Unit 5 Languages Around the World
Discovering Useful Structures—2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第一册课前导学
课前预习
1、struggle n. 难事，斗争，努力
vi. 奋斗，努力，挣扎
2、tongue n. 舌头，语言
3、give up 放弃，认输
4、point of view观点，看法
5.定语从句——关系副词的用法
当引导定语从句的关系词在从句中用作时间、地点、原因状语时，应使用关系副词when, where, why或“介词＋which”。
关系副词的作用如下：
1．指代表示时间、地点、原因的先行词。
2．在从句中充当句子成分——状语，即在从句中起副词的作用。
3．起连接作用，把主句和定语从句连接起来构成主从复合句。
关系副词引导定语从句：
when引导定语从句
when表示时间,代替先行词并在定语从句中做时间状语，其先行词往往是表示时间的名词，如time, day, year, month, week等。
where引导定语从句
where表示地点, 代替先行词并在定语从句中做地点状语，其先行词往往是具体地点place, room, mountain, airport或抽象地点的名词如case, state, condition, point, situation等。
why引导定语从句的用法
why表示原因, 代替先行词并在定语从句中做原因状语，其先行词是表示理由的名词reason。
关系代词与关系副词的选用：
定语从句的引导词用关系代词还是关系副词可以用以下两种方式判断：
用法 依据
根据从句的谓语动词 是及物动词，后面若无宾语，用关系代词；是不及物动词则用关系副词
根据先行词在从句中所作的成分 把先行词代入定语从句中，若作主语或宾语用关系代词；作状语则用关系副词
介词+关系代词引导的定语从句：
关系副词when, where, why引导定语从句时，关系副词也可用“介词+关系代词“代替。
（1）when可以换成“介词＋which”。
I still remember the time when_(＝in_which) I was in college.
我仍然记得我上大学的那段时光。
I have forgotten the exact date when_(＝on_which) this country became independent.
我忘记这个国家独立的确切日期了。
(2)where可以换成“介词＋which”。
This is the hotel where_(＝in_which) they stayed.
这就是他们待过的旅馆。
(3)why可以用for which来代替。
This is the reason why_(＝for_which)he left in a hurry.
这是他匆匆的原因。
1、介词选择的三原则：一先二动三意义。
一先：根据先行词的搭配习惯来确定。
二动：根据从句中谓语动词的搭配习惯来确定。
三意义：根据从句所表达的意义来确定。
2、介词可以后移，此时关系代词可以忽略。
3、名词/代词/数词+of+关系代词 引导的定语从句通常是非限制性定语从句，该结构在定语从句中一般作主语。
二、自我检测
1．"Any attempt to cut off the flesh and b______ ties between China's army and the Chinese people will fail," Ren said. (根据首字母填空)
2．He will also d________ his time between making deliveries and helping manage the operations of the facility（设备）. (根据首字母填空)
3．“My parents speak only Serbian(塞尔维亚语) at home—they worried I might forget my mother t_________,” he says. (根据首字母填空)
4．The injured old man went all out and_________（挣扎）to his feet, but failed. (根据汉语提示单词拼写)
5．Nowadays, many people________（奋斗）to maintain the balance between work and family.(根据汉语提示单词拼写)
6．Reading will increase your ______ (词汇量).
7．Human activity is ________(是……的主要原因) the number of monarch butterflies is falling. (根据汉语提示完成句子)
8．We need to take steps to save endangered speides. We need to change how we work and travel by using cleaner, more natural sources enery. We also need to improve our farming methods to reduce water, air and land pollution. ________（简而言之，如果想要生存，就需要停止破坏我们生活的星球并开始保护它）.(根据汉语提示完成句子）
9．There__________ __________ __________ __________（…的时代到来了）the old must give way to the new. (根据汉语提示完成句子)
10．She missed the train because she woke up late in the morning. (同义转换)
The reason ________she missed the train ________ ________ she woke up late in the morning.
答案及解析
1．bone
【详解】考查名词。句意：任说：“任何企图切断中国军队与中国人民之间的骨肉相连的做法都会失败。”根据单词首字母以及句意“骨”可知应填名词bone，短语 flesh and bone“骨肉”。故填bone。
2．divide
【详解】考查动词。句意：他还把时间一部分用在运送上，一部分用在帮助管理设备的运营上。divide time between...and...“把时间分别用于......”，且will后加动词原形，故填divide。
3．tongue
【详解】考查名词。句意：他说：“我父母在家里只说塞尔维亚语，他们担心我可能会忘记自己的母语”。根据单词首字母以及句意“母语”，可知应填名词tongue作宾语。短语mother tongue“母语”。故填tongue。
4．struggled
【详解】考查动词。句意：这个受伤的老人努力挣扎想要站起身来，但是还是失败了。根据汉语提示和句子结构可知，动词“struggle”符合题意，根据与其并列的谓语动词went可知，该处也应填写动词过去式。故填struggled。
5．struggle
【详解】考查动词。句意：如今，许多人奋斗在维持工作和家庭间的平衡。分析句子结构可知，设空处应使用谓语动词，时态为一般现在时，主语为many people，谓语动词应使用复数。根据汉语提示，struggle为动词，意为“奋斗”。故填struggle。
6．vocabulary
【详解】考查名词。句意：阅读会提高你的词汇量。根据your判断此处填名词，“vocabulary”词汇量，不可数，故填vocabulary。
7．the main reason why
【详解】考查定语从句。句意：人类的活动是帝王蝶数量下降的主要原因。分析可知“主要原因”是the main reason，后面跟了一个定语从句修饰先行词reason，并且关系词在从句中中作原因状语，应用关系副词why引导，故填the main reason why。
8．In short, if we want to survive, we have to stop destroying the planet where we are living and start to protect it.
【详解】考查状语从句和定语从句。句意：我们需要采取措施拯救濒危物种。 我们需要通过使用更清洁、更自然的能源来改变我们的工作和旅行方式。 我们还需要改进我们的耕作方法，以减少水、空气和土地污染。简而言之，如果想要生存，就需要停止破坏我们生活的星球并开始保护它。“简而言之”可以用介词短语in short；“如果”可以用if引起的条件状语从句，“想要做某事”表达为want to do sth.，作从句谓语动词，“生存”为survive；“不得不做某事”为have to do sth.，作主句谓语动词，“停止做某事”可以用动词短语stop doing sth；“我们生活的星球”可以用where引起的定语从句修饰名词 “星球”。结合其他汉语提示，故填In short, if we want to survive, we have to stop destroying the planet where we are living and start to protect it。
9． comes the/a time when
【详解】考查定语从句。句意：旧事物被新事物淘汰的时代到来了。根据汉语提示可知，“......的时代到来”可用there be句型的变形，表达为there comes the/a time，the time为单数，且陈述事实，故谓语动词用一般现在时的三人称单数形式。后跟定语从句，the old must give way to the new为完整句式，先行词time表时间，故用when做时间状语，引导定语从句，故填comes，the/a，time，when。
10． why was that
【详解】考查定语从句及表语从句。句意：她错过了火车，因为她早上起晚了。根据句意及所给句子可知，第一空是限定性定语从句，先行词是reason，在从句中作原因状语，应用why引导；第二空是系动词，句子描述过去的事情，应用一般过去时，主语是the reason，系动词使用was；第三空是表语从句，从句句意完整、成分齐全，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填①why；②was；③that。
2Unit 5 Languages Around the World
Reading for Writing—2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第一册课前导学
课前预习
写一封针对学习问题提建议和求助的博客
Ⅰ．写作格式
有两种格式
1．正式的博客：文章包括标题、日期、分类和正文。
2．非正式的博客：没有标题、日期和分类，只有正文。
Ⅱ．黄金写作模板
博客—
Ⅲ．写作语言特点
1．时态多用一般现在时和一般过去时；
2．语言要诚恳，提供的建议要有实用性；
3．语言具有互动性。
Ⅳ．写作常用词汇
1．have trouble/difficulty with sth. 在某方面有困难
2．find it difficult to do sth. 发现做某事很难
3．my biggest difficulty/headache我最大的问题
4．give/offer sb. some advice给某人一些建议
5．help sb. with sth. 在某方面帮助某人
6．suggest/advise doing sth. 建议做某事
7．listen to English programmes听语言节目
8．enlarge/increase one’s vocabulary扩大某人的词汇量
9．pay attention to grammar注意语法
10．practice speaking Chinese with native speakers和以汉语为母语的人练习说汉语
Ⅴ. 写作常用句型
1．I used to do well in math, but now I’m having difficulty working out some exercises.
我过去数学很好，但是现在我在计算一些练习题方面有困难。
2．I think you’d better take down notes while listening.
我认为你最好边听边记笔记。
3．Speak English every day to achieve your greater fluency.
每天说英语使你说英语更流利。
4．If you often practice giving speeches in English, you will get your oral English improved.
如果你经常练习用英语做演讲，你就会提高你的英语口语。
5．Please give me some help.
请给我一些帮助。
自我检测
1．With its vivid d________ of the life of ancient Chinese people, the book attracts a wide range of readers. （根据首字母单词拼写）
2．D_________ for oil will remain weak through the first half of 2021 as the world economy struggles to recover from the COVID-19 pandemic. (根据首字母单词拼写)
3．Words are not enough to r_______ such wonders! （根据首字母单词拼写）
4．That man gave me a vivid__________________________(描述)of Guilin scenery.
5．Everyone is ________(平等的) before the law. (根据汉语提示单词拼写)
6．He gave a____________(描述) of what he had seen. （根据汉语提示单词拼写）
7．No amount of money can e_______ (等同) memories like that. (根据中英文提示单词拼写)
8．There is an e________(相等的) number of boys and girls in the class. （根据中英文提示填空）
9．Parents are trying to__________ __________ __________（满足我们的需求）. (根据汉语提示完成句子)
10. 假如你是李华，你在网上看到李明发的帖子，他说他的英语口语不好，希望得到大家的帮助，你给他回帖。内容要点提示：1．给李明提建议；2．你的练习英语口语的成功做法；3．你在英语学习中遇到的困难一并请求帮助。
注意：词数80左右。
答案及解析
1．description(s【详解】考查名词。句意：这本书生动地描述了中国古代人民的生活，吸引了广泛的读者。根据句意和首字母，设空处应填名词description或descriptions，意为“描述”，作With的宾语。故填description(s)。
2．Demand
【详解】考查名词。句意：随着世界经济艰难地从COVID-19大流行中复苏，到2021年上半年，石油需求仍将保持疲软。分析句子结构，设空处需填名词“需求”作主语，demand意为“需求”。位于句首，首字母需大写。故填Demand。
3．relate
【详解】考查动词。句意：言语不足以描述这些奇迹！根据首字母和句意可知填relate补全意思，relate：讲述、描述。故填relate。
4．description
【详解】考查名词。句意：那个男人向我生动地描述了桂林山水。分析句子可知，形容词vivid后需用名词，description作为名词，表示“描述”的意思，由空格前的不定冠词a可知，description需用单数形式作宾语。故填description。
5．equal
【详解】考查形容词。句意：法律面前人人平等。表示“平等的”应用形容词equal作表语。故填equal。
6．description
【详解】考查名词。句意：他描述了他所看到的一切。根据汉语提示“描述”可知应填名词description，作宾语，短语give a description of表示“描述……”。故填description。
7．equal
【详解】考查动词原形。句意：再多的钱也比不上那样的回忆。根据单词首字母和汉语提示“等同”可知，空格处涉及单词“equal”，意为“等同，与……相等”，动词词性，“can”为情态动词，后接动词原形，故空格处应用“equal”的原形。故填equal。
8．equal【详解】考查形容词。句意：班上男孩和女孩的人数相等。根据首字母以及汉语提示可知，空处需要形容词equal“相等的”，在句中修饰后面的名词作定语。故填equal。
9． meet/atisfy/over our demands/needs
【详解】考查固定结构。句意：父母正努力满足我们的要求。根据汉语提示可知，满足可用动词meet/satisfy/cover，满足我们的需求可用短语“meet/satisfy/cover our demands/needs”；try to do sth. “努力做某事”。故填①meet/satisfy/cover ②our ③demands/needs。
10.
Hi, Li Ming! How to improve your spoken English is really a problem. I used to meet such a problem but now I speak English well. I listen to high-quality spoken English every day and record my own speech. Playing it back, I compare the pronunciation of the speakers with mine and correct my wrong pronunciation. Besides, I practice speaking English in public as often as possible, which helps me gain confidence and fluency. I hope these suggestions will benefit you.
However, I have trouble in reading. Though I know the meanings of most words, I can’t understand the whole sentence because of some set phrases and idioms.
Any advice I am eager for your help.
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Reading and Thinking—2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第一册课前导学
课前预习
1、system n. （身体器官）系统，体系，制度
2、be known for 因……而出名
3、all the way 一路上，始终，一直
4、despite prep. 不管，尽管
5、ups and downs 沉浮，兴衰，荣辱
6、base vt. 以……为据点，以……为基础 n. 底部，基部，基地，基础
7、date back to 追溯到，上溯到
8、symbol n. 符号，记号，代号，象征，标志，标志物
9、lead to 导致，通向
10、variety n.（植物、语言等）变体，异体，多样化
11、major adj.重要的，严重的，重大的
12、means n.方式，方法，途径
13、be connected with 与……相连，与……有联系
14、regard vt.认为，看作，尊重，考虑 n. 问候，尊重
15、character n. 文字，符号，性格，特点，人物，角色
16、play a …role in 扮演一个……角色
17、global adj. 全球的，全世界的
18、affair n.公共事务，事件，关系
19、a number of 许多的，大量的
20、appreciate vt. 感谢，感激，欣赏，理解，明白
21、by+time 到……时间为止，句子中的谓语常用完成时。
22、…a time when… 一段……的时期
23、be of+形容词+名词 用来说明主语的性质，此短语相当于名词的形容词
24、no matter wh- 引导的让步状语从句 相当于wherever
25、not only…but also… 不但……而且……
二、自我检测
1．Paper-cutting dates back to the time of the Northern and Southern D_________. (根据首字母单词拼写)
2．Written Chinese has also become an important m________ by which China’s present is connected with its past. (根据首字母单词拼写)
3．Many animals and plants are in danger of extinction because of g________ warming. (根据首字母单词拼写)
4．What attracted her is his ________（性格）rather than his fortune. (根据汉语提示单词拼写）
5．The book explores the relationship between religion and ________ (文明). （根据汉语提示单词拼写）
6．The commission (委员会) is calling for a__________ (全球的) ban on drugs. (根据汉语提示单词拼写)
7．B____________ (基于) on cooperating with each other, we have finished our job successfully. (根据中英文提示单词拼写)
8．The money is to be used for one s________(特定的) purpose: the building of the new theatre.(根据中英文提示填空)
9．Many tourists are attracted to visit the old tower which ________ ________ ________ (追溯到) the eleventh century. （根据汉语提示完成句子）
10．There are many reasons why this has been possible, but one of the main __________(因素) has been the Chinese writing system. (根据汉语意思单词拼写)
答案及解析
1．Dynasties
【详解】考查名词。句意：剪纸可以追溯到南北朝时期。根据汉语提示，dynasty为名词，意为“朝代”，此处，the Northern and Southern Dynasty为专有名词，意为“南北朝”，表示复数意义。专有名词首字母要大写。故填Dynasties。
2．means
【详解】考查名词。句意：汉语书面语也成为中国过去与现在联系的重要手段。根据句意“方法，手段”和首字母提示“m”以及空前的不定冠词“an”可知，此处需填单数名词means作宾语。故填means。
3．global
【详解】考查形容词。句意：因为全球变暖，许多动植物都处在灭绝的危险中。根据句子结构和意思可知，这里需要“全球的”对应的形容词做定语，修饰后面的名词warming。故填global。
4．personality
【详解】考查名词。句意：吸引她的是他的个性而不是他的财富。根据汉语提示，“性格”可用不可数名词personality或character表示。故填personality/character。
5．civilization
【详解】考查名词。句意：这本书探讨了宗教与文明之间的关系。此处缺少名词作宾语，根据汉语提示可知是不可数名词civilization（文明），故填civilization。
6．global
【详解】考查形容词。句意：该委员会正呼吁在全球范围内禁止毒品。根据句意和汉语提示，设空处应用形容词global，意为“全球的，全世界的”，作名词ban的前置定语。故填global。
7．Based
【详解】考查动词。句意：在相互合作的基础上，我们成功地完成了工作。结合句意及中英文提示可知，动词base符合题意，be based on以……为基础，固定短语，空处作状语，应用based。句首单词首字母要大写。故填Based。
8．specific
【详解】考查形容词。句意：这笔钱将用于一个特定的目的:建造新剧院。根据汉语和首字母s提示可知，specific特定的，形容词作定语修饰名词 purpose。故填specific。
9．dates back to
【详解】考查动词短语。句意：许多游客被吸引来参观这座建于11世纪的古塔。根据汉语提示及所给句子可知，此处是动词短语date back to，通常要用一般现在时（因为它表示从现在往过去追溯）；此处是定语从句的谓语部分，先行词是the old tower，是单数形式，关系词which指代the old tower在从句中作主语，从句谓语动词应用单数形式。故填①dates；② back；③to。
10．factors
【详解】考查名词。句意：这是有很多原因的，但其中一个主要因素是中国的书写系统。设空处在句中作主语，one of +名词复数表示...其中之一；故设空处应用复数的形式。故答案为factors。
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