一、 教材分析
(一)教材中的地位和作用
本节课是人教版九年级《化学》上册第七单元第一节课内容。在第一、二单元中学生已经对燃烧有所了解,具备了对燃烧现象及灭火原理进行深入研究的能力。本课题将对燃烧的意义进行更加深入的了解,并且教会学生如何将知识应用于生活实际之中。
(二)教学目标
【知识与技能】
①认识燃烧的条件;②辨别灭火的原理和方法;③学会预防火灾和在火灾中自救
【过程与方法】
①通过探究燃烧条件,进一步体会科学探究的基本过程,初步学习猜想与假设,实验设计等方法;
②通过学生自主设计实验方案,自己动手实验,自己归纳现象和结论,培养学生观察、描述及分析实验现象的能力;21教育网