蓝色的树叶 学案
1.知识准备:(2分钟)
最近天气越来越冷,秋天的脚步离我们越来越 ( http: / / www.21cnjy.com )远,老师想把秋天留住,有的同学把秋天的美景画了下来,有的同学收集了秋天的树叶,今天同学们把收集树叶拿出来好好观察一下,树叶是什么颜色的?老师有一个关于蓝色树叶的故事,大家想不想听?今天我们来学习《蓝色的树叶
2.出示目标:(1分钟)
(1)我要学会“ 由 、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、拿”。
10个生字、会认会写。会认“惹、盒、削、皱 ( http: / / www.21cnjy.com )”等字。
(2)能正确流利的有感情的朗读课文。
(3)我能正确掌握懂得人与人之间应该相互帮助。
目标要达到,认真自学很重要!
3.自主探究:(8分钟)认真阅读教材第89-91页,探究以下问题:
(1)大声自由朗读课文。边读边思考:蓝色的树叶是怎么回事?
(2)在课文中勾画出生字生词、标出自然段序号。
(3)把课文中树叶上带拼音的生字多 读几遍。
4.小组合作交流:(5分钟)
(1)把下面的字在课文中找一找把拼音写在括号里。认真读一读(10遍)
由( )术( )吐( ( http: / / www.21cnjy.com ) )注( )课( ) 铅( )笔( )桌( )景( )拿( )
(2)认真观察上面每个字的结构、部首再组两个词。
由、结构( )部首( )组词( )( )
术、结构( )部首( )组词( )( )
吐、结构( )部首( )组词( )( )
注、结构( )部首( )组词( )( )
课、结构( )部首( )组词( )( )
铅、结构( )部首( )组词( )( )
笔、结构( )部首( )组词( )( )
景、结构( )部首( )组词( )( )
拿、结构( )部首( )组词( )( )
桌、结构( )部首( )组词( )( )
(3)在田字格里正确书写上面的字。
5.自主量学:(3分钟)
6.成果展示(提交疑难):(10分钟)
小组代表上台反馈学习信息。 勇敢展示,你是最棒的!
7.精心点拨:(6分钟)
(1)本节重点主要学会生字注意每个字的读音、结构、部首、正确书写。
(2)理解课文内容、懂得人与人之间要相互帮助。