九年级历史上册 第2课 古代两河流域 同步分层作业（含答案解析）

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第2课 古代两河流域
一、古代两河流域文明
1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2．建国：约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
3.文明：文字——楔形文字（苏美尔人发明）;阴历；计数法60进制
（二）古巴比伦王国
1.统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
2、统治：实行君主专制_制度，加强中央集权。制定了一部较为系统和完整的法典。
（三）《汉谟拉比法典》
1、地位：世界上第一部较为完整的成文法典
2、社会等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等级
3、经济领域：商品经济在古巴比伦比较活跃
4、目的：严格保护奴隶主的利益（以牙还牙以眼还眼）
5、意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
1．《汉谟拉比法典》中曾提及当时十多种手工业行业，如纺织、制陶、冶金、木工、皮革、造船、制砖和建筑等。这些内容有利于研究（ ）
A．欧洲成文法的发展演变 B．古代两河流域的社会经济
C．古埃及的农业发展水平 D．古代印度河流域的文明
2．两河流域是世界文明的发祥地之一。要研究这一地区的悠久历史，这一地区的古老文字是（ ）
A．希腊字母 B．象形文字 C．楔形文字 D．拉丁字母
3．从 2019 年1 月 1 日起,《个人所得税专项附加扣除暂行办法》等一批与民生相关的法律法规先后实施,极大地推动和巩固了我国依法治国的新局面。回顾历史,下列哪一史实能够表明人类社会的法制传统源远流长（ ）
A．法老的统治 B．《汉谟拉比法典》的颁布
C．汉谟拉比统一两河流域 D．汉谟拉比实行君主专制
4．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ）
A．尼罗河流域—古印度—甲骨文
B．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
C．印度河流域—古埃及—金字塔
D．黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
5．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ）
A．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
B．印度河、恒河流域—古埃及—金字塔
C．尼罗河流域—古印度—甲骨文
D．黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
6．一个贵族使一个奴隶的眼睛受损，依照该国法律，这个贵族被判无罪，且不受任何处罚，而当一个奴隶损坏贵族的眼睛，则要往奴隶的耳内灌铅。这反映出该国法律（ ）
A．保护奴隶主阶级的统治 B．维护封建等级制度
C．野蛮落后 D．阻碍社会发展
7．阅读相关法典条文，回答以下问题：
“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”（法典第二 百零三条，第二百零五条）
(1)上述规定摘自古代哪一个国家的哪一部著名的法典？
(2)法典中的上述规定说明什么？
(3)它的实质是什么？
(4)历史地位如何？
8．下图是古代亚非四大文明分布示意图，其中B处所在地区对应的文明成果有（ ）

A．象形文字、狮身人面像 B．甲骨文、司母戊鼎
C．楔形文字、《汉谟拉比法典》 D．楔形文字、摩亨佐·达罗遗址
9．当你漫步于卢浮宫时，解说员指着一黑色石柱说：“这上面的文字是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”请你判断，此法典诞生于何处，是用哪种文字记载的（ ）
A．尼罗河流域 象形文字 B．两河流域 楔形文字
C．两河流域 拉丁字母文字 D．印度河流域 甲骨文
10．黑色石柱，两河流域的法典有这样的条文“以眼还眼，以牙还牙。”该法典是（ ）
A．《罗马民法大全》 B．《查士丁尼法典》
C．《汉谟拉比法典》 D．《拿破仑法典》
11．《汉谟拉比法典》石柱于1901年被考古队在伊朗的苏撒发现，现藏于法国卢浮宫博物馆。《汉谟拉比法典》石柱是哪一地区的文化遗产（ ）
A．古代埃及 B．古代两河流域 C．古代印度 D．古代希腊
12．区分史实和历史结论是历史学习中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是（ ）
A．公元前18世纪，第六代国王是汉谟拉比
B．《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上
C．古巴比伦的奴隶制度是相当发达的
D．大约公元前24世纪，两河流域实现初步统一
13．下列法律条文出自古巴比伦王国的某部法典。据此判断，该法典具有（ ）
第196条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。 第199条：倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。
A．公平性 B．民主性 C．等级性 D．随意性
14．某同学在法国巴黎卢浮宫博物馆参观时,看到了下图所示的石柱。他对此作出的判断错误的是（ ）
《汉谟拉比法典》石柱（局部）
A．维护地主阶级利益 B．两河流域文明的代表
C．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D．以楔形文字呈现
15．胡杨旅行社为配合某校九年级的学生开展研学旅行活动，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）
A．在爱琴海观光，了解象形文字，感受大河文明的风采
B．沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略狮身人面面像的壮美
C．在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址的冬景
D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力
16．古往今来，维护国家统一历史长河的主流，也是国家繁荣的重要基础。请回答：
(1)公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了什么地区？下图黑色石碑的考古发现，对于今天我们研究古巴比伦历史有什么作用？
(2)公元6世纪，结束了长期分裂割据局面，又一次实现了中国历史大统一的是哪个王朝？为巩固统一，这个王朝在沟通南北流域，加强南北交流方面的重大举措是什么？
(3)“20世纪50年代，五星红旗胜利飘扬在青藏高原，给当地的发展带来了光明的前途。”谈谈你对这句话的理解。
17．交流互鉴是文明发展的本质要求。阅读材料，回答问题。
材料一 从公元前数千年起，生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术…是人类文明的宝贵财富。
——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)根据材料一和所学知识回答，材料中的《论语》记录了中国古代哪位思想家的思想？他的核心思想是？公元前18世纪，两河流域孕育了哪一法律文明成果？
材料二:通过这条道路，汉朝的丝绸漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、首蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等以及多种乐器和歌舞等传入中原。这条道路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上册教科书
(2)根据材料二和所学知识指出，材料中“这条道路”指的是什么？它的开通有何作用？
材料三:交流互鉴是文明发展的本质要求。…文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，…我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(3)根据材料三，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？
参考答案：
1．B
【详解】由材料“《汉谟拉比法典》”“手工业行业”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦颁布的迄今已知世界上第一部比较完备的成文法典，所以这些内容有利于研究古代两河流域的社会经济，B项正确；题干和欧洲成文法的发展演变无关，排除A项；题干反映的是两河流域的文明和古埃及、古印度无关，排除CD项。故选B项。
2．C
【详解】依据所学知识可知，两河流域是指在底格里斯河和幼发拉底河两河流域之间的流域，两河流域文明最早的创造者是公元前4000年左右来自东部山区的苏美尔人，他们发明了一种象形文字，后来这种文字发展为楔形文字，C项正确；希腊字母是希腊语所使用的字母，与题干无关，排除A项；象形文字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体，不仅仅包括楔形文字，与题干不符，排除B项；拉丁字母是世界三大字母体系之一，源自希腊字母，与题干无关，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】根据题干“人类社会的法制传统源远流长”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，B项正确；埃及法老的统治与法制没有关系，排除A项；汉谟拉比统一两河流域，是其在政治方面的表现，与法制没有关系，排除C项；汉谟拉比实行君主专制，是在政治方面的表现，与法制没有关系，排除D项。故选B项。
4．B
【详解】两河流域孕育古代西亚文明，古代西亚文明的代表是古巴比伦文明，古巴比伦文明的代表是《汉谟拉比法典》，B项正确；尼罗河流域孕育了古埃及文明，古文明的象征是金字塔，排除A项；印度河流域和恒河流域孕育了古印度文明，古印度文明的代表是佛教，排除C项；黄河、长江流域孕育了古代中国文明，古代中国文明的代表是甲骨文，排除D项。故选B项。
5．A
【详解】依据所学可知，两河流域的古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，搭配正确，A项正确；古埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是它的文明成果，搭配错误，排除B项；古印度发源于印度河流域，种姓制度是它的文明成果，搭配错误，排除C项；中国发源于黄河流域，甲骨文是中国的文明成果，搭配错误，排除D项。故选A项。
6．A
【详解】根据材料“一个贵族使一个奴隶的眼睛受损，依照该国法律，这个贵族被判无罪，且不受任何处罚，而当一个奴隶损坏贵族的眼睛，则要往奴隶的耳内灌铅”可知，贵族弄伤奴隶眼睛，不会承担法律责任，而奴隶弄伤贵族眼睛，则要受到惩罚，由此看出，这部法律保护奴隶主阶级的统治，A项正确；材料旨在强调该国法律保护奴隶主阶级的利益，不是维护封建等级制度，排除B项；材料旨在强调该国法律保护奴隶主阶级的利益，虽有野蛮、落后性，但不是强调的重点，排除C项；材料旨在强调该国法律保护奴隶主阶级的利益，没有体现出阻碍社会发展，排除D项。故选A项。
7．(1)古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
(2)该法典反映了阶级歧视和阶级压迫
(3)从其实质是奴隶主阶级残酷压榨剥削奴隶的工具。
(4)它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
【详解】（1）根据材料“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”可知，这是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。
（2）根据材料“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”可知，《汉谟拉比法典》反映了阶级歧视和阶级压迫。
（3）根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，其实质是奴隶主阶级残酷压榨剥削奴隶的工具。
（4）根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
8．C
【详解】结合所学可知，B处位于两河流域，两河流域的文明有楔形文字、《汉谟拉比法典》、太阴历等，C项正确；象形文字、狮身人面像属于古埃及文明，在A处，排除A项；甲骨文、司母戊鼎在古代中国，在D处，排除B项；摩亨佐·达罗遗址属于古印度，在C处，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】根据题干“黑色石柱‘这上面的文字是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典’”结合所学知识，此法典是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，刻在一块黑色石柱上。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，古巴比伦起源于两河流域，《汉谟拉比法典》是楔形文字记载的，B项正确；尼罗河流域孕育古埃及文明，象形文字是古埃及的文明成就，排除A项；拉丁字母又称罗马字母（是世界三大字母体系之一，源自希腊字母，排除C项；印度河流域孕育古印度文明，甲骨文是古中国的文字，排除D项。故选B项。
10．C
【详解】据题干“两河流域”和结合所学知识可知，为了维护奴隶主阶级的利益，古代两河流域的古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。法典刻在一块黑色石柱上，同等级实行“以牙还牙，以眼还眼”的法典条文，C项正确；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，排除A项；东罗马帝国皇帝查士丁尼上台后，组织法典编纂委员会，经过6年努力，编成《查士丁尼法典》，排除B项；为了整理法国大革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，排除D项。故选C项。
11．B
【详解】依据“《汉谟拉比法典》”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年 颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，古巴比伦王国位于两河流域，B项正确；古代埃及的文明成就有金字塔等，材料没有涉及，排除A项；古代印度的文明成就有种姓制度等，材料没有涉及，排除C项；古代希腊与“《汉谟拉比法典》”不符，排除D项。故选B项。
12．C
【详解】根据所学知识可知，历史史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；历史结论是依据历史史实得出的结论，带有情感色彩。“古巴比伦的奴隶制度是相当发达的”是对古巴比伦奴隶社会的认识，属于历史结论，C项正确；“公元前18世纪，第六代国王是汉谟拉比”是对古巴比伦第六代国王的叙述，属于历史史实，排除A项；“《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上”是对《汉谟拉比法典》的叙述，属于历史史实，排除B项；“大约公元前24世纪，两河流域实现初步统一”是对两河流域实现初步统一时间的叙述，属于历史史实，排除D项。故选C项。
13．C
【详解】根据题干“第196条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第199条：倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。”可知，奴隶和自由民之间存在着差异，具有明显的等级性，C项正确；法律对待自由民和努力的量刑是不一样的，因此不公平，排除A项；题意中未体现法律制定的民主性和量刑的民主性，排除B项；题意中法律以条文的方式出现，按律条量刑，无法体现随意性，排除D项。故选C项。
14．A
【详解】本题是逆向选择题，根据题干《汉谟拉比法典》和所学知识可知，古巴比伦王朝时期属于奴隶社会时期，《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益，A项符合题意，选择A项；《汉谟拉比法典》是两河流域的文明代表，B项不符合题意，排除B项；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，C项不符合题意，排除C项；《汉谟拉比法典》诞生在两河流域，两河流域创造的文字是楔形文字，D项不符合题意，排除D项。故选A项。
15．C
【详解】根据所学可知，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，古巴比伦王国也在此兴起，C项正确；象形文字是古东埃及人发明的，排除A项；种姓制度是古代印度的，排除B项；汉谟拉比石柱在两河流域的古巴比伦王国，排除D项。故选C项。
16．(1)两河流域；黑色石碑是研究古巴比伦历史的一手史料，有极大的史料价值。
(2)隋朝。开凿大运河。
(3)西藏的和平解放使祖国大陆获得统一，推动了西藏地区的发展。
【分析】(1)结合所学内容可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域；黑色石碑反映的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，这是研究古巴比伦历史的一手史料，有极大的史料价值。
(2)结合所学内容可知，公元6世纪，隋朝结束了我国长期分裂割据的局面。为巩固统一，这个王朝在沟通南北流域，加强南北交流方面的重大举措是开凿大运河。
(3)结合所学内容可知，新中国成立后西藏实现了和平解放，所以“20世纪50年代，五星红旗胜利飘扬在青藏高原，给当地的发展带来了光明的前途”是指西藏的和平解放使祖国大陆获得统一，推动了西藏地区的发展。言之有理即可。
17．(1)孔子；仁；《汉谟拉比法典》。
(2)丝绸之路；作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
(3)对等的、平等的：多元的、多向的。坚定中华文化自信，坚守民族文化特色：在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传：吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用等（言之有理，一层意思即可）。
【详解】（1）根据所学知识，孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来有其弟子整理成《论语》一书，故记录的是孔子的思想。孔子的核心思想是“仁”。根据所学知识，公元前18世纪，两河流域孕育的法律文明成果是《汉谟拉比法典》。
（2）根据材料二“过这条道路，汉朝的丝绸漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、首蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等以及多种乐器和歌舞等传入中原。这条道路是古代东西方往来的大动脉……”结合所学知识，可知描述的是陆上丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）根据材料三“…文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……”可得出文明交流互鉴的主要特点是：对等的、平等的：多元的、多向的。本问是开放性问题，言之有理皆可。如：坚定中华文化自信，坚守民族文化特色：在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传：吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用等。
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