浙江省温州市安阳实验中学2023学年九年级第一学期科学返校学业检测试题

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名称 浙江省温州市安阳实验中学2023学年九年级第一学期科学返校学业检测试题
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-08-22 18:01:28

文档简介

浙江省温州市安阳实验中学2023学年九年级第一学期科学返校学业检测试题
一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.(2023九上·温州开学考)某同学制作了成熟叶肉细胞的模型,如下图所示。其中表示液泡结构的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物的细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、液泡、细胞核
【解答】A.①是细胞膜,A不符合题意
B.②是液泡 ,B符合题意
C.③是细胞核,C不符合题意
D.④是叶绿体,D不符合题意
故答案为:B
2.(2023·温州)厚朴为《本草纲目》中记载的中药(如图),其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物主要是指能够开花,结果的种子植物,其余裸子植物的区别为被子植物有果皮包被。
【解答】
裸子植物蕨类植物苔藓植物都无花,只有被子植物才会开花结果。
故答案为:A
3.(2023九上·温州开学考)我国塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘,影响它形成的主要外力作用是(  )
A.生物 B.冰川 C.流水 D.风力
【答案】D
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】塔克拉玛干沙漠位于干旱地区,干旱地区主要以风力为主
【解答】A.流动的沙丘上几乎没有生物,A错误
B.沙漠中温度高,没有冰川,B错误
C.沙漠是干旱地区,水源缺乏,C错误
D.沙漠地区影响流动沙丘形成的主要外力是风力,D正确
故答案为:D
4.(2023九上·温州开学考)小明用一块长方形的玻璃砖做光的反射和折射实验时,记录了四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖,3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气,则a、b处的数据应该是(  )
组别        
入射角 30° 60° 20° 35°
反射角 30° a 20° 35°
折射角 20° 35° b 60°
A.35°,30° B.35°,60° C.60°,35° D.60°,30°
【答案】D
【知识点】光的反射定律;光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射定律和折射规律分析解答。
【解答】根据表格数据可知,反射角等于入射角,那么当入射角为60°时,反射角也是60°。
在光的折射现象中,光路是可逆的。比较第2列和第4列可知,前者的折射角正好等于后者的入射角,那么前者的入射角等于后者的折射角,即b=30°。
故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
5.(2023·绍兴)当无意中碰到高温的物体时,我们的手会立即缩回,这是一种简单的、人生来就有的反射。如图是完成缩手反射的过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.该反射弧的感受器为①,效应器为⑤
B.完成该反射活动的神经中枢在③大脑
C.如果结构④受损,该反射活动仍能完成
D.该反射的神经冲动传导方向为⑤→④→③→②→①
【答案】A
【知识点】应答性反应与反射弧;非条件反射和条件反射
【解析】【分析】①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器;一条完整的反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;
【解答】 A.该反射弧的感受器为①,效应器为⑤ ,A正确;
B. 缩手反射是简单反射,完成该反射活动的神经中枢在③脊髓中,B错误;
C. 如果结构④传出神经受损,该反射活动不能完成,效应器无法工作,C错误;
D. 该反射的神经冲动传导方向为①→②→③→④→⑤,D错误;
故答案为:A.
6.(2023·丽水)第19届亚运会将于2023年9月23日在杭州开幕,这一天地球所处的位置恰好在图中丙处,这一天是(  )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
【答案】C
【知识点】地球公转;冬至、夏至、春分、秋分
【解析】【分析】在地球公转过程中,3月21日春分日,6月22日为夏至日,9月23左右为秋分日,12月22日为冬至日。
【解答】 2023年9月23日为秋分日,故处于图丙位置。
故答案为:C
7.(2023九上·温州开学考)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须边到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(  )
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据控制变量法的要求选择对照实验。
【解答】探究可燃物燃烧与温度的关系时,需要控制可燃物和接触氧气相同,只改变温度,故选实验②④,则B正确,而A、C、D错误。
故选B。
8.(2023·金华)观察和实验是学习科学的重要方法。如图为”观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是(  )
A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察
B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数
C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗
D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据显微镜的结构和组成,以及显微镜的使用方法分析判断。
【解答】A.显微镜调焦成功后,一旦移动位置后对焦情况可能会发生改变,因此不可随意移动显微镜位置继续观察,故A错误;
B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数,故B错误;
C.将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞,进入镜筒的光线会减少,所以发现视野变暗,故C正确;
D.想用高倍镜观察细胞④,应该先向下移动玻片,将其移至视野中央,再转动物镜转换器,故D错误。 故选C。
9.(2021九上·温州开学考)用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能判断液体密度大小关系的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】液体压强的大小是通过橡皮膜的突起体现出来的,根据液体压强公式p=ρ液gh,结合图示逐一分析解答即可。
【解答】A.由图可知,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以无法根据p=ρ液gh判断左右两侧液体密度大小关系,故A符合题意;
B.由图可知,橡皮膜向右边凸起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故B不合题意;
C.由图可知,橡皮膜向右边凸起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度等于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故C不合题意;
D.由图可知,橡皮膜没有凸起,说明左右两边液体压强一样大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故D不合题意。
故选A。
10.(2023九上·温州开学考)以下是某化学反应的微观示意图(●、O分别表示不同元素的原子)。下列对图示反应的理解正确的是(  )
A.反应物和生成物中共含有三种元素
B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应前后元素的化合价不变
D.反应前后元素种类不变
【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算;化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【分析】(1)一种符号代表一种元素;
(2)根据示意图将反应方程式配平即可;
(3)元素在单质中的化合价为0;
(4)根据示意图判断元素种类是否改变。
【解答】A.根据图片可知,反应物和生成物中只有○和●两种符号,那么应该只有两种元素,故A错误;
B.配平后的示意图为:,则参加反应的分子个数之比为1:3,故B错误;
C.反应物中两种物质都是单质,元素的化合价都是0,而生成物中为化合物,元素化合价肯定不是0,故C错误;
D.反应前后都只有两种元素,故D正确。
故选D。
11.(2018·杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力作用, 向右做匀速直线运动,到 B 点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到 C 处静止。下列说法正确的是(  )
A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛
B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛
C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛
D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛
【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
【解答】A、在AB段物体受力F的作用,匀速向右移动,则摩擦力与运动方向相反,所以摩擦力方向向左;故A错误;
B、 物体在AB段匀速运动,所以二力平衡,f=F=10N;故B错误;
C、 物体的接触面、接触面受到的压力均没有改变;所以摩擦力不变,依然为10N;而物体在BC段依然向右移动,所以摩擦力方向向左;故C正确;
D、 物体在C点静止,在水平方向上不受力;所以没有摩擦力;故D错误;
故答案为:C。
12.(2010·台州)如图,风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】风速计的主要工作部分应该是电动机,而发电机的工作原理是电磁感应现象。
【解答】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故A不合题意;
B.当导体ab在磁场中受力运动时,电流表的指针摆动,说明有电流产生,这就是电磁感应现象,故B符合题意;
C.将塑料尺接在电路中时,小灯泡不发光,说明塑料尺是绝缘体,故C不合题意;
D.闭合开关后,缠绕有线圈的铁钉能够吸引大头针,这是电流的磁效应,故D不合题意。
故选B。
13.“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是(  )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的知识点是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因的知识,可以从蒸腾作用、光合作用、嫁接方面来切入。
【解答】A、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛,带土移栽幼苗能防止根毛受损,增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率,故正确,不符合题意。
B、合理密植能让植株充分接受光照,有利于光合作用进行,制造的有机物多,因此可以提高总产量,故正确,不符合题意。
C、蒸腾作用、光合作用的主要器官是叶片.移栽时剪去幼苗部分叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率,但是若剪去全部叶片,光合作用无法进行, 因此幼苗反而不易成活,故错误,符合题意。
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,加快繁殖速度,故正确,不符合题意。
故选C。
14.(2022九上·萧山开学考)利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是(  )
A.a点时打开了止水夹
B.a点时集气瓶内气压是大气压的1/5
C.实验结束时气压与实验前几乎持平
D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据磷燃烧消耗氧气,压强减小,打开止水夹,水进入装置中,压强又增大分析。
【解答】A、a点时压强又开始增大,说明打开了止水夹,水进入集气瓶中,正确,不符合题意;
B、 a点时集气瓶内气压减小1/5,是大气压的4/5 ,错误,符合题意;
C、 实验结束时水补充了减少的氧气体积,气压与实验前几乎持平 ,正确,不符合题意;
D、 a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 ,正确,不符合题意;
故选B。
二、填空题(本题有8小题,每空2分,共40分)
15.(2023九上·温州开学考)塑料吸管和塑料瓶轻巧、易裁剪,可用于科学实验。
(1)把浸在肥皂液里的吸管框架取出,框架上有一层肥皂膜,在膜上放一细线圈(如图甲)。刺破线圈内的肥皂膜,线圈变成了圆形(如图乙)。这个现象说明 。
A.物质由大量分子构成
B.分子体积会变小
C.分子之间存在作用力
(2)剪掉塑料瓶底部,蒙上橡皮膜并扎紧,如图丙。固定塑料瓶,用力拍市橡皮膜,能使烛焰熄灭。这是因为瓶内的空气离井瓶子后仍能维续前进,说明瓶内的空气具有   。
【答案】(1)C
(2)惯性
【知识点】分子间的作用力;惯性
【解析】【分析】(1)根据分子之间存在相互作用的引力和斥力分析解答;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,惯性大小只与物体的质量有关,据此分析解答。
【解答】(1)由图乙知,刺破线圈内的肥皂膜,线圈变成了圆形,这个现象说明,此现象说明了分子存在引力,故C正确,A、B错误。
故选C。
(2)如图丙,固定塑料瓶,用力拍击橡皮膜,能使烛焰熄灭,这是因为瓶内的空气离开瓶子后仍能继续前进,说明瓶内的空气具有惯性。
16.(2023九上·温州开学考)我国拥有全球聚光面积最大的熔盐电站,该电站内1.2万多面“定日镜'坏绕吸热塔, 其工作原理如图所示。
(1)为将阳光反射到吸热塔,一天中“定日镜”需不断改变朝向。其原因是    。
(2)高温熔盐流经蒸汽发生器时,放出热量使水变成高温高压的水蒸气,带动发电机发电。此过程,蒸汽发生器中水发生的物态变化是   。
(3)该熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨,这能减缓哪种环境问题?   。
【答案】(1)太阳光照射到“定日镜”的入射光线的方向在不断的变化,反射光线的方向不变。
(2)汽化
(3)温室效应
【知识点】汽化及汽化吸热的特点;光的反射
【解析】【分析】(1)根据反射定律解答即可;
(2)根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称;
(3)二氧化碳是加剧温室效应的重要因素。
【解答】(1)一天中,太阳光照射到“定日镜”的入射光线的方向在不断的变化,反射光线的方向不变,因此需不断改变朝向;
(2)在蒸汽发生器中,水从液态变成气态发生汽化现象;
(3)熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨,这能减缓温室效应。
17.(2023九上·温州开学考)“小数据”引发“大发现"。1892 年,瑞利经多次实验测得从空气虫分离出来的氮气密度为1.2572克/升,与相同条件下纯净氮气的密度比较,发现均偏大0.5%,继续研究发现了氩气。
(1)元素周期表中氩元素的信息如图所示,则氩原子的质子数为   。
(2)瑞利认为偏大0.5%的细微差别不是误差。下列事实能支持瑞利这一观点的是 。
A.所有的科学实验中都是存在误差的
B.当时的实验技术,能使误差小于0.5%
C.当时其他科学家重复该实验,也得到相近的结果
【答案】(1)18
(2)B
【知识点】原子的构成与探索过程;元素的概念;元素的符号及其意义
【解析】【分析】原子序数是根据质子数来排列的,即原子序数=核电荷数=质子数
【解答】(1)氩原子的原子序数是18,故氩原子的质子数为18
(2)A.所有科学实验中都存在误差会使得0.5%的差别被当作误差忽略掉,故A不能支持瑞利的观点
B.当时的实验技术,能使误差小于0.5%,但瑞利测出来的偏差均偏大0.5%,说明不是由于实验技术的原因导致的,故B能支持瑞利的观点
C.其他科学家重复该实验,也得到相近的结果,说明偏大0.5%并不是由于误差或者其他因素引起的,故C能支持瑞利的观点
故选B C
故答案为(1)18 (2)B C
18.(2019九上·萧山开学考)根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:
(1)图甲装置中二氧化锰的作用是   。
(2)要获得一瓶干燥的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a→   。
(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有   (填序号)。
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可减少燃烧产物对空气的污染
【答案】(1)催化作用
(2)d-e-b-c 或 d-e-b
(3)①②④
【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】催化剂又称触媒,在化学反应里能改变(加快或减慢)其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后(反应过程中会改变)都没有发生变化的物质叫做催化剂。
【解答】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,在反应中起催化作用;
(2)要获得一瓶干操的氧气,那么要对氧气进行干燥并用向上排空气法收集,故连接顺序是:a-d-e-b -c ;
(3)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,但生成的均是一种具有刺激性气味的气体二氧化硫;硫燃烧时集气瓶底部留有水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;硫在氧气中燃烧是一种剧烈的氧化反应。故选①②④。
19.(2023九上·温州开学考)豆腐是我国的传统食物之一。从大豆到豆腐需经历磨浆、凝固等过程。
(1)如閣所示,将大豆研磨后倒入纱布,豆淹留在纱布上,豆乳流入下方容器。该过程相当于物质分离方法中的   。
(2)豆乳凝固过程中倘要加入硫酸钙(CaSO4)等凝固剂。按物质的组成分类,CaSO4属于纯净物中的   (选填“单质”或“化合物")。
【答案】(1)过滤
(2)化合物
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;单质和化合物
【解析】【分析】纯净物可以分成单质和化合物,单质是指由一种元素组成的纯净物;化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物
【解答】(1) 将大豆研磨后倒入纱布,豆淹留在纱布上,豆乳流入下方容器,是将固体(豆淹)和液体(豆乳)分离,故该过程相当于物质分离方法中的过滤
(2)CaSO4 由三种元素组成,故属于纯净物中的化合物
故答案为:(1)过滤 (2)化合物
20.(2023九上·温州开学考)以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是   。(选填图中字母)。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是    。
【答案】(1)B
(2)自上而下
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构自外向内以此为:表皮、韧皮部、形成层、木质部、髓;其中韧皮部中含有筛管,可以运输有机物,木质部中含有导管,能运输水分和无机盐。
【解答】(1)通过甲图可以看出A是树皮、B是木质部、C是髓,将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,红墨水会通过木质部中的导管向上运输,因此横切面变红的部位是B
(2)盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,会破坏韧皮部中的筛管,使得有机物无法通过环剥部位,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,说明有机物是自上而下运输的
故答案为(1)B (2)自上而下
21.(2023·台州)某同学用图甲装置验证质量守恒定律。
(1)将图甲中的两种溶液混合,观察到   的现象,证明两者发生了化学反应,且天平仍然保持平衡,可验证质量守恒定律。
(2)仅利用图甲的器材,可继续验证质量守恒定律的实验是 。
A.冰熔化成水
B.铜丝和硝酸银溶液反应
C.碳酸钙固体和稀盐酸混合
(3)该同学以电解水为例,用图乙从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质,请你帮他补充完整。
【答案】(1)蓝色絮状沉淀
(2)B
(3)
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】质量守恒定律是指在化学反应前后参与反应的物质质量等于生成物的总质量;在微观条件下,化学反应前后原子的个数和种类,质量均不变。
【解答】(1)氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀;
(2)A属于物理变化,C碳酸钙与盐酸在反应过程中的气体会跑出去,无法测得气体质量,故选B;
(3)在微观条件下,化学反应前后原子的个数和种类,质量均不变。故为
22.(2023九上·温州开学考)在“研究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)某次实验过程中,小敏移动光屏直到出现清晰的像,蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图所示,此时所成的是倒立   的实像。
(2)若通过移动透镜,使光屏上再次成清晰的像,透镜应该移到   厘米刻度处。
(3)研究好成像规律后,小敏模拟了近视和远视的矫正,图乙中,小敏给透镜A戴上“眼镜”(凸透镜B),光屏上刚好出现清晰的像,摘下“眼镜"后,光屏上的像变模糊,如图丙所示,若要通过移动蜡烛使像再次清晰,应将蜡烛向   (填“靠近”或远离”)透镜方向移动一段距离。
【答案】(1)放大
(2)45
(3)远离
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)比较像距和物距的大小,从而确定凸透镜成像的特点;
(2)根据光路的可逆性可知,当像距和物距交换数值时,光屏上仍然成清晰的实像,只是大小相反;
(3)根据凸透镜对光线的作用确定像距的变化,再根据“物近像远大,物远像近小”的规律分析解答。
【解答】(1)由图片可知,凸透镜成实像时,像距大于物距,因此光屏上成倒立、放大的实像;
(2)根据图片可知,此时物距为u=30cm-15cm=15cm,像距v=60cm-30cm=30cm。将物距和像距交换数值,此时光屏上仍然成清晰的实像,即此时透镜多对的刻度为:15cm+30cm=45cm;
(3)如图乙,在蜡烛和凸透镜A之间放置具有会聚作用的凸透镜B,光屏上呈现清晰的像,移除凸透镜B后,像距将变大,要使像回到光屏上必须使像距减小。根据“物近像远大”的规律可知,此时增大物距,减小像距,故蜡烛应远离凸透镜。
三、实验探究题(本题有4小题,第27 (2)题6分,其余每空3分共36分)
23.(2023九上·温州开学考)桐花树幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好。
(1)该植物幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好,说明正常生长情况下,它的根毛细胞液的质量分数大于   。
为探究其最适生长的盐度,某科学小组进行了如下的实验,实验步骤:
①、将5个培养瓶编号并分别加入浓度为1%、1.5%、2%、2.5%、3%的NaCl溶液
②、在每个培养瓶中分别放入树龄、生长状况相近的幼苗5株,按如图所示的装置装配好后置于适宜的温度和光照下进行培养,观察幼苗的生长状况
实验结果:4天后幼苗全部死亡,实验失败。
(2)该实验的主要变量是   。
(3)从营养供给的角度分析实验失败的原因:培养液中缺乏幼苗生长所必需的元素;从呼吸作用的角度分析实验失败的原因是   。
【答案】(1)3%
(2)NaCl溶液浓度
(3)没有通气装置,根无法获得氧气进行呼吸作用
【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用
【解析】【分析】水会从低浓度液体流向高浓度液体
【解答】(1)植物正常生长,需要根吸水,当根毛细胞液的质量分数大于外界浓度时,根毛才能从外界吸水,当根毛细胞液的质量分数小于外界浓度时,根会失水,故它的根毛细胞液的质量分数大于3%
(2)该实验改变了加入NaCl溶液的浓度,故该实验的主要变量是NaCl溶液的浓度
(3)从呼吸作用角度分析实验失败的原因:根生理活动需要的能量来自于根细胞的呼吸作用,此装置缺少通气装置,使得根无法获得氧气进行呼吸作用,导致烂根。
故答案为(1)3% (2)NaCl溶液的浓度 (3)没有通气装置,根无法获得氧气进行呼吸作用
24.(2023九上·温州开学考)小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用如图所示的电路进行实验,可供选择的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)闭合开关前,滑片应放在   端(选填“A”或“B" )。
(2)若闭合开关后,发现 电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 (填写序号)
A.电阻R短路
B.电阻R底座内部接线接触不良
C.电阻R烧断
D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良
(3)为保证所有可供选用的电阻均能正常进行实验,电源电压范围应该控制在   之间。
【答案】(1)A
(2)B;C
(3)A;3V-5.4V
【知识点】欧姆定律及其应用;探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)在闭合开关前,为了避免电流过大而烧毁用电器,要求变阻器的滑片必须调到阻值最大的位置;
(2)在探究电流与电阻关系的实验中,如果定值电阻发生断路,那么电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大,因此电流表的示数几乎为零。由于串联电路电压与电阻成正比,那么电压表几乎分得全部电压,即示数接近电源电压。
(3)根据实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变可知,电源电压最少需要3V;根据串联电路分压规律可知定值电阻两端的电压与滑动变阻器两端的电压之比等于定值电阻与滑动变阻器接入电路的阻值之比,由此可计算出当定值电阻为25Ω,滑动变阻器移到最大阻值端时,求出电源电压,由此可得出电源电压的范围。
【解答】(1)根据图片可知,当变阻器的滑片在最左端时阻值最大,因此:闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该在最左端,即A端;
(2)若闭合开关后,发现 电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因是定值电阻R发生断路,故B、C符合题意,而A、D、E不合题意。
故选BC。
(3)根据实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变可知,电源电压最少需要3V;
根据串联电路分压规律可知,当定值电阻为25Ω,滑动变阻器移到最大阻值端时,
根据U:U滑=R:R滑得到:3V:U滑=25Ω:20Ω,
解得:U滑=2.4V,
所以电源电压U=U+U滑=3V+2.4V=5.4V,
为保证所有可供选用的电阻均能正常进行实验,电源电压范围应该控制在3V~5.4V之间。
25.(2023九上·温州开学考)为探究机翼获得升力的大小的影响因素,小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型,按图甲方式进行如下实验,并将实验数据记录在下表中。
实验组别 风速(米/秒) 机翼厚度(厘米) 迎角(°) 弹簧测力计示数(牛)
1 2 1 5 11.0
2 2 2 5 9.1
3 2 4 5 7.6
4 2 2 10 7.4
5 2 2    
6 2 2 20  
(1)为得出机翼获得升力与迎角的关系,小明应该分析的实验组别是   。
(2)由实验可知,在风速和迎角保持相同时,弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象:   。
(3)某次实验,风速为2米/秒,迎角为5°,测得弹簧测力计的示数为6.1牛,则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
【答案】(1)2、4、5、6
(2)机翼厚度增加,气体流经机翼上表面的流速加快,上下表面气压差变大,所以弹簧测力计示数变小
(3)C;D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求选择对照实验;
(2)当机翼厚度增大时,空气从上表面经过时速度会更快,根据流体压强和流速的关系分析即可;
(3)根据表格数据分析升力与机翼厚度的关系,据此进行推断。
【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,探究升力与迎角的关系时,需要控制风速和机翼厚度下那个图,只改变迎角,故选2、4、5、6;
(2)从实验可知,在风速和迎角保持相同时,测力计示数随机翼厚度增加而减小,原理是:机翼厚度增加,气体流经机翼上表面的流速加快,上下表面气压差变大,所以弹簧测力计示数变小;
(3)根据表格中1、2、3组数据可知,当迎角为5°、风速为2m/s时,测力计的示数随机翼厚度的增大而减小。因为6.1N<7.6N,所以此时的机翼厚度肯定大于4cm,故CD正确,而AB错误;
故选CD。
26.(2023九上·温州开学考)为了证明植物会进行呼吸作用,小明想要选取一种现象明显的蔬菜作为实验材料,他利用如图装置进行实验。
(1)该装置气密性的检查方法是   。
(2)请利用下列器材设计实验,在背菜和菠菜中选出更为合适的实验材料。
实验器材:如图装置若干、背菜和菠菜若干、计时器、黑布。
实验步骤:①检查装置的气密性。
【答案】(1)用手握住试管,一段时间后如果红墨水向右移动则说明气密性良好
(2)② 取等量的用沸水处理过的菠菜和新鲜的菠菜分别装入装置中,密封后用黑布将装置裹住。
③计时一段时间后,观察红墨水的移动距离
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】该实验的原理:植物呼吸作用消耗氧气,并产生二氧化碳和水,产生的二氧化碳和水会被碱石灰吸收,使得试管内气压减小,红墨水将会往左移动。
【解答】(1)检查气密性的方法是用手握住试管,一段时间后如果红墨水向右移动则说明气密性良好
(2)该实验是为了证明植物会进行呼吸作用,为了避免植物进行光合作用对实验的干扰,需要进行遮光处理
四、解答题(本题有6小题,第28题6分,第29题6分,第30题7分,第31题6分,第32题9分,第33题10分,共44分)
27.(2023九上·温州开学考)植物的生长与无机盐、光照、温度等因素有关。如图表示某植物在恒温25℃时每小时氧气释放量(吸收量)与光照强度的关系。
(1)在实验过程中发现该植株矮小,叶色发黄,下列化肥中能改善该植株发育情况的是 。
A.尿素[CO(NH2)2] B.碳酸钾[K2CO3]
C.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] D.氯化钾[KCl]
(2)盛夏的中午,天气很热光照程度高,植物为了保持自身的水分,便会关闭大量气孔,减弱   作用。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。在其他条件不变的情况下,若将环境温度改为30℃,则图像中的Q点会水平向   移。
【答案】(1)A
(2)光合作用
(3)右
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】光合作用的表达式:
呼吸作用的表达式:
【解答】(1) 植株矮小,叶色发黄说明植物缺氮,因此需要施加氮肥
A. 尿素中含有N元素,A正确
B. 碳酸钾中不含N元素,B错误
C. 磷酸二氢钙中不含N元素,C错误
D. 氯化钾中不含N元素,D错误
故选A
(2) 盛夏的中午,天气很热光照程度高,植物为了保持自身的水分,便会关闭大量气孔,使得二氧化碳无法进入植物,导致植物的光合作用减弱
(3)Q点表示光合作用的强度等于呼吸作用的强度,由于该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,若将环境温度改为30℃会使得植物的光合作用减弱,呼吸作用增强,若要使光合作用的强度等于呼吸作用的强度,则需要更强的光照,因此图像中的Q点会水平向右移。
故答案为(1)A (2)光合作用 (3)右
28.(2023九上·温州开学考)人体缺乏维生素C (简称),易患坏血病。如图是某品牌“维生素C”瓶子的标签,其中维生素C的化学式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根据上述信息回答:
(1)维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为   。
(2)维生素C的相对分子质量   。
(3)求17.6克Vc中碳元素的质量(列式计算)。
【答案】(1)4:3
(2)176
(3)17.6g Vc中碳元素的质量为:
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】相对分子质量等于分子中个元素质量之和;
一定质量物质中某元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数
【解答】(1)根据维生素C C6H8O6 可以看出一个维生素C分子中含有6个C原子、8个H原子核6个O原子,故维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为8:6,化简后为4:3
(2)维生素C的相对分子质量为:12×6+1×8+16×6=176
(3)一定质量物质中某元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数,带入计算即可
故答案为(1)4:3 (2)176 (3)7.2g
29.(2023九上·温州开学考)如图甲,圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人水中时(水没有溢出容器) ,弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。实验过程中,小王将测量记录的数据绘制成乙图所示的曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)观察图乙通过分析F和h的关系,可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与   有关。
(2)由图乙可知,实心圆柱形物体A的漫入14厘米时,所受浮力为    N。
(3)当h等于16cm时,物体A浸在水中的体积大小为多少?(g=10N/kg)
【答案】(1)排开液体的体积
(2)7
(3)根据图片可知,当h等于16cm时,测力计的示数不变,那么全部浸入水中,
那么物体A浸在水中的体积:。
【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)根据图乙分析物体A下表面离水面的距离增大时,哪个影响浮力大小的因素发生改变即可;
(2)根据乙图确定物体的重力,以及物体浸没在水中测力计的示数,然后根据:F浮=G-F计算受到的浮力;
(3)当h等于16cm时,测力计的示数不变,那么全部浸入水中,根据阿基米德原理变形式计算物体浸入水的体积即可。
【解答】(1)根据乙图可知,当h小于12cm时,物体A排开水的体积随着浸入水中深度的增大而增大,弹簧测力计的示数F逐渐减小,故物体A所受浮力不断变大;当h等于或大于12cm时,物体A排开水的体积不再随着浸入水中深度的增大而增大,弹簧测力计的示数F不再变化,故物体A所受浮力不再变化,因此可得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与排开液体的体积有关;
(2)根据图片可知,在物体A进入水中深度为0时,弹簧测力计的示数为9N,即物体重力为9N;
当h等于14cm时,物体A完全浸没,弹簧测力计的拉力为F=2N,
则此时受到的浮力为:F浮=G-F=9N-2N=7N。
30.(2023九上·温州开学考)以色列是沙漠里的农业大国,它地处于干旱地带,国土一伴以上是沙漠;缺水严重,年降水量不足200毫米。在这样干旱贫瘠的土地上,通过滴灌技术让以色列的农业不断发展壮大。
材料一:以色列90%以上农田使用自动滴灌技术。即在植物根部铺设水管,在管侧开孔配上微型开关,让水流通过滴头,将植物所需清水及肥料准确送至植物根部。由于植株间为供应充足的水分,杂草不易生长。
材料二:以色列空气干燥,阳光充足,白天气温可升需至45℃,昼夜温差大沙质土壤不易板结
结合上述信息,综合运用所学知识,解释以色列在水资源有限的情况下,能兼顾节水和提高农产量的原因。
【答案】滴灌技术能直接供水到根部,即有利于植物水分的吸收,防止杂草生长,还可以节约水资源;沙质土壤不易板结,可以让根更好的进行呼吸作用,促进根的生长;沙漠空气干燥,植物蒸腾作用强,有利于植物对水分和无机盐的运输;且昼夜温差大,白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计。
【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;水分进入植物体内的途径;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】自动滴管技术既可以供给植物的水分,又可以防止杂草生长,还可以节水;
昼夜温差大可以让白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计;
土壤不易板结可以让根接触过多的空气,有利于根的呼吸作用,促进根的生长
【解答】①直接供水到根部有利于根对水分的吸收
②节约水资源
③杂草不易生长有利于提高农作物产量
④土质不易板结有利于根的生长
⑤白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计
⑥蒸腾作用强,有利于水分和无机盐的运输
将以上6点结合解答即可
31.(2023九上·温州开学考)四位同学暑假去风景区游玩,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的稀盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应)测定数据如下:
  甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
所取石灰石样品的质量(g) 12.0 12.0 12.0 12.0
加入盐酸的质量(g)烧杯中 10.0 20.0 30.0 40.0
剩余物质的总质量(g) 21.0 30.0 39.0 48.7
试回答:
(1)四位同学里面,    同学的石灰石样品完全反应了;12.0g石灰石样品与   g稀盐酸恰好完全反应;
(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)请在图中大致画出生成气体的质量与加入稀盐酸质量的变化关系(标注必要的数值)。
【答案】(1)丁;33.0
(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+ 2HCl= CaCl2+H2O+ CO2↑
100     44
x     3.3g
列式得 解得x=7.5g
碳酸钙的质量分数=
答: 样品中碳酸钙的质量分数为62.5%
(3)
【知识点】根据化学反应方程式的计算;制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】质量守恒:化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量;
根据表格分析甲同学生成了1.0g二氧化碳,乙同学生成了2.0g二氧化碳,丙同学生成了3.0g二氧化碳,丁同学生成了3.3g二氧化碳
【解答】(1)对比甲、乙、丙同学可以看出每增加10.0g稀盐酸可以多产生1.0g二氧化碳,但丁同学增加10.0g稀盐酸后只多增加了0.3g二氧化碳,说明丁同学的石灰石反应完了;根据比例关系,生成3.3g二氧化碳,则要消耗33.0g稀盐酸,故12.0g石灰石样品与33.0g稀盐酸恰好完全反应
(2)要计算样品中碳酸钙的质量分数,需要选用碳酸钙反应完的实验组进行计算,故应选择丁同学,产生了3.3g的二氧化碳,通过方程式计算即可
(3)当石灰石未反应完时,生成气体的质量随加入稀盐酸质量的增加而增加,当加入稀盐酸质量为33g时,石灰石恰好完全反应,产生了3.3g二氧化碳气体,之后继续加入稀盐酸,产生气体的质量不变
故答案为:(1)丁 33.0 (2)62.5% (3)答案见图
32.(2017八下·杭州月考)如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12V,R1为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R0为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下;工作电路:R2为电热器,L1、L2为红绿指示灯,其额定电压均为220V,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮.
(1)按要求连接好工作电路;
(2)为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少?
(3)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,请你想出两种办法?
【答案】(1)
(2)根据图2示可知,当温度为60℃时,热面电阻R1的阻值为32Ω;由I= 可知,当电路电流为0.2A时,控制电路的总电阻: ;
因为R1与R0串联,所以R0接入电路的阻值:R0=R- R1=60Ω-32Ω=28Ω
(3)方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;
方案二:换电源,降低电源电压
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】本题考查了电磁继电器的连接、欧姆定律、吸热公式、电功公式的运用、电热转化效率以及串联电路的特点,关键是明白电磁继电器的工作原理,并能从图中获取有用信息,本题综合性强、难度较大。(1)根据题意可知,当动触点与上方静触点接触时,停止加热时绿灯正常发光,所以此时为绿灯的基本电路;当动触点与下方静触点接触时,加热电路工作,并且红灯亮,所以R2与红灯并联接入电路;衔铁的实质为一开关,衔铁应接在火线上,零线直接接在用电器的另一端;(2)先根据图2读出当温度为40℃时R1的阻值;控制电流为0.2A,利用欧姆定律求出此时电路中的总电阻,然后根据串联电路电阻的特点求出滑动变阻器接入电路的阻值;(3)由图2可知,要降低恒温箱的设定温度,就要减小热敏电阻的阻值;但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为0.2A,根据欧姆定律可知,应增大滑动变阻器连入的电阻值或减小电源电压,据此设计方案。
【解答】(1)由题意可知,当动触点与上方静触点接触时,电路为绿灯的基本电路;当动触点与下方静触点接触时,电路为R2与红灯的并联电路;衔铁应接在火线上,零线直接接在用电器的另一端,如下图所示:
(3)由图2可知,要使恒温水箱内设定的温度降低一些,就要减小热敏电阻R1的阻值;但为了使衔铁吸合时线圈中的电流仍为0.2A,根据欧姆定律I=可知,应增大滑动变阻器R0接入电路的阻值或减小电源电压。所以,方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
答:(1)如上图所示;(2)滑动变阻器接入电路阻值应为28Ω;(3)方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
1 / 1浙江省温州市安阳实验中学2023学年九年级第一学期科学返校学业检测试题
一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.(2023九上·温州开学考)某同学制作了成熟叶肉细胞的模型,如下图所示。其中表示液泡结构的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
2.(2023·温州)厚朴为《本草纲目》中记载的中药(如图),其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
3.(2023九上·温州开学考)我国塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘,影响它形成的主要外力作用是(  )
A.生物 B.冰川 C.流水 D.风力
4.(2023九上·温州开学考)小明用一块长方形的玻璃砖做光的反射和折射实验时,记录了四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖,3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气,则a、b处的数据应该是(  )
组别        
入射角 30° 60° 20° 35°
反射角 30° a 20° 35°
折射角 20° 35° b 60°
A.35°,30° B.35°,60° C.60°,35° D.60°,30°
5.(2023·绍兴)当无意中碰到高温的物体时,我们的手会立即缩回,这是一种简单的、人生来就有的反射。如图是完成缩手反射的过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.该反射弧的感受器为①,效应器为⑤
B.完成该反射活动的神经中枢在③大脑
C.如果结构④受损,该反射活动仍能完成
D.该反射的神经冲动传导方向为⑤→④→③→②→①
6.(2023·丽水)第19届亚运会将于2023年9月23日在杭州开幕,这一天地球所处的位置恰好在图中丙处,这一天是(  )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
7.(2023九上·温州开学考)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须边到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(  )
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
8.(2023·金华)观察和实验是学习科学的重要方法。如图为”观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是(  )
A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察
B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数
C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗
D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器
9.(2021九上·温州开学考)用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能判断液体密度大小关系的是(  )
A. B. C. D.
10.(2023九上·温州开学考)以下是某化学反应的微观示意图(●、O分别表示不同元素的原子)。下列对图示反应的理解正确的是(  )
A.反应物和生成物中共含有三种元素
B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应前后元素的化合价不变
D.反应前后元素种类不变
11.(2018·杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力作用, 向右做匀速直线运动,到 B 点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到 C 处静止。下列说法正确的是(  )
A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛
B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛
C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛
D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛
12.(2010·台州)如图,风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是(  )
A. B.
C. D.
13.“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是(  )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度
14.(2022九上·萧山开学考)利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是(  )
A.a点时打开了止水夹
B.a点时集气瓶内气压是大气压的1/5
C.实验结束时气压与实验前几乎持平
D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
二、填空题(本题有8小题,每空2分,共40分)
15.(2023九上·温州开学考)塑料吸管和塑料瓶轻巧、易裁剪,可用于科学实验。
(1)把浸在肥皂液里的吸管框架取出,框架上有一层肥皂膜,在膜上放一细线圈(如图甲)。刺破线圈内的肥皂膜,线圈变成了圆形(如图乙)。这个现象说明 。
A.物质由大量分子构成
B.分子体积会变小
C.分子之间存在作用力
(2)剪掉塑料瓶底部,蒙上橡皮膜并扎紧,如图丙。固定塑料瓶,用力拍市橡皮膜,能使烛焰熄灭。这是因为瓶内的空气离井瓶子后仍能维续前进,说明瓶内的空气具有   。
16.(2023九上·温州开学考)我国拥有全球聚光面积最大的熔盐电站,该电站内1.2万多面“定日镜'坏绕吸热塔, 其工作原理如图所示。
(1)为将阳光反射到吸热塔,一天中“定日镜”需不断改变朝向。其原因是    。
(2)高温熔盐流经蒸汽发生器时,放出热量使水变成高温高压的水蒸气,带动发电机发电。此过程,蒸汽发生器中水发生的物态变化是   。
(3)该熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨,这能减缓哪种环境问题?   。
17.(2023九上·温州开学考)“小数据”引发“大发现"。1892 年,瑞利经多次实验测得从空气虫分离出来的氮气密度为1.2572克/升,与相同条件下纯净氮气的密度比较,发现均偏大0.5%,继续研究发现了氩气。
(1)元素周期表中氩元素的信息如图所示,则氩原子的质子数为   。
(2)瑞利认为偏大0.5%的细微差别不是误差。下列事实能支持瑞利这一观点的是 。
A.所有的科学实验中都是存在误差的
B.当时的实验技术,能使误差小于0.5%
C.当时其他科学家重复该实验,也得到相近的结果
18.(2019九上·萧山开学考)根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:
(1)图甲装置中二氧化锰的作用是   。
(2)要获得一瓶干燥的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a→   。
(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有   (填序号)。
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可减少燃烧产物对空气的污染
19.(2023九上·温州开学考)豆腐是我国的传统食物之一。从大豆到豆腐需经历磨浆、凝固等过程。
(1)如閣所示,将大豆研磨后倒入纱布,豆淹留在纱布上,豆乳流入下方容器。该过程相当于物质分离方法中的   。
(2)豆乳凝固过程中倘要加入硫酸钙(CaSO4)等凝固剂。按物质的组成分类,CaSO4属于纯净物中的   (选填“单质”或“化合物")。
20.(2023九上·温州开学考)以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是   。(选填图中字母)。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是    。
21.(2023·台州)某同学用图甲装置验证质量守恒定律。
(1)将图甲中的两种溶液混合,观察到   的现象,证明两者发生了化学反应,且天平仍然保持平衡,可验证质量守恒定律。
(2)仅利用图甲的器材,可继续验证质量守恒定律的实验是 。
A.冰熔化成水
B.铜丝和硝酸银溶液反应
C.碳酸钙固体和稀盐酸混合
(3)该同学以电解水为例,用图乙从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质,请你帮他补充完整。
22.(2023九上·温州开学考)在“研究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)某次实验过程中,小敏移动光屏直到出现清晰的像,蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图所示,此时所成的是倒立   的实像。
(2)若通过移动透镜,使光屏上再次成清晰的像,透镜应该移到   厘米刻度处。
(3)研究好成像规律后,小敏模拟了近视和远视的矫正,图乙中,小敏给透镜A戴上“眼镜”(凸透镜B),光屏上刚好出现清晰的像,摘下“眼镜"后,光屏上的像变模糊,如图丙所示,若要通过移动蜡烛使像再次清晰,应将蜡烛向   (填“靠近”或远离”)透镜方向移动一段距离。
三、实验探究题(本题有4小题,第27 (2)题6分,其余每空3分共36分)
23.(2023九上·温州开学考)桐花树幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好。
(1)该植物幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好,说明正常生长情况下,它的根毛细胞液的质量分数大于   。
为探究其最适生长的盐度,某科学小组进行了如下的实验,实验步骤:
①、将5个培养瓶编号并分别加入浓度为1%、1.5%、2%、2.5%、3%的NaCl溶液
②、在每个培养瓶中分别放入树龄、生长状况相近的幼苗5株,按如图所示的装置装配好后置于适宜的温度和光照下进行培养,观察幼苗的生长状况
实验结果:4天后幼苗全部死亡,实验失败。
(2)该实验的主要变量是   。
(3)从营养供给的角度分析实验失败的原因:培养液中缺乏幼苗生长所必需的元素;从呼吸作用的角度分析实验失败的原因是   。
24.(2023九上·温州开学考)小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用如图所示的电路进行实验,可供选择的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)闭合开关前,滑片应放在   端(选填“A”或“B" )。
(2)若闭合开关后,发现 电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 (填写序号)
A.电阻R短路
B.电阻R底座内部接线接触不良
C.电阻R烧断
D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良
(3)为保证所有可供选用的电阻均能正常进行实验,电源电压范围应该控制在   之间。
25.(2023九上·温州开学考)为探究机翼获得升力的大小的影响因素,小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型,按图甲方式进行如下实验,并将实验数据记录在下表中。
实验组别 风速(米/秒) 机翼厚度(厘米) 迎角(°) 弹簧测力计示数(牛)
1 2 1 5 11.0
2 2 2 5 9.1
3 2 4 5 7.6
4 2 2 10 7.4
5 2 2    
6 2 2 20  
(1)为得出机翼获得升力与迎角的关系,小明应该分析的实验组别是   。
(2)由实验可知,在风速和迎角保持相同时,弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象:   。
(3)某次实验,风速为2米/秒,迎角为5°,测得弹簧测力计的示数为6.1牛,则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
26.(2023九上·温州开学考)为了证明植物会进行呼吸作用,小明想要选取一种现象明显的蔬菜作为实验材料,他利用如图装置进行实验。
(1)该装置气密性的检查方法是   。
(2)请利用下列器材设计实验,在背菜和菠菜中选出更为合适的实验材料。
实验器材:如图装置若干、背菜和菠菜若干、计时器、黑布。
实验步骤:①检查装置的气密性。
四、解答题(本题有6小题,第28题6分,第29题6分,第30题7分,第31题6分,第32题9分,第33题10分,共44分)
27.(2023九上·温州开学考)植物的生长与无机盐、光照、温度等因素有关。如图表示某植物在恒温25℃时每小时氧气释放量(吸收量)与光照强度的关系。
(1)在实验过程中发现该植株矮小,叶色发黄,下列化肥中能改善该植株发育情况的是 。
A.尿素[CO(NH2)2] B.碳酸钾[K2CO3]
C.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] D.氯化钾[KCl]
(2)盛夏的中午,天气很热光照程度高,植物为了保持自身的水分,便会关闭大量气孔,减弱   作用。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。在其他条件不变的情况下,若将环境温度改为30℃,则图像中的Q点会水平向   移。
28.(2023九上·温州开学考)人体缺乏维生素C (简称),易患坏血病。如图是某品牌“维生素C”瓶子的标签,其中维生素C的化学式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根据上述信息回答:
(1)维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为   。
(2)维生素C的相对分子质量   。
(3)求17.6克Vc中碳元素的质量(列式计算)。
29.(2023九上·温州开学考)如图甲,圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人水中时(水没有溢出容器) ,弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。实验过程中,小王将测量记录的数据绘制成乙图所示的曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)观察图乙通过分析F和h的关系,可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与   有关。
(2)由图乙可知,实心圆柱形物体A的漫入14厘米时,所受浮力为    N。
(3)当h等于16cm时,物体A浸在水中的体积大小为多少?(g=10N/kg)
30.(2023九上·温州开学考)以色列是沙漠里的农业大国,它地处于干旱地带,国土一伴以上是沙漠;缺水严重,年降水量不足200毫米。在这样干旱贫瘠的土地上,通过滴灌技术让以色列的农业不断发展壮大。
材料一:以色列90%以上农田使用自动滴灌技术。即在植物根部铺设水管,在管侧开孔配上微型开关,让水流通过滴头,将植物所需清水及肥料准确送至植物根部。由于植株间为供应充足的水分,杂草不易生长。
材料二:以色列空气干燥,阳光充足,白天气温可升需至45℃,昼夜温差大沙质土壤不易板结
结合上述信息,综合运用所学知识,解释以色列在水资源有限的情况下,能兼顾节水和提高农产量的原因。
31.(2023九上·温州开学考)四位同学暑假去风景区游玩,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的稀盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应)测定数据如下:
  甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
所取石灰石样品的质量(g) 12.0 12.0 12.0 12.0
加入盐酸的质量(g)烧杯中 10.0 20.0 30.0 40.0
剩余物质的总质量(g) 21.0 30.0 39.0 48.7
试回答:
(1)四位同学里面,    同学的石灰石样品完全反应了;12.0g石灰石样品与   g稀盐酸恰好完全反应;
(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)请在图中大致画出生成气体的质量与加入稀盐酸质量的变化关系(标注必要的数值)。
32.(2017八下·杭州月考)如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12V,R1为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R0为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下;工作电路:R2为电热器,L1、L2为红绿指示灯,其额定电压均为220V,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮.
(1)按要求连接好工作电路;
(2)为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少?
(3)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,请你想出两种办法?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物的细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、液泡、细胞核
【解答】A.①是细胞膜,A不符合题意
B.②是液泡 ,B符合题意
C.③是细胞核,C不符合题意
D.④是叶绿体,D不符合题意
故答案为:B
2.【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物主要是指能够开花,结果的种子植物,其余裸子植物的区别为被子植物有果皮包被。
【解答】
裸子植物蕨类植物苔藓植物都无花,只有被子植物才会开花结果。
故答案为:A
3.【答案】D
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】塔克拉玛干沙漠位于干旱地区,干旱地区主要以风力为主
【解答】A.流动的沙丘上几乎没有生物,A错误
B.沙漠中温度高,没有冰川,B错误
C.沙漠是干旱地区,水源缺乏,C错误
D.沙漠地区影响流动沙丘形成的主要外力是风力,D正确
故答案为:D
4.【答案】D
【知识点】光的反射定律;光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射定律和折射规律分析解答。
【解答】根据表格数据可知,反射角等于入射角,那么当入射角为60°时,反射角也是60°。
在光的折射现象中,光路是可逆的。比较第2列和第4列可知,前者的折射角正好等于后者的入射角,那么前者的入射角等于后者的折射角,即b=30°。
故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
5.【答案】A
【知识点】应答性反应与反射弧;非条件反射和条件反射
【解析】【分析】①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器;一条完整的反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;
【解答】 A.该反射弧的感受器为①,效应器为⑤ ,A正确;
B. 缩手反射是简单反射,完成该反射活动的神经中枢在③脊髓中,B错误;
C. 如果结构④传出神经受损,该反射活动不能完成,效应器无法工作,C错误;
D. 该反射的神经冲动传导方向为①→②→③→④→⑤,D错误;
故答案为:A.
6.【答案】C
【知识点】地球公转;冬至、夏至、春分、秋分
【解析】【分析】在地球公转过程中,3月21日春分日,6月22日为夏至日,9月23左右为秋分日,12月22日为冬至日。
【解答】 2023年9月23日为秋分日,故处于图丙位置。
故答案为:C
7.【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据控制变量法的要求选择对照实验。
【解答】探究可燃物燃烧与温度的关系时,需要控制可燃物和接触氧气相同,只改变温度,故选实验②④,则B正确,而A、C、D错误。
故选B。
8.【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据显微镜的结构和组成,以及显微镜的使用方法分析判断。
【解答】A.显微镜调焦成功后,一旦移动位置后对焦情况可能会发生改变,因此不可随意移动显微镜位置继续观察,故A错误;
B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数,故B错误;
C.将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞,进入镜筒的光线会减少,所以发现视野变暗,故C正确;
D.想用高倍镜观察细胞④,应该先向下移动玻片,将其移至视野中央,再转动物镜转换器,故D错误。 故选C。
9.【答案】A
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】液体压强的大小是通过橡皮膜的突起体现出来的,根据液体压强公式p=ρ液gh,结合图示逐一分析解答即可。
【解答】A.由图可知,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以无法根据p=ρ液gh判断左右两侧液体密度大小关系,故A符合题意;
B.由图可知,橡皮膜向右边凸起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故B不合题意;
C.由图可知,橡皮膜向右边凸起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度等于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故C不合题意;
D.由图可知,橡皮膜没有凸起,说明左右两边液体压强一样大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρ液gh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故D不合题意。
故选A。
10.【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算;化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【分析】(1)一种符号代表一种元素;
(2)根据示意图将反应方程式配平即可;
(3)元素在单质中的化合价为0;
(4)根据示意图判断元素种类是否改变。
【解答】A.根据图片可知,反应物和生成物中只有○和●两种符号,那么应该只有两种元素,故A错误;
B.配平后的示意图为:,则参加反应的分子个数之比为1:3,故B错误;
C.反应物中两种物质都是单质,元素的化合价都是0,而生成物中为化合物,元素化合价肯定不是0,故C错误;
D.反应前后都只有两种元素,故D正确。
故选D。
11.【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
【解答】A、在AB段物体受力F的作用,匀速向右移动,则摩擦力与运动方向相反,所以摩擦力方向向左;故A错误;
B、 物体在AB段匀速运动,所以二力平衡,f=F=10N;故B错误;
C、 物体的接触面、接触面受到的压力均没有改变;所以摩擦力不变,依然为10N;而物体在BC段依然向右移动,所以摩擦力方向向左;故C正确;
D、 物体在C点静止,在水平方向上不受力;所以没有摩擦力;故D错误;
故答案为:C。
12.【答案】B
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】风速计的主要工作部分应该是电动机,而发电机的工作原理是电磁感应现象。
【解答】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故A不合题意;
B.当导体ab在磁场中受力运动时,电流表的指针摆动,说明有电流产生,这就是电磁感应现象,故B符合题意;
C.将塑料尺接在电路中时,小灯泡不发光,说明塑料尺是绝缘体,故C不合题意;
D.闭合开关后,缠绕有线圈的铁钉能够吸引大头针,这是电流的磁效应,故D不合题意。
故选B。
13.【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的知识点是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因的知识,可以从蒸腾作用、光合作用、嫁接方面来切入。
【解答】A、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛,带土移栽幼苗能防止根毛受损,增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率,故正确,不符合题意。
B、合理密植能让植株充分接受光照,有利于光合作用进行,制造的有机物多,因此可以提高总产量,故正确,不符合题意。
C、蒸腾作用、光合作用的主要器官是叶片.移栽时剪去幼苗部分叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率,但是若剪去全部叶片,光合作用无法进行, 因此幼苗反而不易成活,故错误,符合题意。
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,加快繁殖速度,故正确,不符合题意。
故选C。
14.【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据磷燃烧消耗氧气,压强减小,打开止水夹,水进入装置中,压强又增大分析。
【解答】A、a点时压强又开始增大,说明打开了止水夹,水进入集气瓶中,正确,不符合题意;
B、 a点时集气瓶内气压减小1/5,是大气压的4/5 ,错误,符合题意;
C、 实验结束时水补充了减少的氧气体积,气压与实验前几乎持平 ,正确,不符合题意;
D、 a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 ,正确,不符合题意;
故选B。
15.【答案】(1)C
(2)惯性
【知识点】分子间的作用力;惯性
【解析】【分析】(1)根据分子之间存在相互作用的引力和斥力分析解答;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,惯性大小只与物体的质量有关,据此分析解答。
【解答】(1)由图乙知,刺破线圈内的肥皂膜,线圈变成了圆形,这个现象说明,此现象说明了分子存在引力,故C正确,A、B错误。
故选C。
(2)如图丙,固定塑料瓶,用力拍击橡皮膜,能使烛焰熄灭,这是因为瓶内的空气离开瓶子后仍能继续前进,说明瓶内的空气具有惯性。
16.【答案】(1)太阳光照射到“定日镜”的入射光线的方向在不断的变化,反射光线的方向不变。
(2)汽化
(3)温室效应
【知识点】汽化及汽化吸热的特点;光的反射
【解析】【分析】(1)根据反射定律解答即可;
(2)根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称;
(3)二氧化碳是加剧温室效应的重要因素。
【解答】(1)一天中,太阳光照射到“定日镜”的入射光线的方向在不断的变化,反射光线的方向不变,因此需不断改变朝向;
(2)在蒸汽发生器中,水从液态变成气态发生汽化现象;
(3)熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨,这能减缓温室效应。
17.【答案】(1)18
(2)B
【知识点】原子的构成与探索过程;元素的概念;元素的符号及其意义
【解析】【分析】原子序数是根据质子数来排列的,即原子序数=核电荷数=质子数
【解答】(1)氩原子的原子序数是18,故氩原子的质子数为18
(2)A.所有科学实验中都存在误差会使得0.5%的差别被当作误差忽略掉,故A不能支持瑞利的观点
B.当时的实验技术,能使误差小于0.5%,但瑞利测出来的偏差均偏大0.5%,说明不是由于实验技术的原因导致的,故B能支持瑞利的观点
C.其他科学家重复该实验,也得到相近的结果,说明偏大0.5%并不是由于误差或者其他因素引起的,故C能支持瑞利的观点
故选B C
故答案为(1)18 (2)B C
18.【答案】(1)催化作用
(2)d-e-b-c 或 d-e-b
(3)①②④
【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】催化剂又称触媒,在化学反应里能改变(加快或减慢)其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后(反应过程中会改变)都没有发生变化的物质叫做催化剂。
【解答】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,在反应中起催化作用;
(2)要获得一瓶干操的氧气,那么要对氧气进行干燥并用向上排空气法收集,故连接顺序是:a-d-e-b -c ;
(3)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,但生成的均是一种具有刺激性气味的气体二氧化硫;硫燃烧时集气瓶底部留有水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;硫在氧气中燃烧是一种剧烈的氧化反应。故选①②④。
19.【答案】(1)过滤
(2)化合物
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;单质和化合物
【解析】【分析】纯净物可以分成单质和化合物,单质是指由一种元素组成的纯净物;化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物
【解答】(1) 将大豆研磨后倒入纱布,豆淹留在纱布上,豆乳流入下方容器,是将固体(豆淹)和液体(豆乳)分离,故该过程相当于物质分离方法中的过滤
(2)CaSO4 由三种元素组成,故属于纯净物中的化合物
故答案为:(1)过滤 (2)化合物
20.【答案】(1)B
(2)自上而下
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构自外向内以此为:表皮、韧皮部、形成层、木质部、髓;其中韧皮部中含有筛管,可以运输有机物,木质部中含有导管,能运输水分和无机盐。
【解答】(1)通过甲图可以看出A是树皮、B是木质部、C是髓,将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,红墨水会通过木质部中的导管向上运输,因此横切面变红的部位是B
(2)盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,会破坏韧皮部中的筛管,使得有机物无法通过环剥部位,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,说明有机物是自上而下运输的
故答案为(1)B (2)自上而下
21.【答案】(1)蓝色絮状沉淀
(2)B
(3)
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】质量守恒定律是指在化学反应前后参与反应的物质质量等于生成物的总质量;在微观条件下,化学反应前后原子的个数和种类,质量均不变。
【解答】(1)氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀;
(2)A属于物理变化,C碳酸钙与盐酸在反应过程中的气体会跑出去,无法测得气体质量,故选B;
(3)在微观条件下,化学反应前后原子的个数和种类,质量均不变。故为
22.【答案】(1)放大
(2)45
(3)远离
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)比较像距和物距的大小,从而确定凸透镜成像的特点;
(2)根据光路的可逆性可知,当像距和物距交换数值时,光屏上仍然成清晰的实像,只是大小相反;
(3)根据凸透镜对光线的作用确定像距的变化,再根据“物近像远大,物远像近小”的规律分析解答。
【解答】(1)由图片可知,凸透镜成实像时,像距大于物距,因此光屏上成倒立、放大的实像;
(2)根据图片可知,此时物距为u=30cm-15cm=15cm,像距v=60cm-30cm=30cm。将物距和像距交换数值,此时光屏上仍然成清晰的实像,即此时透镜多对的刻度为:15cm+30cm=45cm;
(3)如图乙,在蜡烛和凸透镜A之间放置具有会聚作用的凸透镜B,光屏上呈现清晰的像,移除凸透镜B后,像距将变大,要使像回到光屏上必须使像距减小。根据“物近像远大”的规律可知,此时增大物距,减小像距,故蜡烛应远离凸透镜。
23.【答案】(1)3%
(2)NaCl溶液浓度
(3)没有通气装置,根无法获得氧气进行呼吸作用
【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用
【解析】【分析】水会从低浓度液体流向高浓度液体
【解答】(1)植物正常生长,需要根吸水,当根毛细胞液的质量分数大于外界浓度时,根毛才能从外界吸水,当根毛细胞液的质量分数小于外界浓度时,根会失水,故它的根毛细胞液的质量分数大于3%
(2)该实验改变了加入NaCl溶液的浓度,故该实验的主要变量是NaCl溶液的浓度
(3)从呼吸作用角度分析实验失败的原因:根生理活动需要的能量来自于根细胞的呼吸作用,此装置缺少通气装置,使得根无法获得氧气进行呼吸作用,导致烂根。
故答案为(1)3% (2)NaCl溶液的浓度 (3)没有通气装置,根无法获得氧气进行呼吸作用
24.【答案】(1)A
(2)B;C
(3)A;3V-5.4V
【知识点】欧姆定律及其应用;探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)在闭合开关前,为了避免电流过大而烧毁用电器,要求变阻器的滑片必须调到阻值最大的位置;
(2)在探究电流与电阻关系的实验中,如果定值电阻发生断路,那么电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大,因此电流表的示数几乎为零。由于串联电路电压与电阻成正比,那么电压表几乎分得全部电压,即示数接近电源电压。
(3)根据实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变可知,电源电压最少需要3V;根据串联电路分压规律可知定值电阻两端的电压与滑动变阻器两端的电压之比等于定值电阻与滑动变阻器接入电路的阻值之比,由此可计算出当定值电阻为25Ω,滑动变阻器移到最大阻值端时,求出电源电压,由此可得出电源电压的范围。
【解答】(1)根据图片可知,当变阻器的滑片在最左端时阻值最大,因此:闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该在最左端,即A端;
(2)若闭合开关后,发现 电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因是定值电阻R发生断路,故B、C符合题意,而A、D、E不合题意。
故选BC。
(3)根据实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变可知,电源电压最少需要3V;
根据串联电路分压规律可知,当定值电阻为25Ω,滑动变阻器移到最大阻值端时,
根据U:U滑=R:R滑得到:3V:U滑=25Ω:20Ω,
解得:U滑=2.4V,
所以电源电压U=U+U滑=3V+2.4V=5.4V,
为保证所有可供选用的电阻均能正常进行实验,电源电压范围应该控制在3V~5.4V之间。
25.【答案】(1)2、4、5、6
(2)机翼厚度增加,气体流经机翼上表面的流速加快,上下表面气压差变大,所以弹簧测力计示数变小
(3)C;D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求选择对照实验;
(2)当机翼厚度增大时,空气从上表面经过时速度会更快,根据流体压强和流速的关系分析即可;
(3)根据表格数据分析升力与机翼厚度的关系,据此进行推断。
【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,探究升力与迎角的关系时,需要控制风速和机翼厚度下那个图,只改变迎角,故选2、4、5、6;
(2)从实验可知,在风速和迎角保持相同时,测力计示数随机翼厚度增加而减小,原理是:机翼厚度增加,气体流经机翼上表面的流速加快,上下表面气压差变大,所以弹簧测力计示数变小;
(3)根据表格中1、2、3组数据可知,当迎角为5°、风速为2m/s时,测力计的示数随机翼厚度的增大而减小。因为6.1N<7.6N,所以此时的机翼厚度肯定大于4cm,故CD正确,而AB错误;
故选CD。
26.【答案】(1)用手握住试管,一段时间后如果红墨水向右移动则说明气密性良好
(2)② 取等量的用沸水处理过的菠菜和新鲜的菠菜分别装入装置中,密封后用黑布将装置裹住。
③计时一段时间后,观察红墨水的移动距离
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】该实验的原理:植物呼吸作用消耗氧气,并产生二氧化碳和水,产生的二氧化碳和水会被碱石灰吸收,使得试管内气压减小,红墨水将会往左移动。
【解答】(1)检查气密性的方法是用手握住试管,一段时间后如果红墨水向右移动则说明气密性良好
(2)该实验是为了证明植物会进行呼吸作用,为了避免植物进行光合作用对实验的干扰,需要进行遮光处理
27.【答案】(1)A
(2)光合作用
(3)右
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】光合作用的表达式:
呼吸作用的表达式:
【解答】(1) 植株矮小,叶色发黄说明植物缺氮,因此需要施加氮肥
A. 尿素中含有N元素,A正确
B. 碳酸钾中不含N元素,B错误
C. 磷酸二氢钙中不含N元素,C错误
D. 氯化钾中不含N元素,D错误
故选A
(2) 盛夏的中午,天气很热光照程度高,植物为了保持自身的水分,便会关闭大量气孔,使得二氧化碳无法进入植物,导致植物的光合作用减弱
(3)Q点表示光合作用的强度等于呼吸作用的强度,由于该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,若将环境温度改为30℃会使得植物的光合作用减弱,呼吸作用增强,若要使光合作用的强度等于呼吸作用的强度,则需要更强的光照,因此图像中的Q点会水平向右移。
故答案为(1)A (2)光合作用 (3)右
28.【答案】(1)4:3
(2)176
(3)17.6g Vc中碳元素的质量为:
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】相对分子质量等于分子中个元素质量之和;
一定质量物质中某元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数
【解答】(1)根据维生素C C6H8O6 可以看出一个维生素C分子中含有6个C原子、8个H原子核6个O原子,故维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为8:6,化简后为4:3
(2)维生素C的相对分子质量为:12×6+1×8+16×6=176
(3)一定质量物质中某元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数,带入计算即可
故答案为(1)4:3 (2)176 (3)7.2g
29.【答案】(1)排开液体的体积
(2)7
(3)根据图片可知,当h等于16cm时,测力计的示数不变,那么全部浸入水中,
那么物体A浸在水中的体积:。
【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)根据图乙分析物体A下表面离水面的距离增大时,哪个影响浮力大小的因素发生改变即可;
(2)根据乙图确定物体的重力,以及物体浸没在水中测力计的示数,然后根据:F浮=G-F计算受到的浮力;
(3)当h等于16cm时,测力计的示数不变,那么全部浸入水中,根据阿基米德原理变形式计算物体浸入水的体积即可。
【解答】(1)根据乙图可知,当h小于12cm时,物体A排开水的体积随着浸入水中深度的增大而增大,弹簧测力计的示数F逐渐减小,故物体A所受浮力不断变大;当h等于或大于12cm时,物体A排开水的体积不再随着浸入水中深度的增大而增大,弹簧测力计的示数F不再变化,故物体A所受浮力不再变化,因此可得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与排开液体的体积有关;
(2)根据图片可知,在物体A进入水中深度为0时,弹簧测力计的示数为9N,即物体重力为9N;
当h等于14cm时,物体A完全浸没,弹簧测力计的拉力为F=2N,
则此时受到的浮力为:F浮=G-F=9N-2N=7N。
30.【答案】滴灌技术能直接供水到根部,即有利于植物水分的吸收,防止杂草生长,还可以节约水资源;沙质土壤不易板结,可以让根更好的进行呼吸作用,促进根的生长;沙漠空气干燥,植物蒸腾作用强,有利于植物对水分和无机盐的运输;且昼夜温差大,白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计。
【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;水分进入植物体内的途径;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】自动滴管技术既可以供给植物的水分,又可以防止杂草生长,还可以节水;
昼夜温差大可以让白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计;
土壤不易板结可以让根接触过多的空气,有利于根的呼吸作用,促进根的生长
【解答】①直接供水到根部有利于根对水分的吸收
②节约水资源
③杂草不易生长有利于提高农作物产量
④土质不易板结有利于根的生长
⑤白天植物光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物的累计
⑥蒸腾作用强,有利于水分和无机盐的运输
将以上6点结合解答即可
31.【答案】(1)丁;33.0
(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+ 2HCl= CaCl2+H2O+ CO2↑
100     44
x     3.3g
列式得 解得x=7.5g
碳酸钙的质量分数=
答: 样品中碳酸钙的质量分数为62.5%
(3)
【知识点】根据化学反应方程式的计算;制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】质量守恒:化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量;
根据表格分析甲同学生成了1.0g二氧化碳,乙同学生成了2.0g二氧化碳,丙同学生成了3.0g二氧化碳,丁同学生成了3.3g二氧化碳
【解答】(1)对比甲、乙、丙同学可以看出每增加10.0g稀盐酸可以多产生1.0g二氧化碳,但丁同学增加10.0g稀盐酸后只多增加了0.3g二氧化碳,说明丁同学的石灰石反应完了;根据比例关系,生成3.3g二氧化碳,则要消耗33.0g稀盐酸,故12.0g石灰石样品与33.0g稀盐酸恰好完全反应
(2)要计算样品中碳酸钙的质量分数,需要选用碳酸钙反应完的实验组进行计算,故应选择丁同学,产生了3.3g的二氧化碳,通过方程式计算即可
(3)当石灰石未反应完时,生成气体的质量随加入稀盐酸质量的增加而增加,当加入稀盐酸质量为33g时,石灰石恰好完全反应,产生了3.3g二氧化碳气体,之后继续加入稀盐酸,产生气体的质量不变
故答案为:(1)丁 33.0 (2)62.5% (3)答案见图
32.【答案】(1)
(2)根据图2示可知,当温度为60℃时,热面电阻R1的阻值为32Ω;由I= 可知,当电路电流为0.2A时,控制电路的总电阻: ;
因为R1与R0串联,所以R0接入电路的阻值:R0=R- R1=60Ω-32Ω=28Ω
(3)方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;
方案二:换电源,降低电源电压
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】本题考查了电磁继电器的连接、欧姆定律、吸热公式、电功公式的运用、电热转化效率以及串联电路的特点,关键是明白电磁继电器的工作原理,并能从图中获取有用信息,本题综合性强、难度较大。(1)根据题意可知,当动触点与上方静触点接触时,停止加热时绿灯正常发光,所以此时为绿灯的基本电路;当动触点与下方静触点接触时,加热电路工作,并且红灯亮,所以R2与红灯并联接入电路;衔铁的实质为一开关,衔铁应接在火线上,零线直接接在用电器的另一端;(2)先根据图2读出当温度为40℃时R1的阻值;控制电流为0.2A,利用欧姆定律求出此时电路中的总电阻,然后根据串联电路电阻的特点求出滑动变阻器接入电路的阻值;(3)由图2可知,要降低恒温箱的设定温度,就要减小热敏电阻的阻值;但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为0.2A,根据欧姆定律可知,应增大滑动变阻器连入的电阻值或减小电源电压,据此设计方案。
【解答】(1)由题意可知,当动触点与上方静触点接触时,电路为绿灯的基本电路;当动触点与下方静触点接触时,电路为R2与红灯的并联电路;衔铁应接在火线上,零线直接接在用电器的另一端,如下图所示:
(3)由图2可知,要使恒温水箱内设定的温度降低一些,就要减小热敏电阻R1的阻值;但为了使衔铁吸合时线圈中的电流仍为0.2A,根据欧姆定律I=可知,应增大滑动变阻器R0接入电路的阻值或减小电源电压。所以,方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
答:(1)如上图所示;(2)滑动变阻器接入电路阻值应为28Ω;(3)方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
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