15.3 串联和并联 同步练习 2023-2024学年人教版物理九年级全一册
知识点梳理
(1)串联电路
①定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路
②特点:a.电流路径只有一条,无干路和支路之分;
b.用电器之间相互影响;
c.开关在任何位置的作用一样.
(2)并联电路
①定义:把用电器并列的连接的电路,称为并联电路.
②特点:a.电流路径有两条或两条以上,有干路和支路之分;
b.各支路上用电器之间互不影响;
c.干路上的开关能控制整个电路,支路中的开关只能控制它所在的支路.
(3)混联电路
定义:电路中既有串联部分又有并联部分的电路称为混联电路.
综合提升练习
一、单选题
1.家庭电路中使用电视机、洗衣机、冰箱等,它们是如何接在电路中的( )
A.串联 B.并联
C.视具体情况而定 D.既不是串联,也不是并联
2.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的( )
A.两灯亮度不同 B.两灯两端的电压相等
C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等
3.两只相同的灯泡组成的电路中,如果一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然正常发光,那么这个电路( )
A.一定是串联电路 B.一定是并联电路
C.可能是串联,也可能是并联 D.条件不足无法判断
4.现代社会倡导文明出行,过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示.小天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的,他设计了下列几种电路图,其中合理的是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示的电路图,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1、S3时,灯L1和L2串联
B.只闭合S2两灯并联
C.3个开关同时闭合会发生短路
D.同时闭合S2和S3,断开S1时,灯泡L2发光
6.如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2,现要使两只灯泡并联连接,下列做法正确的是( )
A.闭合S1、S3,断开S2 B.闭合S1、S2,断开S3
C.闭合S2、S3,断开S1 D.闭合S2,断开S1、S3
7.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是( )
A.灯L1两端的电压可能大于灯L2两端的电压
B.通过L1灯的电流可能大于L2灯的电流
C.L1、L2两灯泡并联
D.若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光
8.如图所示,某实验小组根据所学知识研究一个有盖的木盒内部的电路连接情况,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接和电源隐藏在盒内),开关闭合,下列说法不正确的是( )
A.如果两灯都亮,两灯可能是串联,也可能是并联
B.若用电压表测得两灯的电压相等,则两灯一定是并联
C.若用电压表测得两灯的电压不相等,则两灯一定是串联
D.若用电流表测量通过两灯的电流不相等,则两灯一定是并联
二、多选题
9.在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都可能 D.不可能是并联
10.关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是( )
A.节日的夜晚,装扮天安门城楼的彩灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的
D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且的声音时才亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
三、填空题
11.小明家的卫生间新安装了“浴霸”,它上面有换气扇、取暖灯和照明灯,这些装置之间是 (选填 “串”或“并”)联的,判断的依据是 ;换气扇工作时将电能主要转化为 能。
12.小明发现,打开电冰箱冷藏室门时,冰箱内的照明灯就发光,此时“冰箱门”相当于一个 ;小明还发现,电冰箱偶尔会“嗡嗡”响,他了解到这是压缩机在工作,并且与冰箱门开关没有关系,由此判断照明灯和压缩机是 (选填“串联”、“并联”)。
13.如图所示,L1、L2,是两个相同的小灯泡,A、B、C、D是四个接线柱,若用导线将AB和CD分别连接起来,则灯L1、L2是 联的;若用导线只将BD连接起来,则灯L1、L2是 联的;若用导线只将AC连接起来,则会发生 .
14.如图所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是 ,它们是 联,当S1,S2都断开时,能发光的灯泡是 ,它们是 联.
15.如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是 ;要使R1、R2并联,应闭合的开关是 ;如果同时闭合开关 ,会造成电源短路。
四、作图题
16.按要求画出电路图,并连接图实物图,要求:电灯L1、L2串联,电压表V1测灯L1两端的电压,电压表V2测灯泡L1、L2的总电压,滑动变阻器控制灯L1和L2的电流,滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮.
17.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
18.用笔画线代替导线,将图所示的两根电阻丝串联接入电路,开关控制通电或断电。
19.如图甲所示,电路盒内有电源和导线,面板上有两个灯泡L1、L2,两个开关S1、S2。小华多次实验发现,只闭合开关S1时,两灯都亮;只闭合开关S2时,两灯都不亮;同时闭合开关S1、S2时,灯泡L1亮,L2不亮。请你帮小华在图中的虚线框内画出电路盒内的电路图。
五、实验探究题
20.小刚和小强练习连接串并联电路的实验
(1)在连接过程中,开关应该是 (选填“断开”或“闭合”)的.
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将 (选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (选填“开路”或“短路”)现象.
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯 (选填“串联”或“并联”)的正确电路.
(4)小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮.对此,下列判断中正确的是
A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.开关S开路 D.灯L2短路
(5)小强认为,在小刚连接的电路中,如果将某根导线的一端移接到另一位置,电路就能成为两灯并联的正确电路了.请在图中要移接的导线上打上“×”号,画出改动后的导线;并在图2中画出改动后的电路图.
21.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态;
(2)小华连接好电路后,闭合开关,两个小灯泡都能发光,取下其中一个小灯泡,可观察到 现象;
(3)她在电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到 现象;
(4)以上两个现象都说明了串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;
(5)小明连接好电路后,闭合开关,发现L1、L2两个小灯泡都不亮,他用手按一下小灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下小灯泡L2,两灯都亮,松开手两个小灯泡又不亮,则故障可能是 ;(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)
(6)调试好电路后,两灯都能发光,小明使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡 ,另一个小灯泡的亮度 ;
(7)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”);
(8)如图2所示的电路图进行实验,将开关分别接在A、B、C三点,开关的作用 。
22.
(1)笔记本电脑已进入寻常百姓家庭,出差旅游时常随身携带。使用发现,电脑 工作时会发热,当升温到一定值时,温控开关 S1 自动闭合,风扇启动,加快散热从而保 护电脑。如果断开电源总开关 S2,风扇和其他工作系统同时停止工作。根据上述持点, 请设计一个符合散热控温特点的电路图。(电源和工作系统的位置已固定)
(2)请将实物电路转化为电路图,并画出两个开关均闭合时的等效电路图。
23.设计一张病房内呼叫电路图,要求病房内四张床位上各按一只电键,按任何一只电键都能使值班室内指示灯亮且电铃发出响声。
六、综合题
24.实验室里有以下器材:一个电流表、两只小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线(图中未画出).
(1)请你根据所学的电学知识设计一个实验,要求所有器材都必须用上,在方框内画出实验电路图.
(2)请用笔画线代替导线,根据你所设计的实验,将实物图连接起来.
(3)请就以下三个方面说明你的实验设计:
a.两只小灯泡是串联还是并联在电路中?
b.电流表测量的是什么电流?
c.开关控制了什么灯泡的亮和灭?
25.二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为 ,当电流从它A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路.当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路.
(1)如图灯L1、L2的连接方式是 (串联还是并联);
(2)当开关S闭合后,L2 (亮或不亮).
26.分析如右图所示的电路, 完成下面的问题:
(1)若使L1、L2串联,则应闭合开关 ,断开开关 .
(2)若使L1、L2并联,则应闭合开关 ,断开开关 .
(3)若闭合开关S1、S3,而断开S2,此时灯 亮,灯 不亮.
(4)若闭合开关S3,而断开S1、S2,此时灯L1 ,L2 (选填“亮”或“不亮”).
参考答案
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.A,D
10.C,D
11.并;互不影响;机械
12.开关;并联
13.并;串;短路
14.L1、L2;并;L2、L3;串
15.S2;S1、S3;S1、S2、S3
16.解:如图所示:
17.解:如图所示:
18.解:如图所示:
19.解:如图所示:
20.(1)断开
(2)不会发光;短路
(3)串联
(4)B
(5)使两灯成为并联的电路.从电源的正极出发,经开关分别流入两个灯泡、然后汇合流入电流表,回电源的负极.如图所示:
21.(1)断开
(2)另一小灯泡不发光
(3)小灯泡亮度变暗
(4)相互影响
(5)L2与灯座接触不良
(6)不亮;变亮
(7)不相同
(8)相同
22.(1)
(2)
23.解:如图所示:
24.(1)电路图如下:
(2)实物图如下:
(3)串联;测电路中流过L1、L2的电流;控制两只灯泡的亮和灭
25.(1)并联
(2)不亮
26.(1)S1;S2、S3
(2)S2、S3;S1
(3)L2;L1
(4)不亮;亮