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第十三章 探究简单电路
13. 2 电路的组成和连接方式
沪粤版 新课
人行有道，车行有路，电的流动也要有路
新课导入
家庭电路 印刷电路
一、认识电路
给你如下器材：几节干电池、一只小灯泡、一个开关和几根导线，你能不能利用这些器材来使小灯泡发光？
干电池
开关
小灯泡
导线
用导线把电源、用电器、开关等连接起来就组成了电路
电源：是提供电能的装置。
电源
锂电池
蓄电池
发电机
学生
电源
干电池
用电器：用电来工作的装置。(电饭锅、电风扇、节能灯等) 把电能转化为其它形式的能。
开关：控制电路通断的器件。
空气开关
温控开关
物理实验开关
家庭电路开关
导线：用来连接电路，输送电能。
实验用导线
工程技术用导线
高压输电用导线
二、通路、开路和短路
用电器能够正常工作的电路叫做通路。
二、通路、开路和短路
开路：某处断开的电路
开关断开
导线松脱
用电器烧坏
二、通路、开路和短路
短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
通路、开路和短路
短路时，电路中的电流很大，电源和导线会因发热过多而被烧坏。因此，电源两极是不允许直接用导线连接起来的。
判断下面的电路分别是开路、通路，还是短路？
通路
开路
短路
课堂练习
左图是功放机的一部分电路，右面是用元件符号表示电路元件连接情况的图。你觉得哪个更能简洁、方便，便于学习研究呢？
电路图
实物图
三、电路图
1.常用的电路元件符号
干电池（两节串联）
小电灯L
开关S
电阻R
M
电动机
﹣
﹢
导线
根据国家标准GB/T4728绘制的一些常用电路元件符号。
2.实际电路与电路图的区别
电路图
（元件符号连接图）
实物图
（实际元件连接图）
L
S
2、导线要横平竖直。
这样行吗？
电源
电灯
开关
1、画电路图不能“自创”符号，要用统一规定的符号，以便大家都能看懂
3.怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。
这样正确吗？
电源
电灯
开关
4、按顺序从正极依次画到负极。
电源
电灯
开关
②马路上的红、绿、黄三盏交通灯是如何连接的？
①教室里各盏灯是如何连接的
③马路上的路灯是如何连接的？
在生活中，有很多的用电器，它们都接在同一电源上时，你有没有想过它们是如何连接的？
四、电路的连接方式
问题：例如给你以下器材，将其连在同一个电路中，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？请画出电路图
四、电路的连接方式
L2
L1
串联电路：用电器首尾顺次相连
L1
L2
第一种：串联电路
电路图
实物图
1、电路中只有一条电流路径；
2、电路某处开路，影响整个电路。（一断都断）
3、开关控制整个电路。
L1
L2
第一种：串联电路
串联电路特点：
并联电路：用电器并列连接
第二种：并联电路
电路图
实物图
L1
L2
S
干路
支路
支路
Ｌ２
Ｌ２
Ｌ１
Ｌ１
并联电路
并联电路特点：
1、电路中有多条电流路径；
2、某条支路开路，不影响其它支路。
3、干路开关控制整个电路。支路开关控制本支路。
L1
L2
S
第二种：并联电路
串、并联电路的特点对比
课堂练习
1、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）
（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）
（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）
（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）
（4）教室里的日光灯。（ ）
串联
并联
并联
并联
课堂练习
2、（2023年黑龙江龙东）家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作．小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是（ ）
D
.
.
A
B
C
D
3、 （2023年湖南长沙）“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰，符合上述要求的电路是（ ）
A
4.（2023年四川成都）如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯 、 都亮起来的是（ ）
A．用导线连接d、f，再闭合开关S
B．用导线连接b、f，再闭合开关S
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
C
5.（2023四川自贡） 如图所示，用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的( )
A. 开关 B. 电源
C. 用电器 D. 导线
B
6.根据电路图连接实物
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