4.4化学方程式
【课前复习】
1.下列观点符合质量守恒定律的是( )
A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了
B.一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变
C.8g CH4完全燃烧生成8g CO2
D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素
2.某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( )
A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H
3.2011年5月初,我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为( )
A、Cr2O3 B、CrSO3
C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
4.右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A、该反应属于置换反应
B、该反应共涉及四种原子
C、该反应前后,原子的种类没有发生变化
D、该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
5.化学反应2A+B==C +2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C 的相对分子质量为160,则D的相对分子质量为( )
A、58.5 B、117 C、114 D、14
第一课时
【学习目标】
1. 通过具体的化学反应分析,能准确描述化学方程式的含义;
2.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写化学方程式。
【新知学习】
一、什么是化学方程式
1.什么是化学方程式?
2.化学方程式应怎样读?(以2Mg+O2 2MgO为例)
宏观读法:___________________________________________________;
微观读法:___________________________________________________。
3.化学方程式表示什么意义?(以2Mg+O2 2MgO为例)
宏观意义:___________________________________________________;
微观意义:________________________________________________。
二、怎样书写化学方程式
1.书写化学方程式要遵循的两个原则:①必须以 为基础,绝不能凭空臆造事实上不存在的 和 。②遵守 ,即等号两边 必须相等。
2.结合表格了解化学方程式书写步骤
步 骤 示例 模仿练习 练习
1.写。写出反应物、反应条件、生成物 磷+氧气五氧化二磷P+O2——P2O5 铝+氧气氧化铝 加热高锰酸钾制取氧气。
2.配。即在有关化学式的前面配上适当的化学计量数,使反应前后各种元素的原子个数相等。 4P+5O2===2P2O5
3.注。标注条件“↑”“↓”符号 4P+5O22P2O5
4.等。短线改等号 4P+5O22P2O5
3.归纳小结:
(1)化学方程式所用符号的意义:
符号 + = ↑ ↓
意义
(2)如果化学反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“↑”;如果反应在溶液中进行,生成物中有不溶于水的固体时,则在该固体物质的化学式右边要注“↓”号。
(3)如果反应物和生成物中都有气体时,气体生成物中就不需注“↑”;同样,如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时,固体生成物也不需注“↓”。
【自我检测】
1.小强同学写下了以下几个化学方程式:
S↓+O2 SO2 ②2Al +O2 2AlO
2H2O2 2H2O+O2↑ ④P+O2 P2O5
⑤2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ ⑥H2+O2 H2O
请将书写不正确的序号按要求填入下列横线上:
(1)化学式写错的是 ;
(2)未注明反应条件的是 ;
(3)反应条件写错的是 ;
(4)未配平的是 ;
(5)“↑”或“↓”使用不当得是 。
2.配平下列化学方程式:
① Fe + Cl2 ___________ FeCl3.
② Al + Fe3O4 ___________ Fe + Al2O3
3.下列化学方程式中正确的有( )
Fe + O2 FeO2
2P + 5O2 2P2O5
Mg + O2 MgO
S+O2 SO2↑
⑤H2O2 H2 + O2↑
A ①②③ B ③④⑤ C ②④⑤ D 都不正确
4.写出下列反应的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧 :_____________________________________________;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气: __________________________________________________________________;
(3)水通电分解:_______________________________________________;
(4)铁和水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气:___________________________
4.4化学方程式答案
【课前复习】
1.下列观点符合质量守恒定律的是( A )
A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了
B.一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变
C.8g CH4完全燃烧生成8g CO2
D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素
2.某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( B )
A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H
3.2011年5月初,我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为( C )
A、Cr2O3 B、CrSO3
C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
4.右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( C )
A、该反应属于置换反应
B、该反应共涉及四种原子
C、该反应前后,原子的种类没有发生变化
D、该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
5.化学反应2A+B==C +2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C 的相对分子质量为160,则D的相对分子质量为( B )
A、58.5 B、117 C、114 D、14
第一课时答案
【学习目标】
1. 通过具体的化学反应分析,能准确描述化学方程式的含义;
2.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写化学方程式。
【新知学习】
一、什么是化学方程式
1.什么是化学方程式?
用化学式表示物质反应的式子。
2.化学方程式应怎样读?(以2Mg+O2 2MgO为例)
宏观读法:镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁。;
微观读法:每2个镁原子和1个氧分子在点燃的条件下生成1个氧化镁分子。
3.化学方程式表示什么意义?(以2Mg+O2 2MgO为例)
宏观意义:表示反应物、生成物和反应条件还能表示物质在反应中质量比;
微观意义: 表示反应中个物质的粒子个数比 。
二、怎样书写化学方程式
1.书写化学方程式要遵循的两个原则:①必须以 客观事实 为基础,绝不能凭空臆造事实上不存在
的 反应 和 物质 。②遵守 质量守恒定律 ,即等号两边 物质质量总和 必须相等。
2.结合表格了解化学方程式书写步骤
步 骤 示例 模仿练习 练习
1.写。写出反应物、反应条件、生成物 磷+氧气五氧化二磷P+O2——P2O5 铝+氧气氧化铝 加热高锰酸钾制取氧气。
2.配。即在有关化学式的前面配上适当的化学计量数,使反应前后各种元素的原子个数相等。 4P+5O2===2P2O5 4Al+3O2===2Al2O3 KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2
3.注。标注条件“↑”“↓”符号 4P+5O22P2O5 4Al+3O22Al2O3 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
4.等。短线改等号 4P+5O22P2O5 4Al+3O22Al2O3 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
3.归纳小结:
(1)化学方程式所用符号的意义:
符号 + = ↑ ↓
意义 “和”“与”等 生成 加热 气体生产 沉淀产生
(2)如果化学反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“↑”;如果反应在溶液中进行,生成物中有不溶于水的固体时,则在该固体物质的化学式右边要注“↓”号。
(3)如果反应物和生成物中都有气体时,气体生成物中就不需注“↑”;同样,如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时,固体生成物也不需注“↓”。
【自我检测】
1.小强同学写下了以下几个化学方程式:
S↓+O2 SO2 ②2Al +O2 2AlO
2H2O2 2H2O+O2↑ ④P+O2 P2O5
⑤2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ ⑥H2+O2 H2O
请将书写不正确的序号按要求填入下列横线上:
(1)化学式写错的是②2Al +O2 2AlO;
(2)未注明反应条件的是: (无) ;
(3)反应条件写错的是 (无);
(4)未配平的是P+O2 P2O5;H2+O2 H2O;
(5)“↑”或“↓”使用不当得是S↓+O2 SO2。
2.配平下列化学方程式:
① 2 Fe + 3 Cl2 ___________ 2 FeCl3.
② 8 Al + 3 Fe3O4 ___________ 9 Fe + 4 Al2O3
3.下列化学方程式中正确的有( D )
Fe + O2 FeO2
2P + 5O2 2P2O5
Mg + O2 MgO
S+O2 SO2↑
⑤H2O2 H2 + O2↑
A ①②③ B ③④⑤ C ②④⑤ D 都不正确
4.写出下列反应的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧 :3Fe+2O2 Fe3O4;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气: 2KClO3 2KCl+3O2↑;
(3)水通电分解:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)铁和水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气:3Fe+4 H2O Fe3O4 +4 H2