高中语文统编版必修上册第2.3课《峨日朵雪峰之侧》课件（共13张ppt）

(共13张PPT)
1月
峨日朵雪峰之侧
昌耀
学习目标
1.找出诗歌中的意象，理解意象的含义及作用。
2.诵读诗歌，体会诗歌情感，领会诗人的生命感悟。
昌耀简介
昌耀（1936年6月27日－2000年3月23日），原名王昌耀，湖南省桃源县人，诗人。
1950年4月参加中国人民解放军，任宣传队员。同年，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》，从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。1954年开始发表诗作。诗集有《昌耀抒情诗集》（1986）、《命运之书》（1994）、《一个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘》（1996）、《昌耀的诗》（1998）等。
昌耀的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长，感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中，将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识，构成协调的整体。诗人后期的诗作趋向反思静悟，语言略趋平和，有很强的知性张力。
文化身份
生平事迹
诗歌特色
昌 耀
读他的诗如同徐徐打开一幅色彩斑斓的高原油画长卷。那雪山、草原、河流、戈壁，恢弘大气，摄人心魄......
朗读诗歌
“峨日朵雪峰”在青海海北藏族自治州内,是祁连山脉的一座无名山,靠近祁连县峨堡镇,山顶终年积雪。
朗读诗歌，感受雪峰之美！
1.《峨日朵雪峰之侧》的主语是谁，写了什么？
明确：“我”在峨日朵雪峰之侧的所见所闻所感。
赏析诗歌
2.我在峨日朵雪峰之侧见闻了什么？
寻找意象：
明确：雪峰、落日、山海、石砾、巨石、雄鹰、雪豹、蜘蛛
赏析诗歌
3.诗人是如何描写雪峰落日和雪山滑坡时壮丽景象的？
赏析诗歌
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的
山海。
石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
像军旅远去的喊杀声。
明确：视听结合。先用一个长句描写太阳彷徨后向山海跃入，展示落日的张力与动势。在辉煌的视觉形象之上，又叠加宏大的听觉形象，滑坡的石砾引动深渊嚣鸣，如军旅远去的杀声，这一音响的叠加使落日更显壮观。
4.对雪峰落日和雪山滑坡时壮丽景象的描写有何作用？
赏析诗歌
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的
山海。
石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
像军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
明确：①表现峨日朵雪峰落日和雪山滑坡的宏伟壮观景象；②为“我”的出现作铺垫，滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，与攀登者的动势正好相反。于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的“崇高”，而且在读者的生理上引发一种紧张感：诗人在坚守、占据自己的高度时，其艰难和痛苦可想而知。
5.雄鹰、雪豹和蜘蛛的意象有什么特点？
诗人将之相提并论有何用意？
赏析诗歌
啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁，
但有一只小得可怜的蜘蛛
与我一同默享着/这大自然赐予的
快慰。
特点：雄鹰与雪豹都是粗犷、野性、“力量型”意象，显出强大、雄壮和坚韧。蜘蛛是弱小、可怜的形象。
用意：形成对比，赞美了蜘蛛表现出的坚韧的生命力，借以表达对自我坚守及攀登精神的一种高度肯定。
蜘蛛这不起眼的细小的意象以卑微的姿态来贴近自然，抗争命运，比司空见惯“雄鹰”或“雪豹”更有力量，也能收到出人意料的表达效果。
6.“雪峰”在诗歌中有何意蕴？
“我”有怎样的特点？是怎样的典型？
赏析诗歌
紧贴在岩壁
指关节揳入罅隙、血滴渗出鞋底
时而望向远方壮丽的景色
时而观察身下的险境
竭尽所能攀向雪峰更高处
雪峰：象征着生命之旅、人生之途。
我：是一个锲而不舍、时刻面临死亡、不遗余力地与“山崖”进行“较量”的进击者形象；
是一个坚韧抗争的征服者形象；
是一位为了理想用生命战斗的悲壮的英雄形象
……
诗歌主旨
本诗通过描绘峨日朵雪峰之侧的太阳、山海和蜘蛛等众多意象，营造出一种凝重壮美的氛围，抒写了登山勇士在登峰途中的体验与感怀，表达了诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。
诗人在攀援的过程中悟到了自然宇宙的无穷尽，又在这苍茫与渺小的对立矛盾中，体认到生命意义的无穷尽，于是诗歌充斥着一种苍雄与浑厚的原始力度。不仅表达了诗人对宇宙洪荒的敬意，也凭 “蜘蛛”意象的安排而彰显了作者与命运相周旋和苦斗的人生快慰。
拓展阅读
斯 人
昌耀
静极——谁的叹嘘？
密西西比河此刻风雨，
在那边攀缘而走。
地球这壁，
一人无语独坐。
昌耀的诗歌被称为是“荒原中的心灵磷火”，他的诗歌用词精雕细刻，塑造了很多个性鲜明的形象。请以《斯人》为例进行分析。
斯 人 昌 耀
静极——谁的叹嘘？
密西西比河此刻风雨，在那边攀缘而走。地球这壁，一人无语独坐。
内心澎湃如雨，动荡如风
孤独、寂寞、悲愤，但精神世界广阔的斯人
引出悬念
孤独、苦闷、惆怅
直白叙述