25王戎不取道旁李 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
融资人
王戎不取道旁李
小学四年级语文
看图猜故事
守株待兔
司马光砸缸
精卫填海
王戎：魏晋名士、官员，竹林七贤之一。从小聪慧过人，被称为“小神童”，以远见卓识闻名于世。
人物介绍
4
3
2
1
一读音准句通
二读节奏音韵
三读理解文意
四读明白道理
读
壹
一读音准句通
请同学们借助拼音读课文，注意读准字音、读通句子。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
zhū
jìnɡ
查字典
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
zhū
jìnɡ
查字典
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
zhū
jìnɡ
竞走：争着跑过去
看注释
贰
二读节奏音韵
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
名词断句法
“谁在做什么”
“谁在什么地方做什么”
七岁，尝与 游。看道边李树多子折枝， 竞走取之，唯 不动。 问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎
诸小儿
诸儿
戎
人
人名
七岁，尝与 游。看 李树多子折枝， 竞走取之，唯 不动。 问之，答曰：“树在 而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎
诸小儿
诸儿
戎
人
地名
道边
道边
物名
七岁，尝与 游。看 多子折枝， 竞走取之，唯 不动。 问之，答曰：“ 在 而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎
诸小儿
诸儿
戎
人
道边
道边
李树
树
王戎/七岁，尝与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯戎/不动。人/问之，答曰：“树/在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
名词断句法
叁
三读理解文意
查字典
01
02
看注释
联系上下文
03
04
看插图
联系生活实际
05
？
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
曾经
古
品尝
今
“古今异义”
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
“多子折枝”
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
跑
古
“兔走触株，折颈而死”
“儿童急走追黄蝶”
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
“人问之”
问了什么内容？
而：却
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
指李子
指李子
指王戎为何不动
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
我是小小故事王，字正腔圆站台上。
时间地点及人物，起因经过和结果。
六个要素要讲明，适当动作和表情。
展示自己我能行。
讲故事
肆
四读明白道理
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎是一个怎样的人？
善于观察，勤于思考
融资人
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