八上第3章 物态变化测试（无答案）

第三章物态变化（B卷）
第Ⅰ卷
单选题
1.下列关于热现象的解释中正确的是 （ ）
A．烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
B．冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的
C．从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的
D．热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发
2.在研究物态变化时，画出的四个图像如图所示，属于晶体熔化图像的是( )
3.下列事例中，减慢蒸发的是( )
A、用电热吹风机将头发吹干
B、将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
C、将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D、用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
4.在28℃的房间内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ ）A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降
5.在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等，这样做是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ）
A、汽化 B、液化 C、凝华 D升华
6.小红将一杯水放入冰箱的冷冻室中，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
7.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中（ ）
A、第一句话存在科学性错误 B、第二句话存在科学性错误
C、两句话都存在科学性错误 D、两句话都没有科学性错误
8.某体温计的示数是38℃，粗心的护士仅消毒后就直接测量37℃和39℃的病人的体温，则该温度计的示数分别是（ ）
A、37℃和38℃ B、38℃和39℃ C、37℃和39℃ D、37℃和37℃
9.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（ ）
A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面
C、空气中的水附着在金属块表面
D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
二、不定项选择题
10．下列运用科学方法的实例中，说法正确的是( )
A、通过列表来研究蒸发和沸腾的异同点，采用的是比较法
B、将固体分为晶体和非晶体，采用的是类比法
C、由加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，采用的是逆向思考法
D、将温度计的玻璃管做的很细，采用的是放大法
11．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们的生活”。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是 （ ）
A．“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象
12．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的甲乙两只透明烧杯中，一会发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲乙两杯都在内壁出现水珠 B、甲乙两杯都在外壁出现水珠
C、甲杯的外壁出现水珠，乙杯的内壁出现水珠
D、甲杯的外壁出现水珠，乙杯的内壁出现水珠
13．如图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息错误的是（ ）
A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化
第Ⅱ卷
1.探究固体的熔化小华同学利用图甲装置对冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计示数，并观察物质的状态，图丙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像。（1）实验中所用的温度计是利用 _____________原理工作的，图乙温度计的示数是_______.
（2）冰属于 _______（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）在BC阶段物质处于_______状态；此过程中要吸热，温度______,熔化过程一共_____分钟。
（4）为减小误差，实验过程中宜选用_____(大颗粒或小颗粒)的冰块。
（5）小红在做此实验时直接将装有碎冰的装置放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做的好处是_______.
小华查阅了几种物质的熔点如表中所示，则铝锅_____(选填“能”或“不冰能”)用来熔铅；我国北方漠河的气温曾经达到-52.3℃，这时____(选填“能”或“不能”)使用水银温度计。
几 种 物 质 的 熔 点/℃
酒精 水银 冰 海波 萘 铅 铝 铜 钢
-117 -38.8 0 48 80 328 660 1083 1515
2.在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想:
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高度有关；
猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体上方空气流动快慢有关
猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关 吹风
水滴 被摊开的水滴 水滴 水滴
甲 乙 丙 丁
（酒精灯）
（1通过_____两图的对比，可以得出液体蒸发快慢跟液体温度的高度有关。
（2通过甲丁两图的对比，可以验证猜想______.
(3)通过对比_____两图，可以得出液体蒸发快慢跟液体表面积大小有关。
（4此实验过程中运用的科学研究方法是_________法。
(5)通过实验同学们知道了为什么洗完头后用吹风机可以使头发很快变干，因为用吹风机吹湿头发可以______头发中水分的温度，加快头发中水分表面的______,这些都可以加快水分的______,所以头发很快就变干了。为什么刚从泳池出来时会感到冷，因为刚从泳池出来时，身上的水会______,蒸发时，水会______热量，所以会感到冷。
3.某班的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
时间/min ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ...
温度/℃ ... 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 ...
实验中某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图A、B所示，则图中___是水沸腾前的情况，图中___是水沸腾时的情况；
从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第___分钟时的数据
从记录的数据可得出的结论是:此时水沸腾的温度为___℃,水在沸腾过程中_____热量，而温度_____
在图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中数据做出水的沸腾图像
在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验时间，可以采取的措施是____________________
某小组将盐水倒入烧杯中加热，当盐水温度升高到88℃时，每隔1min读一次温度计示数，记录数据如下
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 91 94 97 100 103 103 103 103
盐水沸腾时，盐水需要____热，其沸点为_____℃.根据实验数据请提出一个值得深入探究的问题：________________________________________
“模拟法”是一种重要的科学方法，它以真实的自然环境或客观事实为原型，创造出和自然环境或客观事实相近的实验环境，对具体的问题进行研究的一种方法。
如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置，为了让实验效果明显，实验时应在锥形瓶中加入______（填冰、温水、与室温相同的水），在蒸发器皿中放_____________（填冰、温水、与室温相同的水）. 蒸发器皿
锥形瓶
实验中可以观察到在锥形瓶口内有_________出现，其形成的原因是______________,在蒸发容器的底部出现了水滴，这就形成了雨。
人们把善于传热（或传热本领大）的物质叫做热的良导体，例如金属就是热的良导体；人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体，你认为如图中的蒸发容器用______容器为好（选填“金属”或“玻璃”）