人教版 初中物理 九年级 第十五章 电流和电路 15.5 串、并联电路中电流的规律 学案（2022新课标）

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第十五章 电流和电路
15.5 串、并联电路中电流规律
导学目标：
1.物理观念：
（1）会正确使用电流表。
（2）了解串联、并联电路电流的规律。
2.科学思维：
通过练习使用电流表，养成按图连线的实验习惯。
3.科学探究：
通过实验探究串联、并联电流中的电流关系，培养学生进行科学探究的科学素养。
4.科学态度与责任：
通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作，培养学生科学的态度与协作精神。激发学生的学习兴趣。
导学重点：探究串、并联电路中电流的规律。
导学难点：用电流表测量并联电路中的干路、支路中的电流。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1.串联电路中，各处的电流都 。
即Ｉ Ｉ1 Ｉ2。
2.并联电流中，干路电流等于各支路电流之 。
即：Ｉ=Ｉ1 Ｉ2。
3.实验中，换用不同规格的小灯泡，再次测量，是为了寻找 ，避免实验的 性。
课堂导学
（一）串联电路的电流规律
1. 串联电路中，各处的电流都 。
即Ｉ Ｉ1 Ｉ2。
2.当电流表的示数为0.24A时，通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。
（二）并联电路的电流规律
3.并联电流中，干路电流等于各支路电流之 。
即：Ｉ=Ｉ1 Ｉ2。
4.实验中，换用不同规格的小灯泡，再次测量，是为了寻找 ，避免实验的 性。
5.如图所示，灯泡L1与L2 联，电流表测量 电流，示数为 A。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列说法不正确的是（ ）
A. 电流表与被测用电器串联
B. 电流表与被测用电器并联
C. 电流从电流表的正接线柱流进，再从负接线柱流出
D. 不允许把电流表直接连到电源的两极上
2．如图，当开关闭合后，电流表A1的示数是0.2A，下列说法正确的是（ ）
A. 通过L1的电流小于0.2A
B. 通过L2的电流大于0.2A
C. A2的示数等于0.2A
D. A2的示数小于0.2A
3．下图中能直接测量L1的电流的是（ ）
4．下图中能直接测量通过它的电流的是（ ）
A.L1
B.L2
C.L1和L2
D.干路
5．如图所示，说法正确的是（ ）
A.通过L1的电流为1.5A
B.通过L1的电流为0.3A
C.通过干路电流为1.5A
D.通过L2的电流为0.3A
6．小敏家的电冰箱、洗衣机、电风扇、电饭煲正常工作时电流如图所示，则干路的电流是（ ）
A. 5.5A B. 2.5A C. 8.5A D. 7.5A
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．相等，=，=。2.和，+。3.规律，偶然。
课堂导学
1．相等，=，=。2. 0.24,0.24。3.和，+。4.规律，偶然。5.并，L1,0.3。
课堂练习：
1.B；2.C；3.B；4.B；5.D；6.C。
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