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（提高卷）第一单元1.2 调查周边环境中的生物2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
一、单选题
1．下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（ ）
①分组 ②设计调查路线 ③归类 ④做好调查记录 ⑤选择调查范围 ⑥将归好类的资料进行整理
A．①②③④⑤⑥ B．①③④②⑤⑥
C．⑤①②④③⑥ D．①⑤②④③⑥
2．（2023七上·北海期末）下列活动的完成不需要采用调查法的是（ ）
A．探究温度对金鱼呼吸的影响
B．统计校园中的生物种类
C．全国人口普查
D．了解某校七年级学生的近视情况
3．（2023七上·开江期末）如果想调查开江县中学生近视发病率，你认为下列几种方案中最合理的是（ ）
A．选取县内部分城市中学的学生作为样本进行调查
B．选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
C．选取县内部分九年级的学生作为样本进行调查
D．选取县内所有中学的学生作为样本进行调查
4．（2023七上·通川期末）生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四名同学进行了分工，在分工时为记录的事情发生了一点小小的争执。你认为他们设计的记录方法中不正确的做法是（ ）
A．要记录生物的数量
B．要记录生物的名称
C．空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
D．要记录生物的生活特点
5．（2023七上·安顺期末）下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处
6．（2022七上·崇仁月考）下列四项研究中，需利用调查法完成的是（ ）
A．鸟卵的外形及内部结构
B．天竺葵叶片在光下产生氧气
C．甲状腺激素促进蝌蚪发育
D．潍坊植物园中生物的种类与数量
7．（2022七上·姜堰期中）在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟调查记录中有蛆叫，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
8．（2022七上·西安期中）调查法是科学探究常用的方法之一，以下是某生物兴趣小组同学赴宁夏“调查戈壁滩生物种类”活动中的行为，其中错误的是（ ）
A．甲同学记录了所观察到的植物、动物及其生活环境
B．乙同学任小组长，在调查中积极组织同学按照调查计划和线路循序渐进
C．丙同学采摘颜色鲜艳的浆果品尝
D．丁同学劝告大家在调查中不要擅自行动去危险地方
9．（2022七上·临渭期中）科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．为了解临渭区的城市绿化情况，可以选用调查法
B．想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用观察法
C．科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的
D．观察是科学探究的一种方法，有时可借助放大镜、显微镜等仪器
10．（2023七上·东港期末）抽样检测是实验中常用的一种方法，指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。下列哪个选项的描述不属于该实验方法（ ）
A．全民核酸检测，找到新冠肺炎的患者
B．选取100粒小麦种子做实验，判断发芽率
C．人群中随机调查1000个人，推算人类白化病的遗传概率
D．调查我国淡水资源的污染情况
11．（2022七上·禅城期末）2020年11月，我国完成了第七次人口普查，下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是（ ）
A．探究光对鼠妇生活的影响
B．观察人体中的基本组织
C．测定一袋玉米种子的发芽率
D．调查本校初一级学生的近视情况
12．（2021七上·长春期末）“加拿大一枝黄花”素有“生态杀手”之称，目前它已席卷我国12个省，对农田等生态系统危害巨大。适合采用哪种方法了解该生物在周边环境中的分布和数量（ ）
A．观察法 B．调查法 C．比较法 D．实验法
13．（2021七上·雷州期中）调查学校生物园的动植物时，下列同学的做法正确的是（ ）
A．小明嫌生物园蚊子太多，不做记录
B．小王发现其他同学记录里有蟋蟀，自己添加上去
C．小李看见一只老鼠，觉得太恶心，不记录
D．小梅搬开花盆，看见好多鼠妇，小梅把它们记录下来
14．（2021七上·滕州月考）下列关于“校园生物调查”的叙述，正确的是（ ）
A．调查时，要仔细观察，不必要做记录
B．调查时看到稀有的植物，可以把它摘下拿回家仔细研究
C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处
15．（2021七上·青岛月考）调查是科学探究的常用方法之一，下列关于北岭山生物的调查叙述不正确的是（ ）
A．要明确调查目的和对象，制定合理方案
B．调查的所有样本都取自北岭山南坡
C．调查过程中要如实记录
D．对调查结果要进行整理和分析
二、实验探究题
16．（2019七上·保山期中）同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程——生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅能让同学们收获了生物学基本知识，还能具有了科学探究的基本技能。
（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了 法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了 法。
（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响，请根据如下表回答问题：
2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟
干土 4 4 3 3 2 2 2 1
湿土 6 6 7 7 8 8 8 9
①该小组探究的变量是 ，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 实验。
②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是 。
③根据实验数据，我们可以得出实验结论是 。
④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的 后再得出结论。
⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理。因此进行调查的方法步骤正确的是：⑤选择调查范围→①分组→②设计调查路线→④做好调查记录→③归类→⑥将归好类的资料进行整理。
故答案为：C
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查方案、调查提纲及 项目．四、实施调查.五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理.六、撰写调查报告.
2．【答案】A
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.探究温度对金鱼呼吸的影响属于实验法，A符合题意。
BCD.统计校园中的生物种类、全国人口普查、了解某校七年级学生的近视情况都属于调查法，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
3．【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】样本的选取要有代表性、典型性、随机性。因此选取县内部分城市中学的学生或选取县内部分农村中学的学生，样本不全面，没有代表性；选取县内所有中学的学生作为样本进行调查数量很大，调查难度大，而中学生近视发病率的精确度要求不是很高，没有不要进行全面调查。因此最合理的方案是选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
4．【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】在生物种类的调查中，要记录生物的名称、习性、数量、生活环境的特点。生物的形态、结构与其生活环境相适应。观察生活环境有利于更好的了解生物的特点。因此，ABD正确。空中偶尔飞过的鸟类和昆虫也是记录的内容，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
5．【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.因为调查的范围很大，并且最后的结果要进行整理和分析，有时还要统计所以，要全体同学集体行动，当然要特别注意安全，不必攀爬到高处观察，故A不符合题意。
B.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，故B不符合题意。
C.调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，故C符合题意。
D.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）调查法是科学探究的常用方法之一，调查过程中要如实记录调查数据。
（2）调查法分为两种：抽样调查和全面调查。
6．【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】解：A.鸟卵的外形及内部结构要用实验法，不符合题意。
B.天竺葵叶片在光下产生氧气要用实验法，不符合题意。
C.甲状腺激素促进蝌蚪发育要用实验法，不符合题意。
D.潍坊植物园中生物的种类与数量要用调查法，符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）科学探究主要有三种方法：观察法、调查法、实验法，调查法是科学探究常用的方法之一。
（2）调查法是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。. 调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。.
（3）调查过程：调查首先要明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。
7．【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，A错误。
B.调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，B正确。
C.调查过程中要如实做好记录，C错误。
D.调查过程中要如实做好记录，不能仅凭个人好恶取舍，D错误。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
8．【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.甲同学记录了所观察到的植物、动物及其生活环境，观察的时候，做到了如实记录，正确。
B.乙同学任小组长，在调查中积极组织同学按照调查计划和线路循序渐进。乙同学认真的组织同学们去做调查，正确。
C.野外的可能有毒，不能随便品尝，错误。
D.丁同学劝告大家在调查中不要擅自行动去危险地方，保证了同学的安全，正确。
故答案为：C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
9．【答案】B
【知识点】科学探究的方法；调查法；科学探究的过程
【解析】【解答】A.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解临渭区的城市绿化情况，可以选用调查法，A正确。
B.想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用对照实验法，B错误。
C.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，C正确。
D.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，D正确。
故答案为：B。
【分析】 （1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
10．【答案】A
【知识点】科学探究的方法；调查法
【解析】【解答】A.全民核酸检测，找到新冠肺炎的患者，这属于检测法，精准找到检测对象，A符合题意。
BCD.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，选取100粒小麦种子做实验，判断发芽率，人群中随机调查1000个人，推算人类白化病的遗传概率，调查我国淡水资源的污染情况均属于调查法，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
11．【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】AC．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故“探究光对鼠妇生活的影响”、“测定一袋玉米种子的发芽率”都运用的方法是实验法，AC不符合题意。
B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。故“观察人体中的基本组织”属于观察法，B不符合题意。
D．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，“调查本校初一级学生的近视情况”主要采用的科学探究方法是调查法，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
12．【答案】B
【知识点】科学探究的方法；调查法
【解析】【解答】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查法可了解该生物在周边环境中的分布和数量。B符合题意，ACD不符合。
故答案为：B。
【分析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据，分析作答。
13．【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A、调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，不能嫌生物园蚊子太多，不做记录，A不符合题意。
B、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍，B不符合题意；
C、调查过程中对观测的对象要如实记录，发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，C不符合题意；
D、如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，D符合题意。
故答案为：D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
14．【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A．调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，A不符合题意。
B．调查过程中不可随意采摘，看到稀有的植物，更不能随意采摘，B不符合题意。
C．调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，C不符合题意。
D．调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
15．【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。六、撰写调查报告。故B的说法错误，符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
16．【答案】（1）调查；观察
（2）水分；对照；避免偶然因素的影响，减小实验误差；土壤的潮湿程度对鼠妇的分布有影响；平均值；放回适合它们生存的自然环境
【知识点】科学探究的方法；调查法；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】解：（1）调查法：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法。（2）①在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。某生物兴趣小组要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，所以实验中唯一的变量是土壤的潮湿程度即水分的多少不同，就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验。
②实验中要用多只鼠妇的原因是减少偶然性，提高准确性，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。
③根据实验数据，9分钟后干土中只有1只，潮湿土壤中有9只，湿土的鼠妇数量大大多于干土处的，因此得出的实验结论是：土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响。
④一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。因此我们可以计算全班各组的平均值后再得出结论。
⑤要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
【分析】（1）科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法。（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
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（提高卷）第一单元1.2 调查周边环境中的生物2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
一、单选题
1．下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（ ）
①分组 ②设计调查路线 ③归类 ④做好调查记录 ⑤选择调查范围 ⑥将归好类的资料进行整理
A．①②③④⑤⑥ B．①③④②⑤⑥
C．⑤①②④③⑥ D．①⑤②④③⑥
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理。因此进行调查的方法步骤正确的是：⑤选择调查范围→①分组→②设计调查路线→④做好调查记录→③归类→⑥将归好类的资料进行整理。
故答案为：C
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查方案、调查提纲及 项目．四、实施调查.五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理.六、撰写调查报告.
2．（2023七上·北海期末）下列活动的完成不需要采用调查法的是（ ）
A．探究温度对金鱼呼吸的影响
B．统计校园中的生物种类
C．全国人口普查
D．了解某校七年级学生的近视情况
【答案】A
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.探究温度对金鱼呼吸的影响属于实验法，A符合题意。
BCD.统计校园中的生物种类、全国人口普查、了解某校七年级学生的近视情况都属于调查法，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
3．（2023七上·开江期末）如果想调查开江县中学生近视发病率，你认为下列几种方案中最合理的是（ ）
A．选取县内部分城市中学的学生作为样本进行调查
B．选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
C．选取县内部分九年级的学生作为样本进行调查
D．选取县内所有中学的学生作为样本进行调查
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】样本的选取要有代表性、典型性、随机性。因此选取县内部分城市中学的学生或选取县内部分农村中学的学生，样本不全面，没有代表性；选取县内所有中学的学生作为样本进行调查数量很大，调查难度大，而中学生近视发病率的精确度要求不是很高，没有不要进行全面调查。因此最合理的方案是选取县内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
4．（2023七上·通川期末）生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四名同学进行了分工，在分工时为记录的事情发生了一点小小的争执。你认为他们设计的记录方法中不正确的做法是（ ）
A．要记录生物的数量
B．要记录生物的名称
C．空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
D．要记录生物的生活特点
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】在生物种类的调查中，要记录生物的名称、习性、数量、生活环境的特点。生物的形态、结构与其生活环境相适应。观察生活环境有利于更好的了解生物的特点。因此，ABD正确。空中偶尔飞过的鸟类和昆虫也是记录的内容，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
5．（2023七上·安顺期末）下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.因为调查的范围很大，并且最后的结果要进行整理和分析，有时还要统计所以，要全体同学集体行动，当然要特别注意安全，不必攀爬到高处观察，故A不符合题意。
B.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，故B不符合题意。
C.调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，故C符合题意。
D.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）调查法是科学探究的常用方法之一，调查过程中要如实记录调查数据。
（2）调查法分为两种：抽样调查和全面调查。
6．（2022七上·崇仁月考）下列四项研究中，需利用调查法完成的是（ ）
A．鸟卵的外形及内部结构
B．天竺葵叶片在光下产生氧气
C．甲状腺激素促进蝌蚪发育
D．潍坊植物园中生物的种类与数量
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】解：A.鸟卵的外形及内部结构要用实验法，不符合题意。
B.天竺葵叶片在光下产生氧气要用实验法，不符合题意。
C.甲状腺激素促进蝌蚪发育要用实验法，不符合题意。
D.潍坊植物园中生物的种类与数量要用调查法，符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）科学探究主要有三种方法：观察法、调查法、实验法，调查法是科学探究常用的方法之一。
（2）调查法是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。. 调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。.
（3）调查过程：调查首先要明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。
7．（2022七上·姜堰期中）在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟调查记录中有蛆叫，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，A错误。
B.调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，B正确。
C.调查过程中要如实做好记录，C错误。
D.调查过程中要如实做好记录，不能仅凭个人好恶取舍，D错误。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
8．（2022七上·西安期中）调查法是科学探究常用的方法之一，以下是某生物兴趣小组同学赴宁夏“调查戈壁滩生物种类”活动中的行为，其中错误的是（ ）
A．甲同学记录了所观察到的植物、动物及其生活环境
B．乙同学任小组长，在调查中积极组织同学按照调查计划和线路循序渐进
C．丙同学采摘颜色鲜艳的浆果品尝
D．丁同学劝告大家在调查中不要擅自行动去危险地方
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.甲同学记录了所观察到的植物、动物及其生活环境，观察的时候，做到了如实记录，正确。
B.乙同学任小组长，在调查中积极组织同学按照调查计划和线路循序渐进。乙同学认真的组织同学们去做调查，正确。
C.野外的可能有毒，不能随便品尝，错误。
D.丁同学劝告大家在调查中不要擅自行动去危险地方，保证了同学的安全，正确。
故答案为：C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
9．（2022七上·临渭期中）科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．为了解临渭区的城市绿化情况，可以选用调查法
B．想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用观察法
C．科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的
D．观察是科学探究的一种方法，有时可借助放大镜、显微镜等仪器
【答案】B
【知识点】科学探究的方法；调查法；科学探究的过程
【解析】【解答】A.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解临渭区的城市绿化情况，可以选用调查法，A正确。
B.想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用对照实验法，B错误。
C.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，C正确。
D.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，D正确。
故答案为：B。
【分析】 （1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
10．（2023七上·东港期末）抽样检测是实验中常用的一种方法，指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。下列哪个选项的描述不属于该实验方法（ ）
A．全民核酸检测，找到新冠肺炎的患者
B．选取100粒小麦种子做实验，判断发芽率
C．人群中随机调查1000个人，推算人类白化病的遗传概率
D．调查我国淡水资源的污染情况
【答案】A
【知识点】科学探究的方法；调查法
【解析】【解答】A.全民核酸检测，找到新冠肺炎的患者，这属于检测法，精准找到检测对象，A符合题意。
BCD.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，选取100粒小麦种子做实验，判断发芽率，人群中随机调查1000个人，推算人类白化病的遗传概率，调查我国淡水资源的污染情况均属于调查法，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
11．（2022七上·禅城期末）2020年11月，我国完成了第七次人口普查，下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是（ ）
A．探究光对鼠妇生活的影响
B．观察人体中的基本组织
C．测定一袋玉米种子的发芽率
D．调查本校初一级学生的近视情况
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】AC．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故“探究光对鼠妇生活的影响”、“测定一袋玉米种子的发芽率”都运用的方法是实验法，AC不符合题意。
B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。故“观察人体中的基本组织”属于观察法，B不符合题意。
D．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，“调查本校初一级学生的近视情况”主要采用的科学探究方法是调查法，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
12．（2021七上·长春期末）“加拿大一枝黄花”素有“生态杀手”之称，目前它已席卷我国12个省，对农田等生态系统危害巨大。适合采用哪种方法了解该生物在周边环境中的分布和数量（ ）
A．观察法 B．调查法 C．比较法 D．实验法
【答案】B
【知识点】科学探究的方法；调查法
【解析】【解答】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查法可了解该生物在周边环境中的分布和数量。B符合题意，ACD不符合。
故答案为：B。
【分析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据，分析作答。
13．（2021七上·雷州期中）调查学校生物园的动植物时，下列同学的做法正确的是（ ）
A．小明嫌生物园蚊子太多，不做记录
B．小王发现其他同学记录里有蟋蟀，自己添加上去
C．小李看见一只老鼠，觉得太恶心，不记录
D．小梅搬开花盆，看见好多鼠妇，小梅把它们记录下来
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A、调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，不能嫌生物园蚊子太多，不做记录，A不符合题意。
B、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍，B不符合题意；
C、调查过程中对观测的对象要如实记录，发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，C不符合题意；
D、如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，D符合题意。
故答案为：D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
14．（2021七上·滕州月考）下列关于“校园生物调查”的叙述，正确的是（ ）
A．调查时，要仔细观察，不必要做记录
B．调查时看到稀有的植物，可以把它摘下拿回家仔细研究
C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A．调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，A不符合题意。
B．调查过程中不可随意采摘，看到稀有的植物，更不能随意采摘，B不符合题意。
C．调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，C不符合题意。
D．调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
15．（2021七上·青岛月考）调查是科学探究的常用方法之一，下列关于北岭山生物的调查叙述不正确的是（ ）
A．要明确调查目的和对象，制定合理方案
B．调查的所有样本都取自北岭山南坡
C．调查过程中要如实记录
D．对调查结果要进行整理和分析
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。六、撰写调查报告。故B的说法错误，符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
二、实验探究题
16．（2019七上·保山期中）同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程——生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅能让同学们收获了生物学基本知识，还能具有了科学探究的基本技能。
（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了 法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了 法。
（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响，请根据如下表回答问题：
2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟
干土 4 4 3 3 2 2 2 1
湿土 6 6 7 7 8 8 8 9
①该小组探究的变量是 ，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 实验。
②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是 。
③根据实验数据，我们可以得出实验结论是 。
④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的 后再得出结论。
⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是 。
【答案】（1）调查；观察
（2）水分；对照；避免偶然因素的影响，减小实验误差；土壤的潮湿程度对鼠妇的分布有影响；平均值；放回适合它们生存的自然环境
【知识点】科学探究的方法；调查法；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】解：（1）调查法：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法。（2）①在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。某生物兴趣小组要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，所以实验中唯一的变量是土壤的潮湿程度即水分的多少不同，就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验。
②实验中要用多只鼠妇的原因是减少偶然性，提高准确性，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。
③根据实验数据，9分钟后干土中只有1只，潮湿土壤中有9只，湿土的鼠妇数量大大多于干土处的，因此得出的实验结论是：土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响。
④一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。因此我们可以计算全班各组的平均值后再得出结论。
⑤要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
【分析】（1）科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法。（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
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