六年级语文上册第一单元测试卷（有答案）

六年级语文上册第一单元测试卷
一、选择题。 (12分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.渲染(xuàn) 笨拙(zhuō) 蒙古包(mēng)
B.摇曳(yè) 鸣啭(zhuàn) 冠冕(guān)
C.烟渚(zhě) 单薄(báo) 旖旎(qǐ)
2. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A.飞弛 摔饺 襟漂带舞
B.它院 笨茁 顾影自铃
C.领悟 愁怨 孤芳自赏
3.下列对加点字的解释错误的一项是( )
A.移舟泊烟渚 泊：停船靠岸
B.黑云翻墨未遮山 墨：墨汁
C.路转溪桥忽见 见：看见
4.下列句子中，在“ ”处所加标点错误的一项是( )
A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎 ; 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱 ；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热 ，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
二、把词语补充完整，并完成练习。(12分)
①万古( )( ) ②( )碧( )里 ③翠色( )流
④心( )神( ) ⑤( )大无( ) ⑥( )芳自( )
1.第一行三个词语中都有一个表示"绿"的字，它们分别是： 、 、 。
2.词语①表示绿的时间 词语②表示绿的范围 ;词语③表示 绿的程度
三、写出下列句子所用的修辞手法。( 8分)
1.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 ( )
2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 ( )
3.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”"丁香空结雨中愁"。 ( )
4.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )
四、按要求完成下列各题。 (8分)
1.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。(指出加点词的具体含
义)
.
2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人
走过了还要回头望。(从修辞角度赏析句子)
.
3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。(4分)
我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后， ， ; ；
!
①那草滩的绿，绿得娇嫩 ②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水
③而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊 ④那菜花的黄，黄得蓬勃
A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②①④③
五、积累运用。 (18分)
1.把下面的诗句补充完整，并完成练习。(9分)
(1)移舟泊烟渚， 。
(2) ,白雨跳珠乱入船。
以上句子中，诗句(1)出自唐代诗人孟浩然的《 》,诗句(2)出自
的《六月二十七日望湖楼醉书》,运用了下列哪种修辞手法 ( )
A. 排比 B.诗句C. 比喻
(3)《西江月·夜行黄沙道中》 一词中包含作者的联想的句子是：“ .
， ”
(4)诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是" .
， "
2.根据课文内容填空。(9分)
(1)"蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!"这句话的意思是 .
。这句话在文中的作用 。(6分)
(2)《宿建德江》和《西江月 ·夜行黄沙道中》,二者同样是写月夜的景色，但是表达的情感却不一样，前者表达的是诗人在外地游历时内心的 之情，后者表达的是词人的 之情。(3分)
六、阅读下面几则材料，回答问题。(12分)
(一)
① 高山牧场十分辽阔， 一眼望去，湛蓝的天空中浮云如羊群，不断变换着形状。远处苍翠的群山连绵起伏，绿油油的草地上长满了五颜六色的鲜花，一片生机盎然的自然风光。小海蒂很快便被眼前的景物迷住了。能看见这么多美丽的景色，海蒂感到身心愉悦，简直应接不暇了。首先映入眼帘的是一簇簇九轮草，而那迷人的龙胆草也竞相开满了淡蓝色的小花，②一大片的金色蔷薇花也不甘示弱，微风吹拂着它们的柔软花瓣，在金灿灿的阳光下微笑着
——选自[瑞士]斯比丽《小海蒂》
(二)
绿油油的草原在蓝天的映衬下招摇着，那青草似乎欢迎着每一位路过它身旁的旅客，又似乎昭示着生命的永恒。连天的绿，海洋般的绿波，像大地上天然织成的绿地毯，为路人洗去旅途中的尘土。站在这只有草的世界里，闭上双眼，聆听着绿波的涛声，我才会明白“一碧万顷”的意蕴。仰望天空，白白的云朵在蓝色幕布下休憩，时而飞过头顶的苍鹰把你的目光带向那无穷无尽的苍穹。牛羊在绿地毯上游戏，牧民挥着鞭子，唱着小调，骑马从地毯的这一头飞快地走到另一头，微风掀起的衣襟才让人想到自己不是在画里，而是在茫茫的大草原上。我欣赏呼伦贝尔，欣赏它那茫茫大草原。
——选自《草原天堂—— 呼伦贝尔》,有删改
(三)
这当儿，旅客眼前展开一片平原，广漠无垠，被一道连绵不断的冈峦切断。 那些小山互相挤紧，争先恐后地探出头来，合成一片高地，在道路右边伸展出去，直到地平线，消失在淡紫色的远方。车子往前走了又走，却无论如何也看不清平原从哪儿开的头，到哪儿为止 ……太阳已经从城市后面探出头来，正悄悄地、不慌不忙地干它的活儿。起初他们前面，远远的，在天地相接的地方，有一道宽阔而耀眼的黄色光带沿地面爬着，过一会儿，这道光带亮闪闪地来得近了一点，向右爬去，搂住了群山。不知什么温暖的东西碰到了叶戈鲁什卡的背脊。原来有一道光带悄悄从后面拢过来，掠过车子和马儿，跑过去会合另一条光带。忽然，整个广阔的草原抖掉清晨的朦胧，现出微笑，闪着露珠的亮光。
——选自[俄国]契诃夫《草原》,有删改
1.从阅读材料中找出表示颜色的词填在恰当的括号里。(4分)
( )的群山 ( )的草原
( )的云朵 ( )的鲜花
2.品读材料(一)中画横线的句子，填空。(4分)
(1)画横线的句子①运用了 的修辞手法，把"天空中浮云"比作 ,表现了浮云变化莫测的动态美。
(2)画横线的句子②运用了 的修辞手法，写蔷薇花像人一样"不甘示弱",在金灿灿的阳光下“ ",表现了蔷薇花在微风中的美好情态。
3.材料(二)中的哪些语句是从作者感受的角度来描写草原的 请找出来，画“ ”。(2分)
4.如果将材料(三)描绘的景象看作是一幅动图，它的标题应该是( )。(2分)
A.骏马奔驰 B. 山峦起伏 C. 草原日出
七、作文。 (30分)
如果你有变成另外一种东西的机会，你想变成什么 一只蚂蚁、一棵草、 一 颗石子 还是一头大象、一辆汽车、一个星球 发挥想象，把你变身后的经历写
下来。题目自拟，不少于450字。
第一单元测试卷参考答案
一、1.B 2.C 3.C 4
二、①万古长青 ②一碧千里 ③翠色欲流 ④心驰神往 硕大无朋
1.青 碧 翠 2 (孤)芳自(赏
三、1.排比 2.拟人 3. 引用 4.比喻
四、1.指早原过阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心
2."探出""窥着"都是人的神态、动作，作者运用拟人修 辞，将丁香花 格化，形象地刻画出丁香花的娇俏灵动 惹人怜爱。此句还把枝头的小花比作星星，生动地展现 了丁香花小巧、繁密、耀目的特点
3.D
五、1. (1)日暮客愁新
(2)黑云翻墨未遮山 宿建德江 苏轼 C
(3)稻花香里说丰年 听取蛙声一片 (4)待到重阳日 还来就菊花
2. (1)蒙汉两族人民之间的情谊很深，怎么舍得就这样分 别!夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。 既是全文的中心句，也是 作者情感的集中体现
(2)孤苦 喜悦
六、1.苍翠 绿油油 白 白 五颜六色
2. (1)比喻 羊群 2)拟 微笑着
3.站在这只有草的世界里，闭上双眼，聆听着绿波的涛声 我才会明白"一碧万顷"的意蕴