《记承天寺夜游》课件（11张）

课件11张PPT。你知道吗？
宋代文坛“三苏”授课：西岑中学 徐丽丽苏轼， 北宋文学家、书画家，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。一、读通（要求：读准字音，读出节奏）。记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，
欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、
荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少
闲人如吾两人者耳。苏轼 元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，
欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。怀
民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、
荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少
闲人/如吾两人者耳。二、读懂对照注释，独立翻译课文，
圈划出疑难字词句，
师生共同解决。作者为什么要夜游承天寺？ 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼一是因为月色很美；二是作者被贬，心情郁闷、孤独。三、读事 写作背景 元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安
石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。出狱后，
被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，
于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，有时游乐于
山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。这
一时期，写下了许多动人的散文和词，如有名的
《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀
古》、《记承天寺夜游》等。 四、读情思考：作者的情感变化是怎样的？兴奋、喜悦-----孤单、郁闷----淡淡快乐----赞叹、惊喜----通达、洒脱 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼五、读景比较下面两组句子在表达效果上
有什么不同？ 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼A、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。B、庭下积水空明，水中藻、荇交横。A、水中藻、荇交横，盖竹柏影也。B、竹柏影如水中藻、荇交横。《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。六、读人 （你看到了一个有着怎样人生态度的苏东坡？） 苏轼是一个生命的哲人，生活的智者；是一个诗、
文、赋、书画皆工的旷世奇才；是中国古代才能最为全
面的文化巨匠；是我们这样一个有着多年文化沉淀的民
族的一种期盼。——林语堂《苏东坡传》