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九年级历史上册 分层作业
课题：第5课 罗马城邦和罗马帝国 课型：新授课
一、【基础巩固】
1．公元前27年，结束罗马共和制，建立了罗马帝国，成为第一位皇帝的是（ ）
A．屋大维 B．查理曼 C．亚历山大大帝 D．凯撒
【答案】A
【详解】结合所学知识，公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国，所以这个人物是屋大维，A项正确；查理曼是法兰克王国的建立者，排除B项；亚历山大大帝是亚历山大帝国的创立者，排除C项；凯撒在被任命为终身独裁官后不久被刺杀，排除D项。故选A项。
2．德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。"由此可知，《罗马法》（ ）
A．依仗武力征服世界 B．靠思想和宗教征服世界
C．对世界影响深远 D．加速罗马帝国迅速灭亡
【答案】C
【详解】根据题干中罗马三次征服世界,而第三次以法律的征服是“最为和平，最为持久的征服“和所学可知,罗马法奠定了现代欧洲法律体系的基础，对欧洲乃至世界影响深远，C项正确；罗马第一次征服是依仗武力征服世界，排除A项；罗马第二次征服世界靠思想和宗教，排除B项；由于穷兵黩武，不断对外征战，加速罗马帝国迅速灭亡，排除D项。故选C项。
3．古代亚非文明和古代欧洲文明的共同之处是（ ）
A．都产生在大河流域 B．都具有小国寡民的特点
C．都建立了民主政治制度 D．都处于奴隶社会时期
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，人类早期文明的四个区域都发源于大河流域，这里地势平坦、土地肥沃、水源充足、便于灌溉、宜于农耕等。这样的自然地理环境对古代亚非文明的影响是最早出现农业，农业发达；最早出现了奴隶制文明、奴隶制国家。亚非古国以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制；欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶主民主政治兴盛，不同的地理环境造就了东西文明的差异性。所以古代亚非文明与古代欧洲文明相比较，共同之处在于都是奴隶制度下的文明，D项正确；欧洲文明属于海洋文明，排除A项；只有欧洲的古希腊具有小国寡民的特点，排除B项；只有古希腊的雅典建立了民主政治制度，排除C项。故选D项。
4．“身在罗马，就像罗马人一样行事”。从历史文化的角度看，这条谚语的形成说明了（ ）
A．罗马帝国的疆域很大 B．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C．罗马文化渗透到它统治过的广大地区 D．当时有许多外国人在罗马学习、生活
【答案】C
【详解】根据材料“身在罗马，就像罗马人一样行事”这句谚语指罗马在扩张过程中除武力征服外，还将自身的文化带到被征服的地区，使这些地区的民众自愿接受罗马文化及其统治，体现了罗马文化对其统治区域的影响，C项正确；材料没有提及罗马的疆域，排除A项；罗马帝国的征服和统治充满着暴力与材料反映的意思不符，排除B项；当时有许多外国人在罗马学习、生活与材料无关，排除D项。故选C项。
5．公元前5世纪中叶，罗马元老院决定派遣考察团前往希腊学习，该考察团在希腊逗留一年之久，返回后，根据考察团的报告，罗马制定了《十二铜表法》。材料反映出（ ）
A．希腊文明是当时最先进的文明 B．古罗马对希腊文明继承并发展
C．希腊文明是欧洲文明的发祥地 D．古罗马建立了完善的民主体制
【答案】B
【详解】根据材料“罗马元老院决定派遣考察团前往希腊学习，该考察团在希腊逗留一年之久，返回后，根据考察团的报告，罗马制定了《十二铜表法》”可知，材料说明古罗马对希腊文明继承并发展，B项正确；“最先进”过于绝对，排除A项；C与题干描述不符，排除C项；材料涉及的是制定法律，不是民主体制，排除C项。故选B项。
二、【培优促能】
6．下图为《古代世界文明分布示意图》，据此图可以得知古代世界的文明（ ）
A．欧亚领先，非洲落后 B．相对孤立，没有交流
C．起源亚洲，不断扩散 D．多元分散，独立共存
【答案】D
【详解】根据图示内容可以看出古代世界的文明同时并存分布在多个不同的区域，体现了多元分散，独立共存的特点，D项正确 ；毫无交流，起源亚洲，欧亚领先，非洲落后的说法由图示均无法体现，排除ABC项。故选D项。
7．原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ）
A．罗马实行民主政治 B．罗马帝国走向衰落
C．罗马进入帝国时期 D．罗马对外侵略扩张
【答案】C
【详解】根据材料“元首制”、“对军事、经济、宗教等方面进行了独裁”及所学知识可得，公元前27年屋大维首创元首制，这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变成罗马帝国，C项正确；材料强调的不是民主政治，不符合题意，排除A项；材料未体现出罗马国力变弱，不符合题意，排除B项；材料未体现罗马对外政策，不符合题意，排除D项。故选C项。
8．《十二铜表法》规定：“凡故意伤人肢体而未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金；如果被打断骨头的是奴隶，罚金可减半。”这体现了（ ）
A．对公民私有财产的保护 B．古罗马实现了自由平等
C．不同阶层的地位不一致 D．对平民利益的切实保护
【答案】C
【详解】根据题干“有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金”、“被打断骨头的是奴隶，罚金可减半。”可得出《十二铜表法》对待自由人和奴隶的惩罚是不一样的，规定不同体现出不同阶层的地位不一致，C项正确；题干没有涉及私有财产的保护，排除A项；根据题干“有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金”、“被打断骨头的是奴隶，罚金可减半。”可看出奴隶和自由人地位不同，不平等，排除B项；材料没有涉及对平民利益的切实保护，排除D项。故选C项。
9．《汉谟拉比法典》规定：“自由民将宫廷或穆什钦努（自由民）之奴或婢，带出城门外者、应处死.”《十二铜表法》规定：“如打断自由人的头骨，则应缴纳300阿可罚金，如奴隶则为150阿司罚金”这表明二者都
A．主张社会公平至上 B．强化君主专制权力
C．维护奴隶主的利益 D．体现了契约的精神
【答案】C
【详解】依据“自由民将宫廷或穆什钦努（自由民）之奴或婢，带出城门外者、应处死.”“如打断自由人的头骨，则应缴纳300阿可罚金，如奴隶则为150阿司罚金”，可见《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都维护奴隶主对奴隶的压迫，由此得出两者实际上都维护奴隶主的利益，C项正确；两者都维护奴隶主的利益，并不是体现社会公平至上，也不是强化君主专制权力，排除AB项；题干反映的不是契约精神，而是两部法律文献都站在奴隶主的立场上，维护奴隶主对奴隶的压迫，排除D项。故选C项。
10．罗马市民的个人锻炼流行划船、钓鱼和球类游戏等运动，但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国“标配”的经典运动项目。这反映了古罗马（ ）
A．民众的生存危机意识较强 B．政府注重丰富市民闲余生活
C．市民阶层的身体素质较高 D．体育活动具有浓厚时代烙印
【答案】D
【详解】依据“但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国‘标配’的经典运动项目”可知罗马帝国“标配”的经典运动项目旨在培养军事技能，以适应罗马帝国军事征服和扩张的需要，由此可见体育活动实际上具有浓厚的时代烙印，D项正确；题干不是突出民众的生存危机意识，而是强调政府注重通过体育运动来培养军事技能，排除A项；依据题干可知政府注重的不是丰富市民的休闲生活，而是注意培养军事技能，排除B项；题干主旨不是突出市民阶层的身体素质，排除C项。故选D项。
11．公元2世纪时，有罗马演说家说：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是（ ）
A．基督教国教地位的确立 B．西罗马帝国的强盛
C．陆上“丝绸之路”的阻断 D．地中海地区的统一
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，公元1世纪前后罗马扩张成为横跨欧亚非、称霸地中海的庞大帝国，材料中的“任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合”“这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上”体现了罗马帝国的繁荣景象，其出现的历史背景是地中海地区的统一和罗马帝国的建立，D项正确；基督教成为罗马帝国的国教和罗马帝国分裂为东西罗马帝国是在4世纪末，与材料中的时间不符，排除AB项；公元2世纪时，中国正处于东汉时期，陆上丝绸之路并没有阻断，排除C项。故选D项。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史空间是历史事物发生发展的舞台，同一空间的诸多历史事物往往有着密切联系，它们之间的互相关联，构成一个个时间序列。
材料二 两汉时期春秋决狱是中国法律儒家化的开端。魏晋南北朝时期，法律儒家化不断深入。这一时期，儒家思想开始渗透到立法领域，掀起了引经注律的高潮。这样的律文与原法律具有同等的法律效力。在罗马法的发展中，法学家起过十分重要的作用，他们推动了罗马法和罗马法学的发达。罗马法不断突破自身的局限，变得简洁灵活且实用有效，注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。
——摘编自新教材高中历史教参
(1)根据材料结合所学知识，分析中国从礼治到礼法结合的原因。
(2)根据材料结合所学知识，说明罗马成文法颁布的标志及其影响。
(3)根据材料结合所学知识，指出中国古代法律和罗马法的相同点。
【答案】(1)维护封建社会统治秩序的需要；中国封建社会文化传统的内在要求。
(2)《十二铜表法》的颁布； 《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
(3)统治阶级垄断立法；立法形式多样化；保护私有财产；不断发展完善。
【详解】（1）根据材料“两汉时期春秋决狱是中国法律儒家化的开端。魏晋南北朝时期，法律儒家化不断深入。这一时期，儒家思想开始渗透到立法领域，掀起了引经注律的高潮。这样的律文与原法律具有同等的法律效力”所学可知，为了维护封建社会统治秩序，规范社会各阶层活动，保持社会稳定发展，再加上儒家思想逐渐成为正统思想，中国传统的以家族为基础的礼必然和以国家为基础的法走向结合。所以中国从礼治到礼法结合的原因是维护封建社会统治秩序的需要；中国封建社会文化传统的内在要求。
（2）根据所学可知，《十二铜表法》的颁布是罗马成文法颁布的标志。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
（3）根据材料图片信息和所学知识，主要从立法权、立法形式、立法目的、发展过程等方面概括出中国古代法律和罗马法的相同点即可，如统治阶级垄断立法；立法形式多样化；保护私有财产；不断发展完善。（言之有理即可）
三、【挑战真题】
13．（2023·山西·统考中考真题）世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ）
文明古国 文明特点 文明成就
古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字
古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文
古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场
A．交互性 B．多元性 C．传承性 D．统一性
【答案】B
【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代罗马的文明特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性，B项正确；题干未体现文明的相互影响，不能说明古代文明具有交互性，排除A项；题干未体现文明的传承，排除C项；古埃及和古代中国文明是大河文明，古代罗马文明属于海洋文明，未体现古代文明具有统一性，排除D项。故选B项。
14．（2023·四川凉山·统考中考真题）作为一名生活在罗马共和国时期的一位贵族公民，有机会参加的形式上的最高权力机关是（ ）
A．主席团 B．执政官 C．公民大会 D．庄园法庭
【答案】C
【详解】根据所学可知，罗马共和国时期的公民有机会参加的形式上的最高权力机关是公民大会，但实权仍掌握在元老院手中，C项正确；主席团、 执政官都不是最高权力机关，排除AB项；庄园法庭是封建庄园中的机构，排除D项。故选C项。
15．（2022·江苏淮安·统考中考真题）公元2世纪，如图中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是（ ）
A．阿拉伯帝国和秦 B．亚历山大帝国和西汉
C．罗马帝国和东汉 D．法兰克王国和西晋
【答案】C
【详解】根据题干材料和所学可知，公元2世纪，在黄河流域和长江流域的国家②是我国的东汉，而地跨欧、亚、非三洲的欧洲国家①是罗马帝国。根据题意，C项正确；至8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲，而中国的秦朝是在公元前221年建立的，排除A项；公元前4世纪，亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，而中国的西汉是在公元前202年建立的，排除B项；法兰克王国是在481年建立的，而我国的西晋是在266年建立的，排除D项。故选C项。
16．（2022·吉林长春·统考中考真题）它涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制
建设的第一步，它是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《新法典》 C．《大宪章》 D．《拿破仑法典》
【答案】A
【详解】根据所学知识，公元前450年左右，罗马颁布了成为法，因这部法刻在十二块青铜板上，被成为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，A项正确；查士丁尼将自己执政时期的法律编辑成为《新法典》，排除B项；《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一，排除C项；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除D项。故选A项。
17．（2022·山东临沂·统考中考真题）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（ ）
A．开始设立于屋大维统治时期 B．不能否决罗马元老院的决议
C．为平民争取了一些政治权利 D．能始终保护罗马平民的利益
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。保民官为平民争取了一些政治权利，C项正确；保民官开始设立于罗马共和国时期，排除A项；保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，排除B项；“保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代、它已形同虚设。”反映出保民官不能始终保护罗马平民的利益，排除D项。故选C项。
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九年级历史上册 分层作业
课题：第5课 罗马城邦和罗马帝国 课型：新授课
一、【基础巩固】
1．公元前27年，结束罗马共和制，建立了罗马帝国，成为第一位皇帝的是（ ）
A．屋大维 B．查理曼 C．亚历山大大帝 D．凯撒
2．德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。"由此可知，《罗马法》（ ）
A．依仗武力征服世界 B．靠思想和宗教征服世界
C．对世界影响深远 D．加速罗马帝国迅速灭亡
3．古代亚非文明和古代欧洲文明的共同之处是（ ）
A．都产生在大河流域 B．都具有小国寡民的特点
C．都建立了民主政治制度 D．都处于奴隶社会时期
4．“身在罗马，就像罗马人一样行事”。从历史文化的角度看，这条谚语的形成说明了（ ）
A．罗马帝国的疆域很大 B．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C．罗马文化渗透到它统治过的广大地区 D．当时有许多外国人在罗马学习、生活
5．公元前5世纪中叶，罗马元老院决定派遣考察团前往希腊学习，该考察团在希腊逗留一年之久，返回后，根据考察团的报告，罗马制定了《十二铜表法》。材料反映出（ ）
A．希腊文明是当时最先进的文明 B．古罗马对希腊文明继承并发展
C．希腊文明是欧洲文明的发祥地 D．古罗马建立了完善的民主体制
二、【培优促能】
6．下图为《古代世界文明分布示意图》，据此图可以得知古代世界的文明（ ）
A．欧亚领先，非洲落后 B．相对孤立，没有交流
C．起源亚洲，不断扩散 D．多元分散，独立共存
7．原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ）
A．罗马实行民主政治 B．罗马帝国走向衰落
C．罗马进入帝国时期 D．罗马对外侵略扩张
8．《十二铜表法》规定：“凡故意伤人肢体而未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金；如果被打断骨头的是奴隶，罚金可减半。”这体现了（ ）
A．对公民私有财产的保护 B．古罗马实现了自由平等
C．不同阶层的地位不一致 D．对平民利益的切实保护
9．《汉谟拉比法典》规定：“自由民将宫廷或穆什钦努（自由民）之奴或婢，带出城门外者、应处死.”《十二铜表法》规定：“如打断自由人的头骨，则应缴纳300阿可罚金，如奴隶则为150阿司罚金”这表明二者都
A．主张社会公平至上 B．强化君主专制权力
C．维护奴隶主的利益 D．体现了契约的精神
10．罗马市民的个人锻炼流行划船、钓鱼和球类游戏等运动，但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国“标配”的经典运动项目。这反映了古罗马（ ）
A．民众的生存危机意识较强 B．政府注重丰富市民闲余生活
C．市民阶层的身体素质较高 D．体育活动具有浓厚时代烙印
11．公元2世纪时，有罗马演说家说：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是（ ）
A．基督教国教地位的确立 B．西罗马帝国的强盛
C．陆上“丝绸之路”的阻断 D．地中海地区的统一
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史空间是历史事物发生发展的舞台，同一空间的诸多历史事物往往有着密切联系，它们之间的互相关联，构成一个个时间序列。
材料二 两汉时期春秋决狱是中国法律儒家化的开端。魏晋南北朝时期，法律儒家化不断深入。这一时期，儒家思想开始渗透到立法领域，掀起了引经注律的高潮。这样的律文与原法律具有同等的法律效力。在罗马法的发展中，法学家起过十分重要的作用，他们推动了罗马法和罗马法学的发达。罗马法不断突破自身的局限，变得简洁灵活且实用有效，注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。
——摘编自新教材高中历史教参
(1)根据材料结合所学知识，分析中国从礼治到礼法结合的原因。
(2)根据材料结合所学知识，说明罗马成文法颁布的标志及其影响。
(3)根据材料结合所学知识，指出中国古代法律和罗马法的相同点。
三、【挑战真题】
13．（2023·山西·统考中考真题）世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ）
文明古国 文明特点 文明成就
古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字
古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文
古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场
A．交互性 B．多元性 C．传承性 D．统一性
14．（2023·四川凉山·统考中考真题）作为一名生活在罗马共和国时期的一位贵族公民，有机会参加的形式上的最高权力机关是（ ）
A．主席团 B．执政官 C．公民大会 D．庄园法庭
15．（2022·江苏淮安·统考中考真题）公元2世纪，如图中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是（ ）
A．阿拉伯帝国和秦 B．亚历山大帝国和西汉
C．罗马帝国和东汉 D．法兰克王国和西晋
16．（2022·吉林长春·统考中考真题）它涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制
建设的第一步，它是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《新法典》 C．《大宪章》 D．《拿破仑法典》
17．（2022·山东临沂·统考中考真题）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（ ）
A．开始设立于屋大维统治时期 B．不能否决罗马元老院的决议
C．为平民争取了一些政治权利 D．能始终保护罗马平民的利益
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