5 g k h 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
　
g k h
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学习目标：
1.学会g、k、h三个声母，读准音。
2.初步学会拼读有介音的三拼音音节。
3.会在四线格中写声母g、k、h。
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g k h
歌本里，歌儿多，
五根线儿像小河。
小小蝌蚪河里游，
摇头摇尾乐呵呵。
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快乐读拼音
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h ǔ hǔ h u ā huā
k ū kū k u ā kuā
g ǔ gǔ
g u ā guā
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g e ge k e ke h e he
ga gu ka ku ha hu
g u a gua g u o guo
kua hua kuo huo
g k h
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5 gk h
读“g”时，舌根拾高，顶住软腭，阻碍气流，然后突然放
开，让气流进发成音。跟我一起试试看：
和平鸽，g、g、g
小八表哥，去上学。
读“k”时，舌根要抬高，阻住气流，然后突然放开，
进发成音。
跟我一起试试看
小蝌蚪，k、k、k。
上课不要打瞌睡，
读“h”时，舌根上拾，靠近软腭，形成窄缝，让气流从缝
中挤出，摩擦成音。跟我一起试试看：
宝宝喝水，h、h、h。
夏日荷花开满池。
吃西瓜(gu@),真高(gāo)兴。
中国(gu)人，讲人格(gé)。
SPORT
讲故(gù)事，要连贯(gudn)
照
十
咖(kā)啡苦(k心)，宝宝哭(kū)。
葵(kui)花子，要去壳(ké)。
课(kè)堂上，要刻(kè)苦(k)
做坏(hud)事，要后(hou)悔。
看见花(hua),乐哈(ha哈。
我和(hé)你，齐回(hu)家。
(o)
g”
写在四线格的中下格，先在中
格写左半圈，然后从中格往下格写竖左
弯。