吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下册生物期末联考试卷

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名称 吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下册生物期末联考试卷
格式 zip
文件大小 528.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 生物学
更新时间 2023-08-22 21:00:27

文档简介

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吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下册生物期末联考试卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下有关性状的叙述正确的是(  )
A.狗的长毛与卷毛是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.具有一对相对性状的纯合亲本杂交,F 表现出的性状是显性性状
D.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子
2.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物(  )
A.玉米 B.大肠杆菌 C.噬菌体 D.蓝细菌
3.基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,其子代的表型、基因型分别是(不考虑不完全显性及基因互作等问题)(  )
A.4种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.3种、9种
4.下列有关性染色体的表述,正确的是(  )
A.雌性个体两条性染色体上基因都相同
B.性染色体上的基因不都和性别的决定有关
C.凡是有性别区分的生物一定含有性染色体
D.摩尔根利用果蝇作实验材料,证明了基因位于Z染色体上
5.(2021高一下·金台期末)下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是(  )
A.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
B.果蝇每条染色体上基因数目不一定相等
C.基因在染色体上呈线性排列
D.一条染色体上有许多个基因
6.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,其中7号的致病基因来自(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.有关DNA是主要的遗传物质的实验叙述,正确的是(  )
A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明S型肺炎链球菌的DNA使R型菌发生转化
B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验说明了DNA是主要的遗传物质
D.提取的烟草花叶病毒RNA可以使烟草感染,证明RNA也是遗传物质
8.深圳华大基因研究院在深圳第十届“高交会”上宣布:大熊猫“晶晶”的基因组框架图绘制完成。大熊猫有21对同源染色体,包含2万~3万个基因。下列叙述合理的是(  )
A.大熊猫的遗传物质是DNA
B.大熊猫的基因都位于染色体上
C.大熊猫的DNA都存在于细胞核内
D.大熊猫的基因在染色体上的排列顺序代表了遗传信息
9.如图是“中心法则”的图解,属于逆转录过程的是(  )
A.b B.c C.d D.e
10.真核生物中DNA的甲基化修饰普遍存在。以下关于DNA甲基化的描述错误的是(  )
A.DNA的甲基化修饰不能遗传给后代,后代不会出现同样的表型
B.DNA的甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控
C.除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D.外界因素会影响DNA的甲基化水平,如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高
11.关于基因突变和基因重组描述错误的是(  )
A.基因重组是有性生殖生物变异的主要来源
B.基因重组可以使后代产生新的基因型
C.基因突变后,生物性状不一定发生改变
D.DNA分子中碱基的增添、缺失、替换一定会引起基因突变
12.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(  )
A.人类遗传病是由于患者带有致病基因而引起的疾病
B.调查某遗传病的发病率应在广大人群中进行随机抽样
C.遗传咨询和产前诊断是预防遗传病发生的有效手段
D.患有遗传病的双亲能生出健康的孩子
13.(2022高二上·张掖开学考)科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列,由此判断它们的亲缘关系。这属于进化的(  )
A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平证据
C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据
14.设一个种群有200个个体,其中基因型为DD的个体有50个,Dd的个体有100个,dd的个体有50个。则基因D的频率是(  )
A.0.25 B.0.50 C.0.75 D.1
15.下列关于生物进化和生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.不同基因型的个体对环境的适应性都是相同的
B.不同物种之间、生物与无机环境之间的协同进化导致生物的多样性
C.生物产生的变异都能在长期的协同进化中保留下来
D.大量使用抗生素会使致病细菌产生耐药性突变
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。
16.(2020高三上·临朐月考)决定果蝇眼色的基因位于 X 染色体上,其中 W 基因控制红色性状,w 基因控制白色性状,一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中可能出现的是(  )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
17.某正常男性个体的细胞中,肯定含有Y染色体的是(  )
A.口腔上皮细胞和神经细胞 B.精原细胞和初级精母细胞
C.次级精母细胞和精子 D.精细胞和成熟的红细胞
18.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是(  )
A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对
B.解旋后以两条链各为模板合成两条新的子链
C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等
D.一个DNA连续复制3次,理论上能得到8个完全相同的DNA
19.下列关于RNA的叙述,正确的是(  )
A.RNA可以DNA为模板合成
B.RNA是双螺旋结构
C.tRNA上只有3个碱基组成反密码子,其余RNA上有多个碱基
D.蛋白质的合成过程需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用
20.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述错误确的是(  )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②③④
B.③中的变异属于基因突变
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的互换,发生在减数分裂I前期
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.某种野生植物有紫花和白花两种表型,由A、a和B、b两对等位基因控制,已知紫花形成的生化途径如图所示。现有基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花:白花=1:1,若将F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。请回答下列问题:
(1)基因通常是具有遗传效应的   片段,基因A和a的脱氧核苷酸数目   (填“相同”“不相同”或“相同或不相同”),A、a和B、b这两对等位基因遵循   定律。
(2)据图可知,基因是通过控制   ,进而控制生物体的性状。
(3)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是   ,其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是   。
22.如图是某个二倍体动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
(1)坐标图中的曲线是   (填“核DNA”或“染色体”)数量变化曲线,由分裂图可知,a的值为   。
(2)在分裂图中,具有染色单体的是   ,图④有   个染色体组。
(3)请对分裂图中减数分裂的图形按时期的进行顺序排序   。
23.下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可以看出,DNA的复制方式是   。在真核细胞中DNA复制主要发生在   (部位)中。
(2)甲图中,酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中酶B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则酶A是   ,酶B是   。
(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称:⑧   。
(4)在乙图所在的DNA区段中,腺嘌呤有m个,占该区段全部碱基的比例为n,则____。
A.n≤0.5 B.n≥0.5
C.胞嘧啶为 D.胞嘧啶为
(5)如果甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5',那么它的互补链d的序列是____。
A.3'-TCCAGG-5' B.3'-GATACC-5'
C.3'-GGACCT-5' D.3'-AGGTCC-5'
24.图1是人体内胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大,请据图回答:
(1)图1中过程①称为   ,是以   为原料,按照碱基互补配对原则进行的。
(2)由图2可知,决定苏氨酸的密码子是   。
(3)图1过程发生在人体的胰岛B细胞中,该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是   。
(4)图1中过程②称为   ,该过程中核糖体的移动方向是   (填“左→右”或“右→左”),一个mRNA上结合多个核糖体的意义是   。
25.我国盐碱地规模大,但主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组尝试利用普通水稻(2n=24)培育耐盐水稻新品种的育种方案,据图回答:
(1)过程①所示育种方法利用的遗传学原理是   。“γ射线”属于   诱变因子。
(2)过程③所示育种方法叫作   ,利用的遗传学原理是   。
(3)过程③所示的育种方法与杂交育种相比,具有   的优点。秋水仙素的作用的原理是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、狗的长毛和卷毛不是一对相对性状,A错误;
B、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代没有表现出的亲本性状,B错误;
C、具有一对相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状,C正确;
D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代会出现纯合子,D错误;
故答案为:C。
【分析】(1)相对性状的理解要点:“两个同”:同种生物、同一种性状;“一个不同”:不同表现类型。
(2)杂交后代中,显性性状是指F1显现出来的性状为显性性状;
杂交后代中,隐性性状是指F1未显现出来的性状为隐性性状;
性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
2.【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、玉米是真核生物,存在染色体,可以使用孟德尔的遗传规律,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,B错误;
C、噬菌体,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,C错误;
D、蓝细菌是原核生物,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,D错误;
故答案为:A。
【分析】基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律
(1)并不是所有的非等位基因都遵循自由组合定律,只有非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。
(2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循孟德尔的遗传规律。
(3)原核生物和病毒中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。
3.【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】基因型为Yy个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;基因型为Rr个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;因此遗传因子组合为YyRr的亲本自交,其子代中的性状表现是2×2=4种,遗传因子组合形式是3×3=9种。综上所述,A正确,B、C、D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
(2)自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
4.【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、雌性个体两条性染色体上的基因是等位基因或相同的基因,A错误;
B、性染色体上的基因不都和性别的决定有关,B正确;
C、有性别区分的不一定含有性染色体,比如蜜蜂,C错误;
D、摩尔根利用果蝇作实验材料,证明了基因位于X染色体上 ,D错误;
故答案为:B。
【分析】伴性遗传:性染色体上的基因所控制的性状遗传,与性别相关联的现象。
5.【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因,不是等位基因,A错误;果蝇每条染色体上基因数目不一定相等,B正确;据图示可知,该染色体上的基因呈线性排列,C正确;据图可知,一条染色体上有许多个基因,D正确。故答案为:A。
【分析】1、基因通常是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子含有许多个基因。
2、染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个或两个DNA分子。
6.【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】红绿色盲是伴X隐性遗传病,7号男性患者的致病基因来自于其母亲5号,5号女性的致病基因来自于2号女性,故A、C、D错误;B正确;
故答案为:B。
【分析】伴X隐性遗传的特点
(1)患者中男性远多于女性。
(2)交叉遗传。男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
(3)隔代遗传。通常表现为上一代父母亲无患病个体,但子女中有患病个体,即“无中生有”。
7.【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验;证明RNA是遗传物质的实验;基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明存在转化因子,并没有证明是DNA是此转化因子,A错误;
B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质,证明蛋白质不是遗传物质,B错误;
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验说明了DNA是遗传物质 ,C错误;
D、提取的烟草花叶病毒RNA可以使烟草感染,证明RNA也是遗传物质,D正确;
故答案为:D。
【分析】遗传方面的相关实验即结论
实验者 实验内容 结论
格里菲斯 肺炎链球菌转化实验 存在转化因子
艾弗里 肺炎链球菌的转化因子实验 DNA是转化因子
赫尔希和蔡斯 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 DNA才是真正的遗传物质
  烟草花叶病毒感染烟草实验 RNA也是遗传物质
8.【答案】A
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、大熊猫是真核生物,真核生物的遗传是DNA,A正确;
B、大熊膜细胞内还有线粒体,线粒体内有少量的DNA,B错误;
C、大熊膜细胞内还有线粒体,线粒体内有少量的DNA,所以大熊猫的DNA主要存在于细胞核中,C错误;
D、大熊猫的基因上的碱基的排列顺序代表了遗传信息,D错误;
故答案为:A。
【分析】(1)DNA 的结构特性
多样性:DNA 分子中碱基对的排列顺序多种多样。排列种数:4n(n 为碱基对对数)。
特异性:每个 DNA 分子的碱基排列顺序是特定的。
稳定性:DNA 中两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,两条链间碱基互补配对的方式不变等。
(2)DNA 的功能
携带遗传信息(DNA 分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
9.【答案】C
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】分析题图可知:a是DNA的复制、b是转录、d是逆转录、e是RNA的复制、c是翻译。A、B、D错误;C正确;
故答案为:C。
【分析】中心法则如下:
在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量。
10.【答案】A
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、DNA的甲基化修饰是可以遗传给后代的,后代会出现同样的表型,A错误;
B、DNA的甲基化是不改变碱基序列的,但是甲基化可以对基因表达进行调控,B正确;
C、除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D、DNA的甲基化水平会受到外界因素的影响的,如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高,D正确;
故答案为:A。
【分析】表观遗传:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(1)表观遗传的原因:DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰。
(2)表观遗传的特点:
①可遗传:基因表达和表型可以遗传给后代。
②不变性:基因的碱基序列保持不变。
③可逆性:DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化,即被修饰的DNA可以发生去甲基化。
11.【答案】D
【知识点】基因重组及其意义;基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因重组主要发生在减数分裂中,因此基因重组是有性生殖生物变异的主要来源,A正确;
B、基因重组可以是后代产生新的基因型,B正确;
C、基因突变,不一定能改变生物性状,C正确;
D、如果DNA分子中碱基的增添、缺失、替换发生在非基因片段,则不会引起基因突变,D正确;
故答案为:D。
【分析】①基因突变和基因重组均属于可遗传的变异,都为生物的进化提供了原材料;
②基因突变产生新的基因,为进化提供了最初的原材料,是生物变异的根本来源;基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础;
③基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料,是形成生物多样性的重要原因之一;
④基因重组和基因突变均产生新的基因型,可能产生新的表现型。
12.【答案】A
【知识点】人类遗传病的监测和预防;调查人类遗传病
【解析】【解答】A、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病,A错误;
B、调查某遗传病的发病率应在广大人群中进行随机抽样,B正确;
C、预防遗传病方面,遗传咨询和产前诊断是预防遗传病发生的有效手段,C正确;
D、如果是显性遗传病,患有遗传病的杂合子双亲是能生出健康的孩子的,D正确;
故答案为:A。
【分析】人类遗传病的监测和预防:
①禁止近亲结婚;
②提倡适龄生育;
③进行遗传咨询;
④开展产前诊断。
13.【答案】B
【知识点】生物具有共同的祖先
【解析】【解答】科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的脱氧核苷酸序列,测定该基因序列是在分子水平上进行的,可为生物进化提供分子水平上的证据,这是细胞和分子水平的证据。
故答案为:B。
【分析】生物有共同的祖先的证据:
(1)化石:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的的证据。
(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物都是有共同的原始祖先进化而来。
(3)胚胎学证据:鱼与人的胚胎在发育早期有相似的鳃裂和尾;脊椎动物在早期胚胎发育阶段都有彼此相似的阶段,支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。
(4)细胞水平证据:不同生物的细胞有共同的物质基础和结构基础等,是对生物有共同的祖先的有力支持。
(5)分子水平证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有共同点,提示人们当今生物有共同的祖先;其差异大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近以及它们在进化史上出现的顺序。
14.【答案】B
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值。
基因D的基因频率=(50x2+100)/200x2 =0.5,A、C、D错误;B正确;
故答案为:B。
【分析】常染色体上基因频率和基因型频率的计算与关系
(1)已知基因型的个体数,求基因频率
某基因的频率=[(纯合子个数×2+杂合子个数)÷(总个数×2)]×100%。
(2)已知基因型频率,求基因频率
某基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+(1/2)×该基因杂合子的基因型频率。
15.【答案】B
【知识点】自然选择与适应;变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、不同基因型的个体对环境的适应性可能不都是相同的,A错误;
B、不同的物种之间、生物与无机环境之间的协同进化导致了生物的多样性,B正确;
C、生物产生的变异是不定向性的,能适应环境的变异在长期的协同进化汇中保留下来,C错误;
D、致病细菌的耐药性突变不是使用抗生素造成的,抗生素只会对变异进行选择,D错误;
故答案为:B。
【分析】现代进化理论:
①种群是生物进化的单位:种群是生物繁殖的基本单位、遗传的基本单位,也是进化的基本单位;
②生物进化的实质是种群基因频率的改变;
③突变和基因重组产生进化的原材料;
④自然选择决定进化的方向;
⑤隔离导致物种形成。
16.【答案】A,B,C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;伴性遗传
【解析】【解答】红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,F1的基因型可能为XWXW(红眼雌果蝇):XWXw(红眼雌果蝇):XWY(红眼雄果蝇):XwY(白眼雄果蝇),即后代的表现型可能是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇,但是不可能出现白眼雌果蝇,D不符合题意。
故答案为:ABC。
【分析】果蝇中红眼对白眼为显性(相应的基因用W、w表示),控制眼色的基因位于X染色体上。红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,根据后代的基因型进行判断。
17.【答案】A,B
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、正常男性的口腔上皮细胞和神经细胞属于体细胞,细胞内肯定含有Y染色体,A正确;
B、正常男性的精原细胞和初级精母细胞的同源染色体还没有分离,细胞内肯定含有Y染色体,B正确;
C、正常男性的次级精母细胞和精子已经完成同源染色体的分离,细胞内可能含有Y染色体,C错误;
D、正常男性的精细胞已经完成同源染色体分离,细胞内可能含有Y染色体,成熟红细胞无细胞核,细胞内没有染色体,D错误。
故答案为:A、B。
【分析】人的体细胞有22对常染色体和1对性染色体,共有23对染色体,即46条染色体。人的成熟生殖细胞是指精子和卵细胞,其中的染色体数目仅为体细胞数目的一半,即23条染色体。
18.【答案】B,C,D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制是边解旋边复制,A错误;
B、DNA解旋后分别以两条链为模板进行复制合成两条新的子链,B正确;
C、DNA复制的过程中需要原料、酶和能量等,C正确;
D、1个DNA分子连续复制3次,理论上能得到8个完全的相同的DNA,D正确;
故答案为:B、C、D。
【分析】(1)DNA 的复制:以亲代 DNA 分子两条链为模板,在一定条件下合成子代DNA 的过程。
(2)时间:体细胞中的有丝分裂间期。有性生殖细胞:减数第一次分裂间期。
(3)DNA复制的场所:主要在细胞核。
(4)DNA复制的条件
①模板:亲代 DNA 分子的两条链;
②原料:4 种游离的脱氧核糖核苷酸;
③能量:ATP;
④酶:解旋酶、DNA 聚合酶等。
(5)DNA复制的过程
①解旋,需要细胞提供能量、解旋酶的作用;
②合成子链;两条链分别做模板,按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对,在
DNA 聚合酶的作用下,通过磷酸二酯键连成子链;
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子;
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。过程:边解旋边复制。方式:半保留复制。
19.【答案】A,D
【知识点】RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】A、在转录的过程中, RNA可以DNA为模板合成,A正确;
B、RNA是单链结构 ,B错误;
C、tRNA上除了3个碱基组成反密码子外,tRNA上还有其他的碱基,C错误;
D、蛋白质的合成过程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用,D正确;
故答案为:A、D。
【分析】(1)比较 DNA 和 RNA 在组成上的区别:
①DNA 特有的结构:脱氧核糖、胸腺嘧啶(T);
②RNA特有的结构:核糖、尿嘧啶(U)。
(2)RNA 和 DNA 的空间结构比较
一般 DNA由2条核苷酸链组成,而 RNA由1条核苷酸组成。
20.【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义;染色体结构的变异;染色体数目的变异
【解析】【解答】 分析题图:图中①的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组;②中的互换发生在非同源染色体之间,属于染色体变异;③中碱基对增添,属于基因突变;④中染色体多了一端或少了一端,属于染色体变异。
A、图中4种变异都属于可遗传的变异,A正确;
B、图③中的变异属于基因突变,B正确;
C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或增加,C错误;
D、图①表示同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换(导致基因重组),而②表示易位,发生在非同源染色体之间,D正确。
故答案为:D。
【分析】生物的变异包括基因重组、基因突变和染色体变异
(1)基因突变:主要是碱基对的增添、缺失或替换。
(2)基因重组:自由组合型、交叉互换型。
(3)染色体变异:染色体结构的改变、染色体数目的变化。
21.【答案】(1)DNA;相同或不相同;自由组合定律
(2)酶的合成来控制代谢过程
(3)AaBb;AAbb、aaBB、aabb
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用;基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】(1)基因通常是具有遗传效应的DNA片段,基因A和a是等位基因,是通过基因突变形成,基因突变包括碱基的增添、替换和缺失,所以基因A和a的脱氧核苷酸数目相同或不相同,由题干“ F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7 ”,而 9:7是9:3:3:1的变式,所以 A、a和B、b这两对等位基因遵循自由组合定律。
(2) 据图可知,基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(3) F1紫花植株自交, 所得F2中紫花:白花=9:7 ,说明紫花的基因型是A-B-,而且F1紫花的基因型AaBb,白花的基因型aaBB、AAbb、aabb。
【分析】基因对性状的控制方式及实例
(1)间接控制:通过控制酶或激素的合成来影响代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
22.【答案】(1)核DNA;2
(2)①②;4
(3)①②③
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】分析题图可知,坐标曲线中GH阶段的含量是AB阶段的数量的1/2,说明坐标图中的曲线代表了核DNA的数量变化曲线, ①是减数第一次分裂的前期,②是减数第二次分裂中期、 ③是减数第二次分裂后期,④是有丝分裂中期。
(1)由坐标图中的,GH段的含量与AB段的含量对比,可知该曲线是核DNA分子数量的变化曲线,由分裂图可知该二倍体动物细胞中正常体细胞含有的DNA的数量是4,减数第二次分裂后形成的细胞中含有的DNA的数量是2,即a的值是2。
(2)在分裂图中,具有染色单体的是 ①② ,图④中着丝点断裂后,该细胞含有4个染色体组。
(3)由上述分析可知,减数分裂的图形按时期的进行顺序是①②③ 。
【分析】减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤
(1)一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
(2)二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
(3)三看同源染色体行为:确定有丝分裂或减Ⅰ。
(4)需要注意的是:
①若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。
②同源染色体分家为减Ⅰ后期。
③姐妹分家为减Ⅱ后期。
23.【答案】(1)半保留复制;细胞核
(2)解旋酶;DNA聚合酶
(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(4)D
(5)C
【知识点】碱基互补配对原则;DNA分子的结构;DNA分子的复制
【解析】【解答】(1)由甲图可以看出,DNA的复制方式是半保留复制,在真核细胞中DNA复制的主要场所是细胞核。
(2) 甲图中,酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶, A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此酶A是解旋酶,B酶的作用是催化形成DNA子链,进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶合酶。
(3)DNA的两条链是通过碱基互补配对原则进行配对的即A=T,G=C,因此图乙中的需要代表是 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 。
(4)设乙图所在的DNA区段中所以的碱基数量为X,则X=m/n,根据碱基互补配对原则A=T,G=C,可知A=T=m,则G=C=(1/2)x(m/n-2m)=m[(1/2n)-1],
故答案为:D。
(5) 如果甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5', 根据碱基互补配对原则,可知互补链d的序列 3'-GGACCT-5' ,故C正确;A、B、D错误;
故答案为:C
【分析】(1)DNA 的复制:以亲代 DNA 分子两条链为模板,在一定条件下合成子代DNA 的过程。
(2)时间:体细胞中的有丝分裂间期。有性生殖细胞:减数第一次分裂间期。
(3)DNA复制的场所:主要在细胞核。
(4)DNA复制的条件
①模板:亲代 DNA 分子的两条链;
②原料:4 种游离的脱氧核糖核苷酸;
③能量:ATP;
④酶:解旋酶、DNA 聚合酶等。
(5)DNA复制的过程
①解旋,需要细胞提供能量、解旋酶的作用;
②合成子链;两条链分别做模板,按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对,在DNA 聚合酶的作用下,通过磷酸二酯键连成子链;
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子;
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。过程:边解旋边复制。方式:半保留复制。
24.【答案】(1)转录;核糖核苷酸
(2)ACU
(3)基因的选择性表达
(4)翻译;右→左;少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
【知识点】遗传信息的转录;遗传信息的翻译
【解析】【解答】分析题图可知, ①是转录过程, ② 是翻译过程
(1)图1中①是转录过程,是DNA→mRNA的过程,该过程是以核糖核苷酸为原料的,按照碱基互补配对原则进行的。
(2)密码子位于mRNA上,由图2可知,tRNA上的携带的苏氨酸所对应的密码子是:ACU 。
(3)图1过程发生在人体的胰岛B细胞中,该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上存在稳定性的差异,主要是细胞分化的结构,根本原因是基因的选择性表达。
(4)图 1中过程②称为翻译,有核糖体上的肽链长度可以推出核糖体的移动方向是由右→左的,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是:少量的mRNA可以迅速高效的合成大量的蛋白质。
【分析】基因指导蛋白质的合成
(1)转录过程
转录:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
该过程需要的原料是4种游离的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下形成RNA。
(2)翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
翻译的过程如下:
起始:mRNA 与核糖体结合。
运输:tRNA 携带氨基酸置于特定位置。
延伸:核糖体沿 mRNA 移动,读取下一个密码子,由对应 tRNA 运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上(一个 mRNA 可以结合多个核糖体)。
停止:当核糖体到达 mRNA 上的终止密码子时,合成停止。
脱离:肽链合成后从核糖体与 mRNA 的复合物上脱离。
25.【答案】(1)基因突变;物理
(2)单倍体育种;染色体变异
(3)明显缩短育种年限;秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
【知识点】杂交育种;诱变育种;单倍体育种
【解析】【解答】分析题图可知: ① 基因突变育种、②是杂交育种、③是单倍体育种
(1) 过程①所示育种方法利用的遗传学原理是基因突变,“γ射线”属于物理诱变因子。
(2) 过程③是利用花药离体培养、秋水仙素处理,此过程是单倍体育种,利用的遗传学原理是染色体变异。
(3)过程③单倍体育种与杂交育种相关,能明显缩短育种年限,该过程中运作了秋水仙素,其作用原理是 :秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍 。
【分析】几种育种方式的比较:
方法 原理 常用方法 优点 缺点
杂交育种 基因重组 杂交 操作简单、目标性强 育种年限长
诱变育种 基因突变 辐射诱变、激光诱变等 提高突变率、加速育种进程 有利变异少,需要大量处理实验材料
多倍体育种 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单、且能在较短时间内获得所需的品种 所得品种发育迟缓,结实率低,在动物中无法开展
单倍体育种 染色体变异 花药离体培养后,在用秋水仙素处理 明显缩短了育种年限 技术复杂,需要与杂交育种配合
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吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下册生物期末联考试卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下有关性状的叙述正确的是(  )
A.狗的长毛与卷毛是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.具有一对相对性状的纯合亲本杂交,F 表现出的性状是显性性状
D.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子
【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、狗的长毛和卷毛不是一对相对性状,A错误;
B、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代没有表现出的亲本性状,B错误;
C、具有一对相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状,C正确;
D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代会出现纯合子,D错误;
故答案为:C。
【分析】(1)相对性状的理解要点:“两个同”:同种生物、同一种性状;“一个不同”:不同表现类型。
(2)杂交后代中,显性性状是指F1显现出来的性状为显性性状;
杂交后代中,隐性性状是指F1未显现出来的性状为隐性性状;
性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
2.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物(  )
A.玉米 B.大肠杆菌 C.噬菌体 D.蓝细菌
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、玉米是真核生物,存在染色体,可以使用孟德尔的遗传规律,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,B错误;
C、噬菌体,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,C错误;
D、蓝细菌是原核生物,不存在染色体,不可以使用孟德尔的遗传规律,D错误;
故答案为:A。
【分析】基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律
(1)并不是所有的非等位基因都遵循自由组合定律,只有非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。
(2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循孟德尔的遗传规律。
(3)原核生物和病毒中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。
3.基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,其子代的表型、基因型分别是(不考虑不完全显性及基因互作等问题)(  )
A.4种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.3种、9种
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】基因型为Yy个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;基因型为Rr个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;因此遗传因子组合为YyRr的亲本自交,其子代中的性状表现是2×2=4种,遗传因子组合形式是3×3=9种。综上所述,A正确,B、C、D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
(2)自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
4.下列有关性染色体的表述,正确的是(  )
A.雌性个体两条性染色体上基因都相同
B.性染色体上的基因不都和性别的决定有关
C.凡是有性别区分的生物一定含有性染色体
D.摩尔根利用果蝇作实验材料,证明了基因位于Z染色体上
【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、雌性个体两条性染色体上的基因是等位基因或相同的基因,A错误;
B、性染色体上的基因不都和性别的决定有关,B正确;
C、有性别区分的不一定含有性染色体,比如蜜蜂,C错误;
D、摩尔根利用果蝇作实验材料,证明了基因位于X染色体上 ,D错误;
故答案为:B。
【分析】伴性遗传:性染色体上的基因所控制的性状遗传,与性别相关联的现象。
5.(2021高一下·金台期末)下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是(  )
A.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
B.果蝇每条染色体上基因数目不一定相等
C.基因在染色体上呈线性排列
D.一条染色体上有许多个基因
【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因,不是等位基因,A错误;果蝇每条染色体上基因数目不一定相等,B正确;据图示可知,该染色体上的基因呈线性排列,C正确;据图可知,一条染色体上有许多个基因,D正确。故答案为:A。
【分析】1、基因通常是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子含有许多个基因。
2、染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个或两个DNA分子。
6.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,其中7号的致病基因来自(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】红绿色盲是伴X隐性遗传病,7号男性患者的致病基因来自于其母亲5号,5号女性的致病基因来自于2号女性,故A、C、D错误;B正确;
故答案为:B。
【分析】伴X隐性遗传的特点
(1)患者中男性远多于女性。
(2)交叉遗传。男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
(3)隔代遗传。通常表现为上一代父母亲无患病个体,但子女中有患病个体,即“无中生有”。
7.有关DNA是主要的遗传物质的实验叙述,正确的是(  )
A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明S型肺炎链球菌的DNA使R型菌发生转化
B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验说明了DNA是主要的遗传物质
D.提取的烟草花叶病毒RNA可以使烟草感染,证明RNA也是遗传物质
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验;证明RNA是遗传物质的实验;基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明存在转化因子,并没有证明是DNA是此转化因子,A错误;
B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质,证明蛋白质不是遗传物质,B错误;
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验说明了DNA是遗传物质 ,C错误;
D、提取的烟草花叶病毒RNA可以使烟草感染,证明RNA也是遗传物质,D正确;
故答案为:D。
【分析】遗传方面的相关实验即结论
实验者 实验内容 结论
格里菲斯 肺炎链球菌转化实验 存在转化因子
艾弗里 肺炎链球菌的转化因子实验 DNA是转化因子
赫尔希和蔡斯 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 DNA才是真正的遗传物质
  烟草花叶病毒感染烟草实验 RNA也是遗传物质
8.深圳华大基因研究院在深圳第十届“高交会”上宣布:大熊猫“晶晶”的基因组框架图绘制完成。大熊猫有21对同源染色体,包含2万~3万个基因。下列叙述合理的是(  )
A.大熊猫的遗传物质是DNA
B.大熊猫的基因都位于染色体上
C.大熊猫的DNA都存在于细胞核内
D.大熊猫的基因在染色体上的排列顺序代表了遗传信息
【答案】A
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、大熊猫是真核生物,真核生物的遗传是DNA,A正确;
B、大熊膜细胞内还有线粒体,线粒体内有少量的DNA,B错误;
C、大熊膜细胞内还有线粒体,线粒体内有少量的DNA,所以大熊猫的DNA主要存在于细胞核中,C错误;
D、大熊猫的基因上的碱基的排列顺序代表了遗传信息,D错误;
故答案为:A。
【分析】(1)DNA 的结构特性
多样性:DNA 分子中碱基对的排列顺序多种多样。排列种数:4n(n 为碱基对对数)。
特异性:每个 DNA 分子的碱基排列顺序是特定的。
稳定性:DNA 中两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,两条链间碱基互补配对的方式不变等。
(2)DNA 的功能
携带遗传信息(DNA 分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
9.如图是“中心法则”的图解,属于逆转录过程的是(  )
A.b B.c C.d D.e
【答案】C
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】分析题图可知:a是DNA的复制、b是转录、d是逆转录、e是RNA的复制、c是翻译。A、B、D错误;C正确;
故答案为:C。
【分析】中心法则如下:
在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量。
10.真核生物中DNA的甲基化修饰普遍存在。以下关于DNA甲基化的描述错误的是(  )
A.DNA的甲基化修饰不能遗传给后代,后代不会出现同样的表型
B.DNA的甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控
C.除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D.外界因素会影响DNA的甲基化水平,如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高
【答案】A
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、DNA的甲基化修饰是可以遗传给后代的,后代会出现同样的表型,A错误;
B、DNA的甲基化是不改变碱基序列的,但是甲基化可以对基因表达进行调控,B正确;
C、除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D、DNA的甲基化水平会受到外界因素的影响的,如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高,D正确;
故答案为:A。
【分析】表观遗传:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(1)表观遗传的原因:DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰。
(2)表观遗传的特点:
①可遗传:基因表达和表型可以遗传给后代。
②不变性:基因的碱基序列保持不变。
③可逆性:DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化,即被修饰的DNA可以发生去甲基化。
11.关于基因突变和基因重组描述错误的是(  )
A.基因重组是有性生殖生物变异的主要来源
B.基因重组可以使后代产生新的基因型
C.基因突变后,生物性状不一定发生改变
D.DNA分子中碱基的增添、缺失、替换一定会引起基因突变
【答案】D
【知识点】基因重组及其意义;基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因重组主要发生在减数分裂中,因此基因重组是有性生殖生物变异的主要来源,A正确;
B、基因重组可以是后代产生新的基因型,B正确;
C、基因突变,不一定能改变生物性状,C正确;
D、如果DNA分子中碱基的增添、缺失、替换发生在非基因片段,则不会引起基因突变,D正确;
故答案为:D。
【分析】①基因突变和基因重组均属于可遗传的变异,都为生物的进化提供了原材料;
②基因突变产生新的基因,为进化提供了最初的原材料,是生物变异的根本来源;基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础;
③基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料,是形成生物多样性的重要原因之一;
④基因重组和基因突变均产生新的基因型,可能产生新的表现型。
12.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(  )
A.人类遗传病是由于患者带有致病基因而引起的疾病
B.调查某遗传病的发病率应在广大人群中进行随机抽样
C.遗传咨询和产前诊断是预防遗传病发生的有效手段
D.患有遗传病的双亲能生出健康的孩子
【答案】A
【知识点】人类遗传病的监测和预防;调查人类遗传病
【解析】【解答】A、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病,A错误;
B、调查某遗传病的发病率应在广大人群中进行随机抽样,B正确;
C、预防遗传病方面,遗传咨询和产前诊断是预防遗传病发生的有效手段,C正确;
D、如果是显性遗传病,患有遗传病的杂合子双亲是能生出健康的孩子的,D正确;
故答案为:A。
【分析】人类遗传病的监测和预防:
①禁止近亲结婚;
②提倡适龄生育;
③进行遗传咨询;
④开展产前诊断。
13.(2022高二上·张掖开学考)科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列,由此判断它们的亲缘关系。这属于进化的(  )
A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平证据
C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据
【答案】B
【知识点】生物具有共同的祖先
【解析】【解答】科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的脱氧核苷酸序列,测定该基因序列是在分子水平上进行的,可为生物进化提供分子水平上的证据,这是细胞和分子水平的证据。
故答案为:B。
【分析】生物有共同的祖先的证据:
(1)化石:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的的证据。
(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物都是有共同的原始祖先进化而来。
(3)胚胎学证据:鱼与人的胚胎在发育早期有相似的鳃裂和尾;脊椎动物在早期胚胎发育阶段都有彼此相似的阶段,支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。
(4)细胞水平证据:不同生物的细胞有共同的物质基础和结构基础等,是对生物有共同的祖先的有力支持。
(5)分子水平证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有共同点,提示人们当今生物有共同的祖先;其差异大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近以及它们在进化史上出现的顺序。
14.设一个种群有200个个体,其中基因型为DD的个体有50个,Dd的个体有100个,dd的个体有50个。则基因D的频率是(  )
A.0.25 B.0.50 C.0.75 D.1
【答案】B
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值。
基因D的基因频率=(50x2+100)/200x2 =0.5,A、C、D错误;B正确;
故答案为:B。
【分析】常染色体上基因频率和基因型频率的计算与关系
(1)已知基因型的个体数,求基因频率
某基因的频率=[(纯合子个数×2+杂合子个数)÷(总个数×2)]×100%。
(2)已知基因型频率,求基因频率
某基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+(1/2)×该基因杂合子的基因型频率。
15.下列关于生物进化和生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.不同基因型的个体对环境的适应性都是相同的
B.不同物种之间、生物与无机环境之间的协同进化导致生物的多样性
C.生物产生的变异都能在长期的协同进化中保留下来
D.大量使用抗生素会使致病细菌产生耐药性突变
【答案】B
【知识点】自然选择与适应;变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、不同基因型的个体对环境的适应性可能不都是相同的,A错误;
B、不同的物种之间、生物与无机环境之间的协同进化导致了生物的多样性,B正确;
C、生物产生的变异是不定向性的,能适应环境的变异在长期的协同进化汇中保留下来,C错误;
D、致病细菌的耐药性突变不是使用抗生素造成的,抗生素只会对变异进行选择,D错误;
故答案为:B。
【分析】现代进化理论:
①种群是生物进化的单位:种群是生物繁殖的基本单位、遗传的基本单位,也是进化的基本单位;
②生物进化的实质是种群基因频率的改变;
③突变和基因重组产生进化的原材料;
④自然选择决定进化的方向;
⑤隔离导致物种形成。
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。
16.(2020高三上·临朐月考)决定果蝇眼色的基因位于 X 染色体上,其中 W 基因控制红色性状,w 基因控制白色性状,一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中可能出现的是(  )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
【答案】A,B,C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;伴性遗传
【解析】【解答】红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,F1的基因型可能为XWXW(红眼雌果蝇):XWXw(红眼雌果蝇):XWY(红眼雄果蝇):XwY(白眼雄果蝇),即后代的表现型可能是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇,但是不可能出现白眼雌果蝇,D不符合题意。
故答案为:ABC。
【分析】果蝇中红眼对白眼为显性(相应的基因用W、w表示),控制眼色的基因位于X染色体上。红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,根据后代的基因型进行判断。
17.某正常男性个体的细胞中,肯定含有Y染色体的是(  )
A.口腔上皮细胞和神经细胞 B.精原细胞和初级精母细胞
C.次级精母细胞和精子 D.精细胞和成熟的红细胞
【答案】A,B
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、正常男性的口腔上皮细胞和神经细胞属于体细胞,细胞内肯定含有Y染色体,A正确;
B、正常男性的精原细胞和初级精母细胞的同源染色体还没有分离,细胞内肯定含有Y染色体,B正确;
C、正常男性的次级精母细胞和精子已经完成同源染色体的分离,细胞内可能含有Y染色体,C错误;
D、正常男性的精细胞已经完成同源染色体分离,细胞内可能含有Y染色体,成熟红细胞无细胞核,细胞内没有染色体,D错误。
故答案为:A、B。
【分析】人的体细胞有22对常染色体和1对性染色体,共有23对染色体,即46条染色体。人的成熟生殖细胞是指精子和卵细胞,其中的染色体数目仅为体细胞数目的一半,即23条染色体。
18.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是(  )
A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对
B.解旋后以两条链各为模板合成两条新的子链
C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等
D.一个DNA连续复制3次,理论上能得到8个完全相同的DNA
【答案】B,C,D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制是边解旋边复制,A错误;
B、DNA解旋后分别以两条链为模板进行复制合成两条新的子链,B正确;
C、DNA复制的过程中需要原料、酶和能量等,C正确;
D、1个DNA分子连续复制3次,理论上能得到8个完全的相同的DNA,D正确;
故答案为:B、C、D。
【分析】(1)DNA 的复制:以亲代 DNA 分子两条链为模板,在一定条件下合成子代DNA 的过程。
(2)时间:体细胞中的有丝分裂间期。有性生殖细胞:减数第一次分裂间期。
(3)DNA复制的场所:主要在细胞核。
(4)DNA复制的条件
①模板:亲代 DNA 分子的两条链;
②原料:4 种游离的脱氧核糖核苷酸;
③能量:ATP;
④酶:解旋酶、DNA 聚合酶等。
(5)DNA复制的过程
①解旋,需要细胞提供能量、解旋酶的作用;
②合成子链;两条链分别做模板,按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对,在
DNA 聚合酶的作用下,通过磷酸二酯键连成子链;
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子;
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。过程:边解旋边复制。方式:半保留复制。
19.下列关于RNA的叙述,正确的是(  )
A.RNA可以DNA为模板合成
B.RNA是双螺旋结构
C.tRNA上只有3个碱基组成反密码子,其余RNA上有多个碱基
D.蛋白质的合成过程需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用
【答案】A,D
【知识点】RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】A、在转录的过程中, RNA可以DNA为模板合成,A正确;
B、RNA是单链结构 ,B错误;
C、tRNA上除了3个碱基组成反密码子外,tRNA上还有其他的碱基,C错误;
D、蛋白质的合成过程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同发挥作用,D正确;
故答案为:A、D。
【分析】(1)比较 DNA 和 RNA 在组成上的区别:
①DNA 特有的结构:脱氧核糖、胸腺嘧啶(T);
②RNA特有的结构:核糖、尿嘧啶(U)。
(2)RNA 和 DNA 的空间结构比较
一般 DNA由2条核苷酸链组成,而 RNA由1条核苷酸组成。
20.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述错误确的是(  )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②③④
B.③中的变异属于基因突变
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的互换,发生在减数分裂I前期
【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义;染色体结构的变异;染色体数目的变异
【解析】【解答】 分析题图:图中①的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组;②中的互换发生在非同源染色体之间,属于染色体变异;③中碱基对增添,属于基因突变;④中染色体多了一端或少了一端,属于染色体变异。
A、图中4种变异都属于可遗传的变异,A正确;
B、图③中的变异属于基因突变,B正确;
C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或增加,C错误;
D、图①表示同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换(导致基因重组),而②表示易位,发生在非同源染色体之间,D正确。
故答案为:D。
【分析】生物的变异包括基因重组、基因突变和染色体变异
(1)基因突变:主要是碱基对的增添、缺失或替换。
(2)基因重组:自由组合型、交叉互换型。
(3)染色体变异:染色体结构的改变、染色体数目的变化。
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.某种野生植物有紫花和白花两种表型,由A、a和B、b两对等位基因控制,已知紫花形成的生化途径如图所示。现有基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花:白花=1:1,若将F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。请回答下列问题:
(1)基因通常是具有遗传效应的   片段,基因A和a的脱氧核苷酸数目   (填“相同”“不相同”或“相同或不相同”),A、a和B、b这两对等位基因遵循   定律。
(2)据图可知,基因是通过控制   ,进而控制生物体的性状。
(3)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是   ,其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是   。
【答案】(1)DNA;相同或不相同;自由组合定律
(2)酶的合成来控制代谢过程
(3)AaBb;AAbb、aaBB、aabb
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用;基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】(1)基因通常是具有遗传效应的DNA片段,基因A和a是等位基因,是通过基因突变形成,基因突变包括碱基的增添、替换和缺失,所以基因A和a的脱氧核苷酸数目相同或不相同,由题干“ F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7 ”,而 9:7是9:3:3:1的变式,所以 A、a和B、b这两对等位基因遵循自由组合定律。
(2) 据图可知,基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(3) F1紫花植株自交, 所得F2中紫花:白花=9:7 ,说明紫花的基因型是A-B-,而且F1紫花的基因型AaBb,白花的基因型aaBB、AAbb、aabb。
【分析】基因对性状的控制方式及实例
(1)间接控制:通过控制酶或激素的合成来影响代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
22.如图是某个二倍体动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
(1)坐标图中的曲线是   (填“核DNA”或“染色体”)数量变化曲线,由分裂图可知,a的值为   。
(2)在分裂图中,具有染色单体的是   ,图④有   个染色体组。
(3)请对分裂图中减数分裂的图形按时期的进行顺序排序   。
【答案】(1)核DNA;2
(2)①②;4
(3)①②③
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】分析题图可知,坐标曲线中GH阶段的含量是AB阶段的数量的1/2,说明坐标图中的曲线代表了核DNA的数量变化曲线, ①是减数第一次分裂的前期,②是减数第二次分裂中期、 ③是减数第二次分裂后期,④是有丝分裂中期。
(1)由坐标图中的,GH段的含量与AB段的含量对比,可知该曲线是核DNA分子数量的变化曲线,由分裂图可知该二倍体动物细胞中正常体细胞含有的DNA的数量是4,减数第二次分裂后形成的细胞中含有的DNA的数量是2,即a的值是2。
(2)在分裂图中,具有染色单体的是 ①② ,图④中着丝点断裂后,该细胞含有4个染色体组。
(3)由上述分析可知,减数分裂的图形按时期的进行顺序是①②③ 。
【分析】减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤
(1)一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
(2)二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
(3)三看同源染色体行为:确定有丝分裂或减Ⅰ。
(4)需要注意的是:
①若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。
②同源染色体分家为减Ⅰ后期。
③姐妹分家为减Ⅱ后期。
23.下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可以看出,DNA的复制方式是   。在真核细胞中DNA复制主要发生在   (部位)中。
(2)甲图中,酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中酶B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则酶A是   ,酶B是   。
(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称:⑧   。
(4)在乙图所在的DNA区段中,腺嘌呤有m个,占该区段全部碱基的比例为n,则____。
A.n≤0.5 B.n≥0.5
C.胞嘧啶为 D.胞嘧啶为
(5)如果甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5',那么它的互补链d的序列是____。
A.3'-TCCAGG-5' B.3'-GATACC-5'
C.3'-GGACCT-5' D.3'-AGGTCC-5'
【答案】(1)半保留复制;细胞核
(2)解旋酶;DNA聚合酶
(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(4)D
(5)C
【知识点】碱基互补配对原则;DNA分子的结构;DNA分子的复制
【解析】【解答】(1)由甲图可以看出,DNA的复制方式是半保留复制,在真核细胞中DNA复制的主要场所是细胞核。
(2) 甲图中,酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶, A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此酶A是解旋酶,B酶的作用是催化形成DNA子链,进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶合酶。
(3)DNA的两条链是通过碱基互补配对原则进行配对的即A=T,G=C,因此图乙中的需要代表是 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 。
(4)设乙图所在的DNA区段中所以的碱基数量为X,则X=m/n,根据碱基互补配对原则A=T,G=C,可知A=T=m,则G=C=(1/2)x(m/n-2m)=m[(1/2n)-1],
故答案为:D。
(5) 如果甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5', 根据碱基互补配对原则,可知互补链d的序列 3'-GGACCT-5' ,故C正确;A、B、D错误;
故答案为:C
【分析】(1)DNA 的复制:以亲代 DNA 分子两条链为模板,在一定条件下合成子代DNA 的过程。
(2)时间:体细胞中的有丝分裂间期。有性生殖细胞:减数第一次分裂间期。
(3)DNA复制的场所:主要在细胞核。
(4)DNA复制的条件
①模板:亲代 DNA 分子的两条链;
②原料:4 种游离的脱氧核糖核苷酸;
③能量:ATP;
④酶:解旋酶、DNA 聚合酶等。
(5)DNA复制的过程
①解旋,需要细胞提供能量、解旋酶的作用;
②合成子链;两条链分别做模板,按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对,在DNA 聚合酶的作用下,通过磷酸二酯键连成子链;
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子;
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。过程:边解旋边复制。方式:半保留复制。
24.图1是人体内胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大,请据图回答:
(1)图1中过程①称为   ,是以   为原料,按照碱基互补配对原则进行的。
(2)由图2可知,决定苏氨酸的密码子是   。
(3)图1过程发生在人体的胰岛B细胞中,该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是   。
(4)图1中过程②称为   ,该过程中核糖体的移动方向是   (填“左→右”或“右→左”),一个mRNA上结合多个核糖体的意义是   。
【答案】(1)转录;核糖核苷酸
(2)ACU
(3)基因的选择性表达
(4)翻译;右→左;少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
【知识点】遗传信息的转录;遗传信息的翻译
【解析】【解答】分析题图可知, ①是转录过程, ② 是翻译过程
(1)图1中①是转录过程,是DNA→mRNA的过程,该过程是以核糖核苷酸为原料的,按照碱基互补配对原则进行的。
(2)密码子位于mRNA上,由图2可知,tRNA上的携带的苏氨酸所对应的密码子是:ACU 。
(3)图1过程发生在人体的胰岛B细胞中,该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上存在稳定性的差异,主要是细胞分化的结构,根本原因是基因的选择性表达。
(4)图 1中过程②称为翻译,有核糖体上的肽链长度可以推出核糖体的移动方向是由右→左的,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是:少量的mRNA可以迅速高效的合成大量的蛋白质。
【分析】基因指导蛋白质的合成
(1)转录过程
转录:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
该过程需要的原料是4种游离的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下形成RNA。
(2)翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
翻译的过程如下:
起始:mRNA 与核糖体结合。
运输:tRNA 携带氨基酸置于特定位置。
延伸:核糖体沿 mRNA 移动,读取下一个密码子,由对应 tRNA 运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上(一个 mRNA 可以结合多个核糖体)。
停止:当核糖体到达 mRNA 上的终止密码子时,合成停止。
脱离:肽链合成后从核糖体与 mRNA 的复合物上脱离。
25.我国盐碱地规模大,但主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组尝试利用普通水稻(2n=24)培育耐盐水稻新品种的育种方案,据图回答:
(1)过程①所示育种方法利用的遗传学原理是   。“γ射线”属于   诱变因子。
(2)过程③所示育种方法叫作   ,利用的遗传学原理是   。
(3)过程③所示的育种方法与杂交育种相比,具有   的优点。秋水仙素的作用的原理是   。
【答案】(1)基因突变;物理
(2)单倍体育种;染色体变异
(3)明显缩短育种年限;秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
【知识点】杂交育种;诱变育种;单倍体育种
【解析】【解答】分析题图可知: ① 基因突变育种、②是杂交育种、③是单倍体育种
(1) 过程①所示育种方法利用的遗传学原理是基因突变,“γ射线”属于物理诱变因子。
(2) 过程③是利用花药离体培养、秋水仙素处理,此过程是单倍体育种,利用的遗传学原理是染色体变异。
(3)过程③单倍体育种与杂交育种相关,能明显缩短育种年限,该过程中运作了秋水仙素,其作用原理是 :秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍 。
【分析】几种育种方式的比较:
方法 原理 常用方法 优点 缺点
杂交育种 基因重组 杂交 操作简单、目标性强 育种年限长
诱变育种 基因突变 辐射诱变、激光诱变等 提高突变率、加速育种进程 有利变异少,需要大量处理实验材料
多倍体育种 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单、且能在较短时间内获得所需的品种 所得品种发育迟缓,结实率低,在动物中无法开展
单倍体育种 染色体变异 花药离体培养后,在用秋水仙素处理 明显缩短了育种年限 技术复杂,需要与杂交育种配合
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