8.2《登高》课件(共14张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共14张PPT)
登高
杜甫
近体诗
七言诗
古今律诗之冠
一、知人论世
1.走近作者
杜甫，字子美，世称杜少陵（曾住杜陵附近的少陵）、杜工部（曾官至检校尚书工部员外郎），自称少陵野老。 被尊为“诗圣”。与李白合称“李杜”。
他是我国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗具有鲜明的时代色彩以及强烈的政治倾向，被称为“史诗”，诗风：沉郁顿挫
（“沉”即“深”——深刻、深广、深厚
“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄）
（712-770）
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1.读书壮游时期（712-745）《望岳》（青年气概）
2.困守长安时期(746-755)《丽人行》《兵车行》
3.战乱流离时期（756-759） 组诗“三吏”“三别”
《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
《新婚别》《垂老别》《无家别》《春望》
4.西南漂泊时期（759-770）（思想更深邃、诗风更沉郁）
《闻官军收河南河北》《蜀相》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《登岳阳楼》《春夜喜雨》
现实主义杰作/创作达到高峰
古人有重阳登高的习俗，本诗作于767年重阳节。时杜甫56岁，寓居长江边的夔州，且身患重病，好友李白、高适、严武相继辞世，又恰逢重阳，他约一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没来。他抱病登临山顶。秋风瑟瑟，万木凋零，江水东逝，孤鸟盘旋，猿鸣或闻。杜甫感慨万千，独自登高，写下了这首即景伤怀的七言律诗。被誉为“杜集七言律诗第一”“古今律诗之冠”。
写作背景
律诗-----近体诗
时间：①源于南朝齐 ②盛行于唐宋时期
律诗严格规定：字句、押韵、平仄、对仗。
律诗分类
其常见的类型有五言律诗和七言律诗。
律诗的句数特征：
①律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每两句成一联，一共有四联。分别是首联、颔联、颈联、尾联。
②每联之间的关系。每联的上句称为出句，下句称为对句，上下两句构成对句关系；上一联的对句和下一联的出句之间的关系则称为邻句关系。
考点：
押韵①偶句押韵，首句可押可不押，通常要求押平声, 且一韵到底。
对仗②律诗中间两联（颔联和颈联）必须对仗，首联和尾联可对可不对。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
（急）写夔州的特定环境
（高）
（清）
（哀--奠定了全诗的感情基调）
（白）
（在疾风中回旋）
俯视、近景、静景
仰视、远景
仰视、动景
意境：萧瑟、悲怆、伤感
风
天
猿
渚
沙
鸟
（①自然之悲秋②人生之艰难（鬓霜）
色彩
冷色调
落木：
长江：
无边、萧萧、下
不尽、滚滚、来
生命之短暂
时间之永恒
意境：苍凉、沉郁、宏阔
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
萧萧：草木摇落的声音
无边落木：化用 境界旷远
被誉为“古今独步” 的“句中化境”
颔联 夔州秋天典型特征
连用叠词“萧萧”“滚滚”，写出秋色萧瑟和长江气势，字里行间传达出浓浓的时光易逝的悲怆。但他知道人难免有一死。这是一种必然规律。所以，他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。
气势磅礴 长江秋日图
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
万里：指远离故乡（空间）
百年：借指晚年（时间）
从空间写到时间角度，由异乡漂泊到多病残生
①“悲”和“独登台”暗含首联 “哀”将眼前景和心中情联系一起（孤独之感）
②“常作客” 指出诗人漂泊无定的生涯 （羁旅之情）
独
①独知宇宙与人生之悲怆
②独自承担此苦难的情怀
一可悲：他乡作客；羁旅之愁
二可悲：常作客；客居之久
三可悲：万里作客；离乡之远
四可悲：萧瑟的秋天；时之凄惨
五可悲：年已暮齿，一事无成；
六可悲：身患疾病；多病衰疾
七可悲：登台倍思亲 台：高迥也
八可悲：亲朋亡散。孑然孤独
南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四字之间含有八意，即八可悲，如何理解？
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
尾联进一步直抒忧国伤时的感情。其中“艰难苦恨”写出了诗人潦倒生活之苦和无法释怀的国难家愁（人生的艰难）
艰难：自己生活么多艰，国家多难
苦恨：极其遗憾
潦倒：颓废失意壮志难酬
写景
（秋景）
抒情
（悲情）
首联
仰观　天、风 、猿啸（听）
俯察　　渚 沙 鸟（视）
颔联
仰观　　无边落木
俯察　　不尽长江
颈联
尾联
悲秋作客 空间
多病登台 时间
艰难霜鬓
潦倒停杯
对仗工整
借景抒情
情景交融
直抒胸臆
哀景
哀情
视听结合
高低结合
概括总结
通过重阳登高所见、所感，描绘了凄清、冷寂、悲凉、深远、空旷的秋景，抒发了自己常年漂泊、潦倒一生、老病孤愁的复杂感情。
总结
首联意象？分别有什么特点？给人什么感觉（情）？
风
天
猿
清
渚
沙
鸟
急
使人感到寒冷。（身心俱寒） 仰观
高
高天底下使人感到渺小孤单
哀啸
让人听了十分悲伤
给人一种清冷的感觉 俯瞰
白
给人一种清冷的感觉
回
鸟儿尚且有家可回，自己无家可归，渺小飘零
品读赏析
1.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
苍凉
凄清
品读赏析
2.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
“艰”“难”“苦”“恨”， 四个字连用组合在一起，极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深，愁肠百结，愁绪万千，以致于白了头发，伤了身体，失了流年，壮志未酬身先老，悲秋之情，愁苦之绪，绵延不绝，令人哀悸。
“艰难”既有国家的的艰难，又有个人的苦难。古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。