统编版语文三年级上册第一单元练习（含解析）

第一单元（单元练习）-部编版语文三年级上册
一、选择题
1．“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”句中加点词的意思是 （ ）
A．稳定 B．安心 C．平静 D．安静
2．下列说法错误的是（ ）
A．“爸、共、家”都是上下结构
B．“腰、肚、脚”这些字都与月亮有关
C．“高兴、伤心、难过”都是表示心情的词语
3．“开怀大笑”。此环节设计的活动是讲笑话，需提醒队员在讲笑话时不可以（ ）
A．沉住气，不笑场 B．克服口头禅、重复等不良的口语习惯
C．对着准备好的稿子读 D．把笑话中人物的语言、动作、神态表现出来
4．下面词语搭配合适的一项是（ ）
A．猪——棚 B．虎——洞 C．马——厩 D．牛——窝
5．给加横线字选择正确的解释。（填序号）
甲
（1）一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（ ）
（2）人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
（3）士兵们穿着沉重的铠甲，拿着长矛冲向敌人的阵地。（ ）
（4）同学们要勤剪指甲、勤洗澡，养成良好的卫生习惯。（ ）
A．居第一位。 B．爬行动物和节肢动物身上的硬壳。 C．手指和脚趾上的角质硬壳。 D．围在人体或物体外面起保护作用的装备。E.天干的第一位。
二、信息匹配
6．选字填空。
个 各 园 圆
（1）公园里开满了( )种( )样的鲜花。
（2）东东一( )人去看电影。
（3）妹妹和同学们在校( )里打球。
（4）这个足球很( )。
7．选字填空
崖 涯 洲 州
悬( ) 亚( )
天( ) 广( )
山( ) 三角( )
一望无( ) 五( )四海
三、填空题
8．从山坡上，从坪坝里，走来了许多小学生，有傣族的，有 的，有阿昌族和德昂族的，还有 。
A．藏族 B．景颇族 C．汉族 D．高山族
9．读课文，填上合适的词语。
( )的国旗 ( )的铜钟
( )的老师 ( )的枝干
10．把下面的成语补充完整，并完成练习。
( )头( )脑 ( )心( )胆
( )牙( )爪 口( )舌( )
( )红( )赤 披( )散( )
( )忙( )乱 ( )疾( )快
（1）第一行中所填的两个字的意思 ，第三、四行中所填的字都与 有关。
（2）选择恰当的成语填在下面的句子中。
①他俩为了一点儿小事争得 ，太不应该了。
②我们已经运动了一个多小时，感到 。
11．读句子，按要求完成练习。
1．白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。
（1）这句话运用 的修辞手法，写出了白鹭 的特点，表达了作者 。
（2）我也能照样子写一句话来赞美白鹭。
白鹭实在是 ， 。
四、语言表达
12．按要求完成句子。
（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。（改为“把”字句）
（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改为比喻句）
（3）我听说刘敏昨天为了帮助同学很晚才回家。（改为双重否定句）
（4）各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。（修改病句）
13．按要求写句子或回答。
1．仿照例句，把画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
月亮慢慢升高了。
2．请在下列词语中任选两个写一两句意思连贯的话。
津津有味 无穷无尽 理所当然 一知半解 千真万确 举世闻名
3．通过本学期的学习我受益匪浅，我不仅知道了在《中国少年说》中的“红日初升， 。”这句话用现代汉语可以翻译为： 。“红日初升”象征着 。同时我还懂得了在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：“ ，戒奢以俭。”
14．照样子，写句子。
例：有几个虫子不可怕。　　有几个虫子怕什么！
(1)这点困难不算什么。
例：叶子上的虫不用治。　　叶子上的虫还用治？
(2)这么小的雨不用打伞。
例：天空飘着气球。　蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
五、现代文阅读
课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
15．从选文中找出表示动作的词填在括号里。
( )孔雀舞 ( )跤 ( )游戏
16．读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
（1）强调民族多：
（2）强调一起学习：
17．选文描写了一所边疆小学的学生上课时和 的情景。
18．用波浪线画出选文中描写窗外很安静的句子。
微群阅读。
语段一
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
语段二
山茶花之所以这样美，是因为山茶花骨朵儿有股特别劲儿。一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶花的骨朵儿是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大的功夫，花了那么多的力气，开出的花怎能不美呢？
19．根据文段内容填空。
（1）两个语段都写了山茶花的美丽。语段一写了山茶花开花时的 和 ；语段二写了山茶花 ， 才开出那样美丽的花。
（2）两个语段都运用了 的修辞手法，写出了山茶花独特的品质。
20．语段一语言优美，充满诗情画意；语段二语言朴实，又饶有趣味。你喜欢哪一个语段的风格？抄写你最喜欢的句子，并分析它好在哪里。
例：那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。
这句话按照山茶花生长的顺序详细描写了它开花时的姿态，写出了山茶花开得多么慎重、认真。
抄写句子：
分析句子： 。
片段阅读
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
21．从孙中山的回答中可以看出他的观点是 。
22．“问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的一项是（　　）
A．敏而好学，不耻下问。
B．读书好问，一问不得，不妨再问。
C．温故而知新，可以为师矣。
六、判断题
判断正误。正确的画“√”错误的画“×”。
23．《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，生动形象地描述了时光易逝，要珍惜的道理。( )
24．《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福，小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生活28年的事，教育我们要坚强，要学会生存。( )
25．“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月夜景色。( )
26．“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。( )
27．《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲，教育我们要树立为人民服务的思想。( )
参考答案：
1．C
【详解】本题考查对加点词意思的理解和对近义词的辨析，可以用代入法，将选项代入句子中，比较用哪个词更为合适。在本句话中，他脸上的表情安定是说他的表情很平静，没有因外界因素产生变化。“稳定”是指成绩、水位、情绪等稳定。“安心”是指放心、心情安定。“平静”指安宁，心情平和安静。“安静”指环境安静，没有嘈杂声。
2．B
【详解】本题考查对生字词的基础知识的掌握。
B选项，“腰、肚、脚”的偏旁是“月”，与人的身体有关，故说法错误。
3．C
【详解】本题考查口语交际。
讲笑话的技巧：
1．要把笑话内容熟记下来。
2．尽量表现出笑话中人物的神情和语气。
3．要沉住气，自己不要笑场。
4．克服口头禅、重复等不良习。
故选C。
4．C
【详解】本题考查词语搭配。
A项：正确搭配是“猪圈”，猪作为最早被人类驯化的动物之一，只有比较简陋的栅栏围挡，这些养牲畜用的栅栏叫做“圈”。
B项：正确搭配是“虎穴”，老虎一般住在洞穴里。
C项：搭配正确，“厩”，本意是指马圈，马棚。
D项：正确搭配是“牛棚”，养牛一般用四根木头支起来，盖个棚子。
5．ABCD
【详解】考查字义，代入法。
6． 各 各 个 园 圆
【详解】略
7． 崖 洲 涯 洲 崖 洲 涯 洲
【详解】略
8． B C
【详解】本题考查课文内容的理解记忆能力。
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
由原文“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的”可知BC正确。
9． 飘扬 古老
敬爱 粗壮
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“飘扬的国旗”、“古老的铜钟”、“严厉的老师”、“细细的枝干”等。
10． 摇 晃 提 吊 张 舞 干 燥 面 耳 头 发 手 脚 眼 手 相近 人的身体 面红耳赤 口干舌燥
【解析】略
11． 比喻 平凡而美好、朴素而高洁 对白鹭的喜爱和赞美之情 一幅画 一幅清隽淡雅的水墨画
【详解】考查课文的理解与识记，以及仿写、补充句子的能力。
（1）中本体是“白鹭”，比喻词“是”，喻体“一首诗”“散文诗”，比喻结构清晰。
总结了上文中白鹭的特点。表达作者对白鹭的喜爱与赞美之情。
（2）首先要明确例句的结构，即“白鹭实在是（总体概括+具体概括）”的格式。除了诗之外，还可以借用中国传统文化中的画、曲等意象来表达。注意形容词的准确使用。
12． 白茫茫的大雾把山川、田野、村庄笼罩着。 示例：秋风一吹，树上的叶子像雪花一般纷纷扬扬地飘落下来。 我听说刘敏昨天为了帮助同学不得不很晚才回家。 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
【详解】本题考查句子转换、改写及病句辨析。
（1）本题考查把句子改为“把”字句。
首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。依据方法，把“白茫茫的大雾”和“山川、田野、村庄”互换，被字改为把字，改完后为：白茫茫的大雾把山川、田野、村庄笼罩着。
（2）本题考查改比喻句。
先确定要表达的句子主体特点，要具体表现飘落，如何飘落，确定喻体“雪花”
如：秋风一吹，树上的叶子便像小雨点一样随风飘落。
（3）本题考查改为双重否定句。
读句子“我听说刘敏昨天为了帮助同学很晚才回家。”可知是一个肯定句，改为双重否定句，就要在句子中加双重否定词“不得不”，如：我听说刘敏昨天为了帮助同学不得不很晚才回家。
（4）本题考查修改病句。
该句语序不当，把“完善”和“建立”调换顺序。如：各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
13． 月亮从波涛汹涌的大海上缓缓的升起来了，它慢慢的爬上了树梢，不一会儿又躲进了厚厚的云层里。 妈妈对女儿的爱是无穷无尽的，妈妈每天用心制作美味饭菜给女儿，女儿都吃得津津有味。
其道大光 一轮红日刚从东方升起，万道金光透过朝霞射向大地 中国少年的前程 居安思危
【详解】1．本题考查扩句。
扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。
扩写句子“月亮慢慢升高了”时，同学们可以详细写出月亮升起的过程或周边情景的变化。
示例一：月亮从波涛汹涌的大海上缓缓的升起来了，它慢慢的爬上了树梢，不一会儿又躲进了厚厚的云层里。
示例二：月亮像一个害羞的小姑娘，穿着紫红色的舞裙，慢慢地升到了广阔的天幕上。
2．本题考查词语造句。
题目要求选两个词语写一两句意思连贯的话，同学们要根据词意和想写的内容选定两个词语，再思考如何造句。
津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。
无穷无尽：没有止境，没有限度。穷、尽：完了，终结。
理所当然：按道理应该这样。意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。
一知半解：指知道得不全面，理解得也不透彻。
千真万确：形容非常确实，不容置疑。确：真实。
举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。
示例一：妈妈对女儿的爱是无穷无尽的，妈妈每天用心制作美味饭菜给女儿，女儿都吃得津津有味。
示例二：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑，游览过长城的人都感叹这是千真万确的。
3．本题考查课文理解与填空。
句子“红日初升，其道大光。”的意思是：一轮红日刚从东方升起，万道金光透过朝霞射向大地。“红日初升”象征中国少年的前程，生机勃勃，充满活力。
“居安思危，戒奢以俭”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》，句意：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。戒掉奢侈，用节俭代替。居：处于；思：想。戒：革除不良嗜好。以：表示目的。
14． 这点困难算什么！ 这么小的雨还用打伞？ 宽宽的池塘开满粉色的荷花。
【详解】（1）本题考查改写句子，注意不要改变句子意思。
（2）本题考查陈述句改反问句。陈述句改反问句的方法： 第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：加反问语气词和疑问助词。加怎、怎么、难道等。在句末加疑问助词呢、吗等。第三步：句号变问号。第四步：把句子整理通顺。
（3）本题考查扩写句子，答题时在原句上加上修饰语，让句子更具体生动即可。
15． 跳 摔 做 16． 不同民族 同一间教室 17．下课后 18．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
【分析】15．本题考查的词语搭配，按照题干的要求进行填写相应的动词填写。注意搭配的合理和完整即可。从文章中找到相应的词语填入。
16．本题考查的是对句子的理解和分析，结合题干的要求，根据强调的不同内容，画出需要重读的词语即可。第一题中，强调民族多要重读“不同民族”，强调一起学习要重读“同一间教室”
17．本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合课文内容“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。”“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”可以得出，选文描写了一所边疆小学的学生上课时和下课后的情景。
18．本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段内容进行分析，选文中描写窗外很安静的句子是窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
19． 慎重 认真 下很大的功夫 花很多的力气 拟人 20． 原来山茶花的骨朵儿是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大的功夫，花了那么多的力气，开出的花怎能不美呢？ 不仅运用了拟人的修辞手法，还用了反问的句式，写出了山茶花开得美丽的原因
【解析】略
21．遇到不懂的问题，一定要问，要把问题弄清楚 22．C
【分析】21．考查学生对句子的理解。
从“你是怎样理解“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得”可知，这句话的意思是在学习过程中，遇到不明白不懂的问题，可以看出孙中山的观点是要敢于提出问题。因为学问学问，不懂就要问。
22．本题考查了学生对于名言警句的积累与理解，完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。
A．有关。“敏而好学，不耻下问。”意思：是指天资聪明而又好学的人。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
B．有关。“读书好问，一问不得，不妨再问。”意思：遇到疑问，就要反复地请教别人，要问得透彻，问得深入。
C．无关。“温故而知新，可以为师矣。” 出自孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。
23．√ 24．× 25．√ 26．√ 27．√
【详解】本题考查了学生对课文内容的理解与课外阅读积累。完成此类题目不难，在认真阅读，了解读物内容的基础上作答即可。
1．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕“匆匆”展开叙述，运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，生动形象地描述了时光易逝，要珍惜的道理。题目正确。
2．《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊·克有次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。最终他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
题目中“《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福”说法错误，作者应是英国作家丹尼尔·笛福。
3．“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗其五》，全诗是：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。其中“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月夜景色。题目正确。
4．“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”出自宋代苏轼的《浣溪沙》，全诗是：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。其中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。题目正确。
5．《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上提出的。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。题目正确。