1 观潮 同步练习（含答案）

第1课 观潮
一、书写
1．读拼音，写词语。
làng cháo 奔腾而来，dùn shí kuān kuò的江面上bō tāo gǔn gǔn ，zhú jiàn 形成 yì dǔ两丈多高的水墙。
二、选择题
2．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（　 　）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
三、形近字辨析
3．比一比，再组词。
蹦( ) 震( ) 盼( )
崩( ) 晨( ) 扮( )
犹( ) 据( ) 潮( )
优( ) 居( ) 嘲( )
四、用“阔”字组成不同的词语，填在句中的括号里。
4．（1）我国物产丰富，幅员( )。
（2）我想像鸟儿一样飞翔在( )的蓝天。
（3）( )的钱塘江横卧在人们的眼前。
（4）只有放眼世界，才能( )视野，以求更快的发展。
五、根据意思写四字词语
5．
（1）风和浪都很平静。( )
（2）形容不分先后，同时前进。( )
（3）形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。( )
六、现代文阅读
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
6．这段话是按照什么顺序来写的？（ ）
A．由远及近 B．由近及远
7．文段从 、 两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
8．文段中分别把浪潮比作 、 和 。
9．“踮着脚”说明观潮的人多，人们心情 ，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到人们 的心情，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（　　）您提出什么意见，我（　　）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
10．写出下列词语的近义词。
真诚——( ) 理会——( ) 特意——( )
11．根据意思写出四个带有“续”字的词语。
①接连不断。( )
②一个接着一个。( )
③停止后隔一段时间接着进行。( )
④已经停止后又有所补充。( )
12．在文中括号里加一组关联词语。
13．是什么使客人的投诉变成了表扬？
14．请你从空姐的语言中找出三个表现她礼貌或歉意的词语。
15．从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢？
童年的馒头
如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？
干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。
16．联系上下文，写出下面词语的意思。
故伎重演：
17．短文围绕“馒头”讲述了一个怎样的故事？在横线上填写合适的内容。
学校发馒头→ → → 。
18．对“后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了”这句话的理解错误的一项是（ ）
A．“我”对自己的行为感到深深的自责，从那以后，变得懂事了。
B．因为“我”自私的行为，母亲不再像以前那样疼爱“我”。
C．母亲的言行深深地感动了“我”，“我”体会到了母爱的无私，明白了一个人要懂得去关心他人，不能只顾自己。
参考答案：
1．浪潮 顿时 宽阔 波涛滚滚 逐渐 一堵
2．B
A．剧说——据说，昂（yáng）首东望——昂（áng）首东望；
C．地振——地震；
D．惯通——贯通。
3． 蹦跳 震撼 期盼 崩塌
早晨 打扮 犹豫 据说 涨潮 优秀 居然 嘲笑
4． 辽阔 广阔 宽阔 开阔
5． 风平浪静 齐头并进 水天相接
6．A 7． 形状 声音 8． 白线 水墙 战马 9． 迫切 看到潮来了时十分惊喜、激动
10． 真心 理睬 故意 11． 连续 陆续 继续 延续 12．无论 都 13．真诚的微笑和道歉使客人的投诉变成了表扬。 14．请、对不起、抱歉。 15．空姐总是面带微笑地真诚道歉，还总是特意去询问是否有什么需要。
10．本题考查近义词。
真诚：真实诚恳；没有一点虚假。近义词：真挚、真心、诚恳、诚挚。　
理会：①领会；了解。②注意；过问（多用于否定）。③处理；料理。④交涉；评理。近义词：领会、了解、理睬。
特意：特地。近义词：故意、刻意、专门、专程。
11．本题考查词语解释。
连续：一个接一个；一次连一次。
陆续：表示先先后后，时断时续的状态。
继续：连下去；接着做，不间断。
延续：照原来的样子持续下去。
12．本题考查关联词。
“您提出什么意见”“我将欣然接受您的批评”之间存在条件关系。根据语境，合适的关联词有：不管…也……、无论……都……。
13．本题考查文章内容理解。
从第⑤段的“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！”可以知道真诚的微笑和道歉使客人的投诉变成了表扬。
14．本题考查提取关键信息。
“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，您提出什么意见，我将欣然接受您的批评！”都是空姐说过的话。“请”“对不起”“抱歉”这三个词表现了空姐有礼貌或歉意。
15．本题考查文章内容理解。
从第②段的“空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说”、第③段的“接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。”和第④段的“此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道”可以知道从空姐总是面带微笑地真诚道歉，还总是特意去询问是否有什么需要看出了空姐道歉的真诚。
16．再一次使用已经用过的老办法。 17． “我”路上吃馒头 二丫娘问馒头 “我”受教育长大了 18．B
16．本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
故伎重演：再一次使用已经用过的老办法。文中指口水又要流出来了，肚子又咕咕地叫着。
17．本题考查的是对原文内容的概括。
要仔细分析文章的线索和发展的过程，用自己的语言进行概括即可得出答案。
文章主要写了六一时学校发馒头，每人三个，我答应给母亲和妹妹留一个 ，但由于太馋把馒头都给吃了、母亲却没有怪我，反而用五个大馒头来维护我的自尊 。
文章的第三至第五段主要写了“我”在路上忍不住把馒头走完了。概括为：“我”路上吃完了馒头。
文章第六段至第七段写了二丫娘问馒头，母亲用五个馒头维护我的自尊。概括为：母亲维护了我的自尊。
文中母亲并没有母亲不疼爱我，反而用五个大馒头来维护我的自尊。B选项有误。
第七段主要写了我长大了。　
18．本题考查理解句子意思。
理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
这句话的意思是：欣慰的是饥饿中的母爱，使“我”真正懂事，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；心酸的是，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。