语文四年级上册9《古诗三首》 课时测评（含答案）

古诗三首
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．冬天到了，瑟(sè　shè)瑟的冷风吹过山谷，小动物们都躲在窝里不出来。
2．我很爱读那本书，情节特别吸引人，只是结局稍觉逊(xùn　sùn)色。
3．这场关键的比赛输(sū　shū)了，队员们抱在一起痛哭。
二、看拼音，写词语。
mù　 sè　 　yín 　chànɡ　 　shān　fēnɡ
tí 　mù　　 lú　 shān　 biān　 yuán
lànɡ　 fèi　　 yùn　 shū　 　cè　 miàn
hú 　xū
三、给句子中加点的多音字选择正确的读音。
jiànɡ　　　　　　　　xiánɡ
1．敌人禁不住我军猛烈的进攻，终于举起双手投降(　　　)了。
2．一个个五颜六色的降(　　　)落伞好像一朵朵在空中盛开的鲜花。
四、读诗句，完成练习。
1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。
A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位
（2）用自己的话说说这句诗的意思：
（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们
。
2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）解释词语：可怜： 真珠：
（2）诗中作者把 比作 ，把 比作 ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人 的心情。
（3）晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
五、对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ）。
A.《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情 。
B.这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C.《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
六、古诗赏读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
1.把这首诗写完整，这首诗的作者是 诗人 。
2.解释词语：
题： 缘： 不识：
3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是 ____________________ _____。
4.所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句：
， 。
5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）?
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。?
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
参考答案：
一、1.sè　2.xùn　3.shū
二、暮色　吟唱　山峰　题目　庐山　边缘　浪费　运输　侧面　胡须
三、1.xiánɡ　2.jiànɡ
四、1. （1）B
（2） 梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香。
（3）人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
2. （1）可爱 珍珠
（2）露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦
（3）示例：晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。
五、B
六、 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中 宋代 苏轼
2.书写、题写 因为、由于 不能认识，辨别
3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子
4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5.B