16.2 串、并联电路中电压的规律
一、单选题
1.小翔观察小手电筒的电源,由两节干电池串联组成,可知该电筒工作电压是( )
A.0.3V B.1.5V C.3V D.4V
2.小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中,如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时,R1上的电压变化,滑动变阻器上的电压变化.关于与的大小比较,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.无法比较
3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电
B.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动
C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
4.柳晶婷同学同学设计了如图所示的电路,闭合开关后,电压表V1的示数为1.5V,电压表V2的示数为0.6V,则该电路中( )
A.两灯并联 B.表V1测电源电压
C.表V2测电源电压 D.电源电压为2.1V
5.如图所示,电源电压保持不变,故障只发生在R1或R2处.电键S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转.接着移动滑动变阻器的滑片,在此过程中观察到两个电表指针的位置均没有变化,则故障可能是
A.电阻R2短路 B.电阻R2断路 C.变阻器R1短路 D.变阻器R1断路
6.如图所示电路中,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V,产生这种现象的原因是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
7.小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
8.电流、电路、电压都是一家人,对于这家人,下面说法正确的是( )
A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零
B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流
C.为保护电压表,使用电压表时选择的量程越大越好
D.在两个灯泡并联的电路中,不论灯泡的规格是否相同,每个灯泡两端的电压都相等
9.如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常.若将电压表与电流表交换位置,电路可能出现的情况是( )
A.电流表、电压表被烧毁 B.电压表示数接近电源电压
C.灯泡正常发光 D.电流表有示数
10.如图所示电路中,电源电压为 4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关 S 闭合时,电压表的示数为 1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法错误的是( )
A.L1两端的电压为 1.5V B.L2两端的电压为 3V
C.L1与 L2两端电压之比为 2∶1 D.通过 L1与 L2的电流之比为 1∶1
二、填空题
11.每个节日小彩灯两端的电压最大允许值为3V,如果要把它们接入家庭电路中使用,为了不将灯烧坏,至少应该把 盏这样的小彩灯 联起来接入家庭电路中.如果电源插头处的电流为50mA,则通过每盏灯的电流为 A.
12.在下图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,用电器发生故障:
(1)如电压表示数变大,则可判断电路故障是 ;
(2)如电流表示数变大,则可判断电路故障是 .
13.图中电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合S2断开时,电压表示数为3V;那么电源电压是 ,当S1、S2都断开时,L1两端的电压是 ,L2两端的电压是 。
14.已知R1:R2=3:1,若将它们并联在电路中,则它们两端的电压之比为 ,相同时间内电流做功之比为 ;若将它们串联连在电路中,则通过它们的电流之比为 ,相同时间内电流做功之比为 .
15.如图所示的电路,电源是由标准三节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数为2.4V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。
16.如图所示,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲:U乙=5:2。若甲、乙均为电流表时,断开开关S,则两电流表的读数I甲:I乙= ,R1:R2= 。
17.如图所示的电路中,电源电压为10V,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为7V,则L1、L2、L3两端电压分别是 、 、 。
18.小雨将10个相同的小彩灯串联起来接在家庭电路中,现测得通过第一个小灯泡的电流为200mA,则通过第6个小灯泡的电流为 A;一条马路上共有110盏路灯,则每盏灯两端的电压为 V。
三、作图题
19.如图所示,在探究串联电路中的电压特点时,小明想把两个小灯泡串联起来,用电压表测量灯L1两端的电压,请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
四、实验题
20.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ;
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.1 3.50
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”);
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: 。
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.D
5.B
6.B
7.C
8.D
9.B
10.C
11. 74 串 0.05
12. L断路或R短路(或同时L断路和 R短路 ) L短路或R短路(或L与R同时短路)
13. 4.5V 3V 1.5V
14. 1:1 1:3 1:1 3:1
15. 2.4 2.1
16. 3:5 3:2
17. 3V 1V 6V
18. 0.2 220
19.
20. 断开 不能;电压表的正负接线柱接反了 等于 实验次数太少,结论具有偶然性