八年级历史上册 第18课 从九一八事变到西安事变 同步分层作业（含答案解析）

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第18课 从九一八事变到西安事变
1.九一八事变
（1）背景：①日本侵略中国蓄谋已久；②受经济大危机打击，日本急于通过对外战争摆脱困境；
③蒋介石的国民党军正围剿红军，日本有机可乘。
（2）时间：1931年9月18日
（3）经过：日本关东军借口柳条湖事件进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 第二天占领沈阳城，随后，
日军又陆续侵占了东北三省。
（4）中方反应：东北各组民众和未撤走的东北军爱国官兵——组织抗日义勇军抵抗日军侵略； 共产党派杨靖宇组织抗日游击队，开展抗日游击战争；
1936年初东北各抗日部队改编为中国共产党领导的东北抗日联军。
（5）结果：东北三省沦陷。
（6）影响：中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
2.西安事变（双十二事变）
（1）时间：1936年12月12日
（2）发动者：张学良、杨虎城
（3）目的：逼蒋停止内战，联共抗日
（4）经过：张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（5）原因：
①九一八事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾（根本原因）。
②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张杨。
③蒋介石坚持对日本不抵抗和“剿”共政策。
④张学良、杨虎城的爱国情怀。
（6）中共调停人：周恩来。
（7）中共主张和平解决的原因：共产党从全民族的利益出发。
（8）结果：西安事变得到和平解决，蒋介石被释放，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。
（9）意义：西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
1．由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于1935年，歌词中“中华民族到了最危险的时候”像一支战斗的号角，鼓舞着中华民族儿女抗击日本帝国主义的侵略。当时北平学生的行动是（ ）
A．发起五四运动 B．带领南京人民反抗日军的暴行
C．发起一二·九运动 D．组建东北抗日联军
2．毛泽东曾说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。1935年12月9日，北平数千名学生向国民党当局请愿“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”反而遭到军警镇压，这就是著名的（ ）
A．一二·一运动 B．一二·九运动
C．五四运动 D．西安事变
3．1936年12月，张学良、杨虎城兵谏敦促蒋介石抗日保国，共产党人极力斡旋。该事件的和平解决，成为扭转时局的关键。“扭转时局”是指（ ）
A．抗日民族统一战线正式形成 B．揭开了世界反法西斯战争的序幕
C．国民政府统一全国 D．十年内战基本结束形成
4．揭开了第二次世界大战序幕的事件是（ ）
A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．德国吞并奥地利
5．“以爱国赤诚之心，秉持抗日救亡的民族大义，联共抗日，为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出了历史性贡献，堪称中华民族的千古功臣。”“他”是（ ）
A．杨靖宇 B．周恩来 C．张学良 D．叶挺
6．中国人民抗日战争的起点是（ ）
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变
7．阅读材料，回答问题。
东北沦亡，时逾五载，国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
（1）根据材料，分析西安事变发生的原因。
（2）结合所学知识，说说中共对西安事变的态度如何？
（3）西安事变的和平解决有何历史意义？
8．“高梁叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营……”小调反映的史实揭开（ ）
A．世界反法西斯战争序幕 B．全面内战 C．全民族抗战序幕 D．皖南事变
9．1935年教联会发表《告学生书》：“同学因华北问题有辍学请愿之举，爱国热忱，良深钦佩……”这场学生请愿之举（ ）
A．提出了“还我青岛”等口号 B．促进全国抗日救亡运动高潮到来
C．促成了革命统一战线的建立 D．揭开了世界反法西斯战争的序幕
10．下面表格中对应关系正确的是（ ）
选项 史实 推论
A 秋收起义 提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
B 九一八事变 中国人民从此开始了艰苦卓绝的抗战
C 遵义会议 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则
D 西安事变 标志着抗日民族统一战线正式形成
A．A B．B C．C D．D
11．1932年，日本企图把东北从中国分裂出去的做法是（ ）
A．建立伪满洲国 B．策动“华北五省自治”
C．发动四一二反革命政变 D．召开“分共会议。”
12．西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，十年内战的局面基本结束，国内和平初步实现。以下关于西安事变的叙述，不正确的是（ ）
A．标志国共两党十年内战的基本结束 B．标志抗日民族统一战线的正式形成
C．由张学良、杨虎城发动的 D．中共高瞻远瞩力主和平解决
13．汪新，王相坤所著的《1936，历史在这里拐弯》真实地记录了西安事变的始末。“历史在这里拐弯”的含义是（ ）
A．第一次国共合作成功 B．抗日民族统一战线初步形成
C．抗日战争的胜利 D．华北全境基本解放
14．87年前的12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生高呼“停止内战，一致对外”等口号，举行声势浩大的示威游行。运动爆发的主要原因（ ）
A．日本发动“九一八”事变，试图把东北变为其殖民地
B．日本策动所谓“华北自治运动”，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾
C．中共召开瓦窑堡会议，确立了建立抗日民族统一战线的方针
D．支援张学良、杨虎城，对蒋介石发动兵诫，逼蒋抗日
15．1936年12月，中共中央在一份指示中有这样的分析：“由于这一发动结束了‘剿共'的内战，使停止内战一致抗日反而得到早日的实现，使全国的抗日救亡的统一战线反而更迅速的实际建立起来。”这份“指示”针对的历史事件是（ ）
A．“七七事变” B．“西安事变”
C．“四一二反革命政变” D．“皖南事变”
16．制作年代尺是学习历史的一种重要方法，除了能直观感知历史事件，还有助于总结历史阶段特征。对下面年代尺上①处重大历史事件的影响，表述正确的是（ ）
A．揭开了中国新民主主义革命的序幕
B．确立了毛泽东思想对全党的领导地位
C．标志着抗日民族统一战线初步形成
D．为实现民族独立和人民解放奠定基础
17．阅读材料，回答问题。
材料一：高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！中国军队好几十万，恭恭敬敬让出沈阳城！
材料二：“陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（张学良字汉卿）通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之……”。
(1)材料一描述的事件发生在哪一年？史称什么事件？这一事件的影响是什么？
(2)材料二报道的是什么事件？该事件发动者是谁？发动这一事件目的是什么？
(3)中国共产党派谁为全权代表参加谈判，解决材料二反映的事件？这一事件在中国共产党和各方面的努力下最后得到怎样的解决？
18．阅读材料，回答问题。
材料 中国共产党自成立以来，总是在不断探索、总结、创新中发展和壮大自己，并领导革命事业向前进。

(1)请写出时间轴上A处对应的时间。根据所学知识，指出中国共产党诞生所具备的国内条件。
(2)依据B处事件并结合所学知识，说明毛泽东开辟了一条什么样的道路？
(3)请写出C处对应横线正确的内容，并分析C处事件的发生对促进“全国抗战”局面的形成产生了什么积极作用？
(4)回顾中国共产党的革命历程，请写出一条值得传承和发扬的“党的成功经验”。
参考答案：
1．C
【详解】根据材料中《义勇军进行曲》诞生在1935年，结合所学可知当时日本不断入侵使中国面临着严峻形势，1935年12月9日在中国共产党的领导下，北平数千名学生掀起了“一二·九运动”，促进了全国抗日救亡运动的新高潮，C项正确；五四运动是1919年，排除A项；带领南京人民反抗日军的暴行是1937年，排除B项；1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，排除D项。故选C项。
2．B
【详解】根据材料“1935年12月9日”“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”可知是一二·九运动，1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，B项正确；一二·一运动是在中国共产党领导下，由昆明青年学生发起并得到全国各地响应的反内战、争民主的爱国民主运动，排除A项；五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，排除C项；西安事变是张学良和杨虎城发动的兵谏，排除D项。故选B项。
3．D
【详解】根据材料，结合所学知识可知：20世纪30年代日本侵华，民族危机严重。中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张。国民党内部的爱国将领张学良、杨虎城为维护民族利益，1936年12月12日发动兵变，扣押了蒋介石，这就是震惊中外的西安事变；西安事变的和平解决标志着国共十年内战基本结束，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成，D项正确；1937年9月国民党公布了国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式形成，排除A项；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，排除B项；1928年，张学良发表“东北易帜”，标志着国民政府形式上统一全国，排除C项。故选D项。
4．A
【详解】根据所学可知，1931年，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项正确；经上述分析，揭开了第二次世界大战序幕的事件是九一八事变，而不是七七事变、八一三事变、德国吞并奥地利，排除BCD项。故选A项。
5．C
【详解】根据题干“以爱国赤诚之心，秉持抗日救亡的民族大义，联共抗日，为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出了历史性贡献”和所学知识可知，据所学知识，张学良先生最大的历史性贡献是为抗日救亡毅然发动西安事变。为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，C项正确；杨靖宇是中国共产党在东北抗联的代表人物之一，不符合材料的联共抗日，排除A项；周恩来本身就是中国共产党党员，不符合材料的联共抗日，排除B项；叶挺，北伐名将，八一南昌起义总指挥，新四军军长，中国人民解放军创始人及新四军重要领导人之一，不符合材料的联共抗日，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】结合所学知识可知，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城；“九一八事变”，成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项正确；1936年12月12日，张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，与题干内容“中国人民抗日战争的起点”不符，排除B项；1937年7月7日，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜索，遭到中国守军的严词拒绝，早有准备的日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起反击，这就是“七七事变”，七七事变标志着中国全民族抗战的开始，与题干内容“中国人民抗日战争的起点”不符，排除C项；八一三事变，一般指淞沪会战，是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役，与题干内容“中国人民抗日战争的起点”不符，排除D项。故选A项。
7．（1）原因：华北危机：九一八事变后，东三省沦落，日本把侵略魔抓伸向华北，中华民族到了生死存亡的关头；蒋介石一直坚持妥协政策，引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不满；西安等地学生爱国运动的推动，西安爱国学生举行爱国游行请愿，吁请抗日。
（2）态度：西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决、联蒋抗日，并派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。
（3）意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
【详解】（1）依据材料信息“东北沦亡，时逾五载，国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍出此”可知，西安事变的原因有：华北危机：九一八事变后，东三省沦落，日本把侵略魔抓伸向华北，中华民族到了生死存亡的关头；蒋介石一直坚持妥协政策，引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不满；西安等地学生爱国运动的推动，西安爱国学生举行爱国游行请愿，吁请抗日。
（2）依据所学可知，西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决、联蒋抗日，并派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。
（3）依据所学可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
8．A
【详解】根据题干关键词“九月十八来了日本兵”“先占火药库，后占北大营”并结合所学知识可知，材料反映是九一八事变。1931年9月18日，日本突袭中国东北驻地北大营，炮轰沈阳城，次日凌晨占领沈阳，这是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，A项正确；1946年6月26日，蒋介石撕毁停战协定和政协协议，悍然向解放区发动全面进攻， 接着，国民党军队更大举进攻华东、晋冀鲁豫、晋绥、东北以及海南岛等解放区。 全面内战由此爆发，排除B项；1937年日本发动七七事变标志着中国全面抗战的开始，排除C项；皖南事变是国民党反动派1941年在皖南有预谋地围袭新四军的事件，排除D项。故选A项。
9．B
【详解】根据题干“1935年教联会发表《告学生书》：‘同学因华北问题有辍学请愿之举，爱国热忱，良深钦佩……’”结合所学可知，题干材料反映的是一二·九运动。1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，B项正确；1919年的五四运动，提出了“还我青岛”等口号，排除A项；1924年的国民党一大，国共两党合作，促成了革命统一战线的建立，排除C项；1931年的九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，排除D项。故选B项。
10．B
【详解】根据所学知识，九一八事变是中国人民抗日战争的起点，B项正确；八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，排除A项；古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，排除C项；西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，排除D项。故选B项。
11．A
【详解】根据所学知识可知，1932年日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，A项正确；1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，排除B项；第一次国共合作后期，蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命走向失败，排除C项；1927年7月15日汪精卫在武汉召开“分共会议”，排除D项。故选A项。
12．B
【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，不是正式形成，B项符合题意，选择B项；西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本结束，A项不符合题意，排除A项；西安事变是由张学良、杨虎城发动的，C项不符合题意，排除C项；西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
13．B
【详解】根据题干材料信息“1936”“西安事变”结合所学知识可知，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决，十年内战基本结束，国共两党的关系开始缓和，抗日民族统一战线初步形成，“历史在这里拐弯”的含义是抗日民族统一战线初步形成，B项正确；第一次国共合作成功是1924年，排除A项；抗日战争的胜利是1945年，排除C项；1949年初，平津战役的胜利使华北全境基本解放，排除D项。故选B项。
14．B
【详解】据题干和结合所学知识可知，1935年日本策动“华北自治”，妄图使华北五省脱离中国版图，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾。为挽救民族危亡，学生们在中共领导下发动“一二九”运动，B项正确；日本发动“九一八事变”是在1931年，排除A项；中共召开瓦窑堡会议是在1935年12月底，排除C项；西安事变的爆发是在1936年12月，排除D项。故选B项。
15．B
【详解】根据题干“1936年12月”、“由于这一发动结束了‘剿共’的内战，使停止内战一致抗日反而得到早日的实现”和所学知识可知，1936年12月12日的西安事变，结束了国共十年内战，标志着抗日民族统一战线初步建立，B项正确；七七事变发生在1937年7月7日，当时的中国已经停止内战，排除A项；1927年4月12日，蒋介石发动“四一二反革命政变”，使中国大革命受到严重的摧残，标志着大革命的部分失败，是大革命从胜利走向失败的转折点，国共开始从合作走向敌对，排除C项；1941年1月新四军在安徽皖南地区遭受国民党伏击，损失惨重，国共关系出现裂痕，这就是震惊中外的皖南事变，排除D项。故选B项。
16．C
【详解】结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。为了民族的利益，中共决定不计前嫌，提出和平解决西安事变的主张，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，C项正确；1919年五四运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕，与题干内容“1936年西安事变”不符，排除A项；1945年，党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，与题干内容“1936年西安事变”不符，排除B项；中国人民抗日战争的胜利，为实现民族独立和人民解放奠定基础，与题干内容“1936年西安事变”不符，排除D项。故选C项。
17．(1)时间：1931年
事件：九一八事变
影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
(2)事件：西安事变
发动者：张学良和杨虎城
目的：停止内战，一致抗日
(3)代表：周恩来
结果：西安事变得到和平解决
【详解】（1）时间、事件和影响：根据材料一“九月十八来了日本兵”“北大营”“沈阳城”和结合所学知识可知，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（2）事件、发动者和目的：根据材料二的“陕变事起”“讨伐令忽然而下”“值兹强邻压境，国家民族危在旦夕”“汉卿（张学良字汉卿）通电各项主张”“迫以兵谏”和结合所学知识可知，在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日，但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军，张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日，这就是震惊中外的“西安事变”。
（3）代表和结果：根据所学知识可知，西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
18．(1)A：1921年；条件：五四运动中工人阶级登上政治舞台，是中国共产党成立的阶级基础；五四运动后，马克思主义的广泛传播，是中国共产党成立的思想基础；共产党早期组织的建立，是中国共产党成立的组织基础。
(2)农村包围城市，武装夺取政权的道路。
(3)C：西安事变；作用：标志着十年内战基本结束，揭开了国共两党联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
(4)以马列主义毛泽东思想为指导；建立广泛的统一战线；实事求是，一切从实际出发。
【详解】（1）时间：依据所学可知，中国共产党成立于1921年，A处对应的时间是1921年。
中国共产党诞生所具备的国内条件：依据所学可知，五四运动中工人阶级登上政治舞台，是中国共产党成立的阶级基础；五四运动后，马克思主义的广泛传播，是中国共产党成立的思想基础；共产党早期组织的建立，是中国共产党成立的组织基础。
（2）道路：依据所学可知，1927年，毛泽东建立了中国第一块农村革命根据地——井冈山农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。
（3）C：依据所学可知，1936年，西安事变和平解决。c对应横线应该是西安事变。
积极作用：依据所学可知，西安事变和平解决标志着十年内战基本结束，揭开了国共两党联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
（4）开放题，结合材料和坐标事件的积极意义论述，言之有理即可。如：回顾中国共产党的革命历程，值得传承和发扬的“党的成功经验”有：以马列主义毛泽东思想为指导；建立广泛的统一战线；实事求是，一切从实际出发。
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