教科版（广州）三年级上册 Module 1 - Module 3 知识脉络+练习试卷汇总（无答案）

广州版小学英语三年级上册Module1-Module3知识脉络
Module 1
一、知识考点：打招呼、问候用语和见面介绍用语。
二、本模块知识梳理：
1. 打招呼、问侯用语：
打招呼、问候用语 应答
Hello./Hi. Xiaoling Good morning/afternoon/evening/ night How are you I'm fine,too. Thank you. Hello./Hi. Miss Huang Good morning/afternoon/evening/ night I'm OK/fine, thank you. And you
2. 自我介绍或向朋友介绍其他人：
自我介绍或向朋友介绍其他人 应答
Hi, I'm ...... What's your name Nice to meet you. This is my sister... Nice to meet you too. Hi, my name 's ...... I'm ...... Nice to meet you too. Nice to meet you.
英语有一词多义的特点，如“and”有“和”、“而”等多种意思，“And you "是“而你呢？”的意思。
“How are you "一般是熟人见面打招呼的用语，其正规的答语为“I'm fine/OK/very well./All right, thank you. And you " 第一次见面则为“How do you do " 答语则为“How do you do "表示的意思是“你好！”。
5. Mr(先生），Mrs(太太），Miss(小姐、老师）后跟姓，不能只跟名，如：Mr Chen(陈先生），Mrs Webb(韦布太太），Miss White(怀特小姐）。Mr和Mrs 也可以写成Mr.和Mrs.。
Module 2
一、知识考点：人体各部位单词和相关句型；可数名词单数变复数一般规律。
二、知识梳理：
1. 英语的名词分为可数名词和不可数名词，而可数名词有单复数之分，单数是指“一”，复数指“二或二以上”。可数名词的单数变复数，通常在名词后加-s, 例如：eye-eyes, ear-ears, hand-hands, arm-arms, leg-legs. 但也有其他变化，如：children 是child的复数，teeth是tooth的复数，foot的复数形式则是feet.
2. 注意区别I (我）与my (我的)；you (你）与your （你的）。
（1）I （我）总是大写形式。通常作主语，如：I am a boy.
（2）my 不能单独存在，后面通常加名词，如：my father my hands.
（3）you 可做主语和宾语，如：You are a boy. (主语） I like you. （宾语）
（4）your 和my 的用法一样，也不能单独存在，后面通常加名词。如：your legs your head.
3. 当要表示一只耳朵/眼睛/手臂时，ear, eye, arm前不用a而用an. 如：
an ear an eye an arm
4. 能正确运用下面的句子表达身体部位：
This is my face/hand/leg... That is your leg.
英国人的姓放在名的后面，如：Janet Webb, Webb是姓，Janet是名。
6. 姓名的第一个字母要大写，如：Ben, Sally, Chen Yongxian.
Module 3
一、知识考点：肯定句改为否定句，一般疑问句式规律及回答；介词in和on的区别和用法。
二、本模块知识梳理：
1. 在本单元里，把肯定句改为否定句，只要在“是”动词be（am/is/are)之后加not或者把are/is改为aren't/isn't构成否定句式。如：
It is not on your bed. / It isn't on your bed.
在本单元里，把肯定句改为一般疑问句，只要把“是”动词be(am/is/are)移到句首，以动词be开头，并且把句末标点符号改为“？”。如：It's on your bed. Is it on your bed
一般疑问句是以yes，no来回答的。如：问：Is it on your bed 肯定回答： Yes, it is. 否定回答：No, it isn't.
4. 要知道where's=where is , here's=here is , that's=that is ,
isn't=is not ,aren't=are not.但是一定要注意this is不能缩写为this's。
特殊疑问句Where is... 问的是物体的方位（在哪里），应使用方位介词回答。如：Where is my pencil It's on/in the desk.
本单元里，in 和on都是方位介词。in表示“在...里面”。on表示“在...上面”且与物体有接触面。
7. 在本单元里面出现了许多表示命令、请求或者劝告的句子，这一类句子称为祈使句。如：
Pack your bag. Please lend me your ruler. Open/Close your books.
小学英语三年级上册第一模块测验
一、把相应的答句的字母编号写在括号里。（6分）
( ）1. Hello. A. I'm Janet.
( ) 2. Good morning, Miss White. B. I'm OK, thank you. And you
( ) 3. Good afternoon, children. C. Good morning.
( ) 4. My name is Ben. What's your name D. Nice to meet you, too.
( ) 5. How are you E. Hi.
( ) 6. Nice to meet you. F. Good afternoon, Mr Chen.
二、用适当的单词填空。（10分）
A： are you 4. A: your name
B: I'm OK. You. B: name is Liu Xiaoping.
2. A: morning, Miss White.
B: morning, Yongxian
3. A: is my brother Ben.
B: to meet you.
C: to meet you, .
三、在下面的情景中你该怎样说？（10分）
早上见到老师，你可以说什么问候的话？
见到熟人你可以怎样打招呼？
3. 别人对你说“Good afternoon!" 你应该如何应答？
4. 别人对你说”How are you "你应该如何应答？
5. 傍晚你可以如何问候别人？
小学英语三年级上册第二模块测验
一、根据图标写出相应的单词。（5分）
( )
( )
( )
( )
( )
二、选择句子中的正确单词填空。（5分）
I have (有）two (hand, hands).
This is my right (foot, feet).
This is (I, my) eye.
Clean (you, your) face.
That (is, /) a toe.
三、 根据中文把英文词组或句子写完整。（10分）
Two (手）
My （嘴巴）
(你的） right （眼睛）
(这）is my nose。
That's your left (腿）
(一只）ear. (一只）arm.
（我）am a teacher. （你）are a student.
四、用所给的词组成句子。（10分）
hands，raise，your
your, touch , face
your, legs, wash
teeth, my, brush
5. is, this, head, my
小学英语三年级上册第三模块测验
选择正确的单词填空。（10分）
1. A： （Where, Where's) my pencil-case
B: ( On, No) the table.
2. A: (Is, is) the pen in the box
B: Yes,it (is, isn't).
A: (Here, Here's) my pen.
B: Thank (you, your).
A: Is ( it, in) on the bed
B: No, it (isn't, is).
A: Where's your English book
B: ( Here, Where) it is!
二、找出下列句子的答句并把字母编号写在相应句子的括号内。（5分）
( ) 1. Is it on the table A. Thank you.
( ) 2. Here you are. B. No. It's a Chinese book.
( ) 3. Pack your bag. C. OK!
( ) 4. Where is your ball D. Yes, it is.
( ) 6. Is that an English book E. Here it is.
三、如果遇到下面的情景，你能应对吗？（10 分）
你想问Ben 借一把尺子，你说： lend your .
有一天，你找不到自己的英语书，你问： is my book
上课的时候老师要求同学们打开书，老师说： your book， .
Mike 向你借一块橡皮，你把橡皮递给他的时候，你说：
四、用下面的字母组成一个单词，使句子成立。(5 分）
（h, e, e, w, r) is my bag
Is (h, s, t, i) your bed
Is your ( n, c, p, e, i, l ) on the desk
That is my (b, t, l, e, a ).
That isn't my ( u, e, r, r, l ).
三年级上册期中模拟测试卷（一）
一、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在括号里。（10分）
( ) 1.hand A、铅笔
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、手
( ) 5.ruler E、书包
( )6.finger F、桌子
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、学校
( )9.table I、嘴
( )10.eraser J、手指
二、出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10分）
( )1. A. epn B. pen C. nep
( )2. A. face B. afce C. fece
( )3. A. desk B. deks C. dkse
( )4. A. arm B. amr C. mar
( )5. A. ereser B. eraser C. erasar
三、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name B. I’m Mike.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Goodbye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9. Let’s paint! I. Hi!
( )10.Who are you J. OK!
四、情景反应。（10分）
（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
A. Who are you B. How are you C. Here you are.
（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：
A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.
（ ）3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：
A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too.
（ ）4、老师请你举手，用英语该这样说：
Raise your hands. B. Raise my hands.
C. Touch your fingers.
（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
Sit down. B. Good morning. C. Stand up.
五、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10分）
（ ）1、Touch your toes. A.举起你的右脚。
（ ）2、I like blue. B.让我们说话。
（ ）3、Raise your right legs. C.摸摸你的脚趾。
（ ）4、Look at me. D.我喜欢蓝色。
（ ）5、Let’s talk. E.看着我。
三年级上册期中测试卷（二）总分80分
请默写出26个英文字母的大小写。(26分）
二、看中文意思选择正确的单词。（10分）
（ ）（1）铅笔 （ ）（2）尺子
A. pen B. pencil A. crayon B. ruler
（ ）（3）橡皮 （ ）（4）书
A. eraser B. bag A. pencil-cace B. book
（ ）（5）卷笔刀
A. school B. Sharpener
三、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（8分）
（ ）1、A、red B、leg C、black
（ ）2、A. show B. touch C. foot
（ ）3、A. pencil B. ruler C. apple
（ ）4、A. bag B. white C. green
（ ）5、A. body B. brush C. raise
（ ）6、A. arm B. eye C. school
( ) 7. A. mouse B. nose C. head
( ) 8. A. eraser B. pencil C. finger
四、读一读，选择正确的答案。（10分）
（ ）（1）当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah.
（ ）（2）当你和怀特老师告别时，你会说：
A. Hello! Miss White. B.Goodbye! Miss White.
（ ）（3）当你想知道别人的名字时，你会说：
A. My name is Chen Jie. B.What’s your name
（ ）（4）当你和别人告别时，你会说：
Hello! B. See you.
五、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语。（10分）
A B
（ ）（1）Bye! a. Hi! I’m Sarah.
（ ）（2）What’s your name b. Goodbye.
（ ）（3）Hello! I’m Wu Yifan. c. Good morning.
（ ）（4）Goodbye,class. d. Bye, Miss White.
（ ）（5）Good morning. E. My name’s Chen Jie.
六、写出下面相应的单词。（6分）
1. head 2. ear 3. eye
mouth 5. face 6. Head
七、根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（10分）
pencil-case
pen
crayon
eraser
sharpener
head
ear
nose
arm
hand
三年级上册英语期中试卷（三）
(
6. B b
( )
7. E e
( )
8. I i
( )
9. G i
( )
10.Q q
( )
)一、判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”(10分）
H h ( )
D d ( )
E f ( )
G j ( )
A a ( )
二、根据情景选择句子，将其标号填入括号内。（10分）
（ ）1. 当别人向你道“早安”时，你应该说：
A. Good morning.
B. Thank you.
C. How are you
D. Good afternoon.
（ ）2. 当初次见面，别人向你说“问好”时，你应该说：
A. What’s your name
B. My name’s Tom.
C. Thank you.
D. Nice to meet you, too.
（ ）3. 当你与一个朋友很久没见面了，你们再次相见时他问“你好吗？”你应该说：
A. Great!
B. Hello!
C. Fine, thank you.
D. Good bye.
（ ）4. 当3:00左右，你朋友向你问好，你应该怎么说：
A. Good bye.
See you.
C. Hello!
D. Good afternoon.
（ ）5.当别人问“What's your name "时，你应该怎样回答：
A. Nice to meet you.
B. My name’s Alice
C. Good morning Tom.
D. How are you
三、读单词，将正确的图片的序号填入前面的括号内。（10分）
( ) book A. B.
( ) hand A. B.
( ) pen A. B.
( ) head A. B.
( ) sharpener A. B.
Unit 1
1. 好的 _______________ 2. 早上 ________________ 3. 女士 _______________
4. 喂，你好___________ 5. 喂，你好____________ 6. 再见 _______________ 7. 再见 ______________ 8. 妈妈（儿语）________ 9. 下午 _______________ 10. 傍晚_______________
Unit 2
1. 爸爸________________________ 2. 你好吗？_______________________
3. 好的________________________ 4. 晚上 __________________________
5. 爷爷，外公 _________________ 6. 奶奶，外婆_____________________
Unit 3
1. 我_______________ 2. 是 ____________ 3. 我是_______________
4. 什么_____________ 5. 是 ____________ 6. 是什么_____________
7. 你的，你们的 __________________ 8. 我的 ________________________
9. 姓名 ____________ 10. 让 ___________ 11. 我们______________
12. 让我们，我们……吧__________________________ 13. 朋友 _____________
14. 让我们成为朋友吧。 ______________________________________________________
Unit 4
1. 这_________________ 2. 教师________________ 3. 好的____________
4. 遇见，相遇_______________________ 5. 你，你们 ____________________________
6. 很高兴见到你（们）。________________________________________________________
7. 新的_______________ 8. 也 _________________
Unit 5
1. 哦_______________ 2. 不 _________________ 3. 触摸 ________________
4. 眼睛_____________ 5. 手__________________ 6. 和，并且________________
7. 脸_______________ 8. 头发________________ 9. 弄干净，清洁的__________
10. 鼻子 ___________ 11. 耳朵_______________ 12. 脚 ____________________
Unit 6
1. 小孩（复数）_____________ 2. 玩_______________ 3. 一（个、只）________
4. 游戏_____________________ 5. 好的，行_________ 6. 头_________________
7. 不 ______________________ 8. 嘴巴， 口____________ 9. 腿_________________
10. 脚 _____________________
Unit 1 Hello!
A: Good morning, Janet.
B: ____________ _______________, Ms White.
C: Hello!
D: _______!
E: Goodbye, Jiamin.
F: ___________, Mum.
Unit 2 How are you
A: ____________ _________________, Dad.
B: Good evening, Ben. How are you
A: Fine.
B: Good night, Ben.
A: ____________ _________________, Mum and Dad
Module 2 Introductions
Unit 3 What’s your name
A: Hi, I’m Ben. _____________ your name
B: Hi, Ben. My ___________ is Jiamin.
A: Hello, Jiamin. Let’s ______ friends!
Unit 4 This is my dad
A: Hi, Dad. ________ is Ms White, my ____________. Ms White, this is my dad.
B: ____________ ________________, Mr Chen.
C: Good afternoon, Ms White. Nice to meet you.
A: This is Ben. Ben is my new friend.
C: ______ ____ _________ ________, Ben.
D: Nice to meet you, too.
Unit 5 Wwash your face
A: _____________, Mum.
B: Oh, Ben. Don’t ______ your eyes. Wash your hands.
C: And _________ your face, too.
A: OK.
Unit 6 Touch your head
A: Children, let’s ____________ a game.
A: _______________ your nose… OK.
A: Touch your ____________…OK.
A: Touch your …Your head, Jiamin, not your _______..
B: OK.