画横线部分所蕴含的观点是长期借助表情包、梗等的表达会产生“失语”症,使表达能力和思维能力弱化。]
10.首先提出网络流行语这一现象;接着从语言学角度分析网络流行语产生与传播的原因,一是网络环境下交际的需求,二是语言的经济省力原则;最后总结网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度。
11.(1)利:①生动有趣的词汇表达能够获得网友的共情,有利于网络交际顺利进行;②网络用语简洁精练的表达,有利于提高沟通效率;③网络用语打破规范,解除现实的诸多束缚,有利于个性化表达。
(2)弊:长期习惯于网络用语,①会让人们陷入“文字失语症”,失去自如地用文字表达想法的能力;②会让人们语言干瘪,缺失丰富的表达力。