九年级历史上册 第17课 君主立宪制的英国 同步分层作业(含答案解析)

文档属性

名称 九年级历史上册 第17课 君主立宪制的英国 同步分层作业(含答案解析)
格式 docx
文件大小 212.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-23 15:30:40

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争(革命背景)
1.詹姆士一世王权专断詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。 表现:詹姆士一世不经批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。
2.议会制度
英格兰 1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 13 世纪末,英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在议会手中。
二、英国资产阶级革命
1.根本原因:斯图亚特王朝的封建专制严重阻碍了英国资本主义的发展。
2.过程
(1)开始标志:1640年,议会重新召开,议员限制专制王权的活动激化了议会与国王之间的矛盾。1642年,查理一世宣布讨伐议会,挑起了内战。(新修订)
(2) 高潮:1649年,查理一世被推上断头台,英国成立共和国。共和国的权力落到克伦威尔手中,他被称为“护国主”,独揽大权。革命废除了君主制,但是没有终结个人专权的统治。
(3)复辟:1660年,查理二世做了英国国王,恢复君主制。 继任者詹姆士二世恢复天主教和专制制度,激起人民的反抗。
(4)结束:“光荣革命”。1688年英国议会决定废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
(5) 领导阶级:资产阶级和新贵族。性质:资产阶级革命
三、《权利法案》
1.颁布时间、机构:1689年、英国议会
2. 内容:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
3.意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。
4、英国资产阶级革命的影响:一方面,它推翻了封建专制统治,确立了资产阶级统治,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,为工业革命首先在英国开展准备了前提条件。另一方面,英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开创了资本主义制度的先河,推动了世界历史进程。
1.19世纪英国历史学家阿克顿说过:“妥协是政治的灵魂。”下列历史事件在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是(  )
A.通过《权利法案》 B.发表《独立宣言》
C.处死路易十六 D.颁布《人权宣言》
2.有人说,17世纪末以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”是指(  )
A.《宅地法》 B.《民法典》
C.《人权宣言》 D.《权利法案》
3.小山同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目:“英国资产阶级革命开始的标志是什么?”请你帮助他回答,你应选:(  )
A.查理一世召开新议会 B.苏格兰人民起义
C.查理一世挑起内战 D.查理一世被处死,成立共和国
4.英国资产阶级革命中被送上断头台的是(  )
A.查理一世 B.詹姆士一世 C.克伦威尔 D.查理二世
5.“英国的光荣革命同时也是一场法治革命。”这主要体现在英国(  )
A.确立起三权分立 B.处死了查理一世
C.颁布《权利法案》限制王权 D.保障资本主义民主制度
6.在一本书的一章节中,有“国王斗议会,议会杀国王”“新教领袖拥立新教国王”“没流一滴血,光荣革命”等,与此有关的历史事件是(  )
A.美国独立战争 B.法国大革命
C.英国资产阶级革命 D.工业革命
7.阅读材料,请回答:
规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
请回答:(1)上述材料出版自哪国的法律文件?
(2)文件的名称叫什么?
(3)结合材料分析这个法律对谁的权力加以限制?
8.揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是(  )
A.解散议会 B.议会重新召开
C.查理一世被推上断头台 D.“光荣革命”
9.新华社消息:2008年9月24日,在日本东京皇宫举行的认证仪式上,新当选的日本首相麻生太郎接受明仁天皇的任命书。明仁天皇虽然是曰本国家的象征,但他却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于历史上哪一部法律文件?(  )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《人民宪章》
10.下表反映了英国资产阶级革命的历程,从表中可以得出最恰当的结论是(  )
英国资产阶级革命简表
时间 1640 1649 1660 1688 1689 1785年以后
历史事件 革命爆发 处死国王,建立共和国 斯图亚特王朝复辟 光荣革命 颁布《权利法案》,确立君主立宪制 巩固资本主义制度
A.英国是一个资产阶级民主共和国
B.议会斗争是英国资产阶级革命的主要形式
C.英国资产阶级革命的过程是一部劳动人民的血泪史
D.英国资产阶级革命是一个渐进的过程
11.杨小凯在《中国政治随想录》中写道:英国革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“控制者”的办法是指(  )
A.分权制衡 B.推翻君主专制
C.议会制约王权 D.保护私有财产
12.电影《国王的演讲》中有这样一个镜头:1936年,英王艾伯特站在语言治疗师莱纳尔 罗格的门口敲门。罗格医生戏谑地说:“风能进,雨能进,国王不能进。”国王没得到允许就不能随便进平民罗格医生家。反映的实质问题是(  )
A.等级制度制约国王的行动
B.敲门是出于尊敬对方和礼貌的需要
C.国王和平民是完全平等的
D.国王不能随心所欲使用自己的权力
13.下图所示漫画描绘了1215年英王约翰与贵族代表签订《大宪章》的场景,漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢地束缚住了。这幅漫画反映了(  )
A.“君权神授”的理论 B.议会凌驾于王权之上
C.国王的征税权被取消 D.国王权力受到限制
14.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是(  )
A.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B.美国独立战争期间,乔治华盛顿被任命为大陆军总司令
C.1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”
D.1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
15.近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。其中,“进口国王”的背景是(  )
A.议会通过《权利法案》 B.责任内阁制正式形成
C.“光荣革命” 取得了成功 D.《王位继承法》的通过
阅读下列有关英国近代政体确立过程的材料:
材料一:随着护国政体的确立,共和制已名存实亡。共和制试验失败的原因在于,这种政权形式如同无国会国王专制一样,都违背了“国王在议会中的历史传统”,二者恰好相对,分别代表两种极端,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治、思想上都极不成熟,共和制成功的条件并不具备。
材料二:妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年,议会与王权的关系较为和谐,在一系列重大政策上都能保持合作。在经济政策上,复辟政府奉行重商主义,支持发展资本主义工商业,这符合议会的要求。在对外政策上,双方都拥护对荷战争……然而,建立在妥协基础上的复辟解决,是不可能根除冲突的,因为它回避了冲突的根源———国家主权所属问题。复辟片面吸取了革命年代的教训,没有从制度上对二者的权力作任何实质性调整。
材料三: 光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摈弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。这通过三个方面的“革命解决”,即王位继承问题的解决、“宪法解决”和“财政解决”,对中央权利结构作了重大而适度的调整。
光荣革命取得了重大成功,它遏止了1681年后出现的君主专制趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。原有的君主制形式继承下来,国王继续保持了许多重要权力,……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这种权力,一遇冲突,只要议会采取不妥协和动用财政手段,总能迫使国王屈服,国家主权的重心已无可挽回地从国王一边转移到议会一边。
请回答:
(1)材料二中,复辟政府的政策有何特点?原因何在?
从上述材料中可以看出,英国的国家政体的确立经过了几个发展阶段?贯穿这一过程的根本性问题是什么?
结合上述材料,分析君主立宪制在当时英国确立的必然性是什么?
阅读下列材料,回答问题
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。 ——某文件
材料二:英国资产阶级革命从1640年的爆发到1688年的结束,经历了半个世纪的反复斗争,推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。
(1)材料一中的文件是由哪个机构通过的? 目的是什么?
材料一的内容出自哪份文件? 通过该文件,英国建立起什么样的政治制度?
根据材料和所学知识,分析英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么?
目前世界上仍有一些国家实行与英国类似的政治制度,请你列举两例。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】A.根据所学知识可知,在英国,1689年通过《权利法案》,议会限制了国王的权利,两者共生,这种适当的妥协保证了政局的稳定,故A项符合题意。
B.《独立宣言》的独立立场是坚定的,排除B项。
C.处死了路易十六,体现出反封建的坚决性,排除C项。
D.颁布《人权宣言》在表明资本主义国家的立国原则时是坚决的,排除D项。
故答案为A。
【点评】 解答本题要把握英国资产阶级革命的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
2.【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】1689年,英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》对国王的权力进行了限制,确立了国会掌握国家最高权力的原则,因此有人说,17世纪末以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”,选项D正确;
选项ABC与题意表述不相符,排除;
故答案为D。
【点评】本题以《权利法案》为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
3.【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学知识可知,英国资产阶级革命开始的标志是1640年查理一世召集议会,筹集军费。因为当时资产阶级利用议会同查理一世作斗争,因此说它是英国资产阶级革命开始的标志,英格兰人民起义是导火线,查理一世挑起内战和查理一世被处死,成立共和国发生于资产阶级革命开始之后,A符合题意;其它三项与材料无关,BCD不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力,让学生正确认识英国资产阶级革命,分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。
4.【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学可知,英国资产阶级革命中被送上断头台的是英国国王查理一世,A正确;
詹姆斯一世是英王查理一世的父亲,查理二世是英王查理一世的儿子,BD错误;
克伦威尔是英国资产阶级革命中代表议会的一方,C错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查英国资产阶级革命,考查学生的识记能力,难度较易,在学习中掌握英国资产阶级革命的历程,记住是查理一世被送上断头台即可。
5.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,规定“王在法下”,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,C符合题意;其它三项与材料无关,ABD不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力,难度一般,让学生正确认识英国资产阶级革命,分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。
6.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据材料“国王斗议会,议会杀国王”“新教领袖拥立新教国王”“没流一滴血,光荣革命”等,与此有关的历史事件是英国资产阶级革命,1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了詹姆士二世的统治,邀请他的女婿荷兰执政威廉夫妇到英国当国王,史称“光荣革命”。英国“光荣革命”后的1689年,确立了君主立宪的资产阶级民主政治体制,C符合题意;其它三项与材料无关,ABD不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力,难度一般,让学生正确认识英国资产阶级革命,分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。
7.【答案】(1)英国。
(2)《权利法案》。
(3)国王。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】(1)此题考查的是英国资产阶级革命的相关史实。根据材料和结合所学知识,上述材料是英国的法律文件。
(2)此问考查的是《权利法案》的相关史实。属于基础题,难度不大。根据材料可知:不经议会同意国王不能征税、不能维持常备军,不能废止法律。可以分析出国王的权利受到了议会的限制。结合所学知识,知道这种现象发生在英国资产阶级革命后,因为《权利法案》的颁布,国王的权利受到了法律限制。
(3)此问考查的是《权利法案》的相关史实。根据材料可知,不经议会同意国王不能征税、不能维持常备军,不能废止法律。可以分析出国王的权利受到了议会的限制。《权利法案》的颁布,国王的权利受到了法律限制。
【点评】此题考查的是英国资产阶级革命的相关史实。步入近代·英国资产阶级革命。
8.【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。议会重新召开揭开了英国资产阶级革命序幕,故B符合题意;
解散议会发生在英国资产阶级革命之前,排除A;
查理一世被推上断头台发生在1649年,排除C;
1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记揭开英国资产阶级革命序幕的事件的相关史实。
9.【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】据所学可知,1689年,英国议会通过《权利法案》,标志着英国君主立宪制的确立。君主立宪制政体下,议会权力至上,君主的权力受到议会的限制,是国家的象征。可见,材料所述日本的政治制度源于《权利法案》,A项符合题意。
《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,并未明确君主的权力,B项不符合题意。
《独立宣言》是美国独立战争的纲领性文件,宣告了美国的诞生,C项不符合题意。
《人民宪章》是19世纪中期英国以争取普选权为中心的无产阶级政治运动的纲领性文件,D项不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查学生对英国君主立宪制来源的识记。难度适中,学生准确识记君主立宪制形成的标志事件是《权利法案》的颁布即可作答。
10.【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】观察题干图表“英国资产阶级革命简表”并结合所学知识可知,1640年,英国资产阶级革命爆发;1649年,英国资产阶级革命中处死国王,建立了共和国;1660年,斯图亚特王朝复辟;1688年,英国爆发“光荣革命〞,标志着英国资产阶级革命结束;1689年,英国议会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制;1785年以后,英国巩固资本主义制度。从英国资产阶级革命的历程可以看出,英国资产阶级革命是一个渐进的过程,D项正确;
英国是一个资产阶级民主共和国仅对应图表的部分内容,A项错误;
议会斗争是英国资产阶级革命的主要形式的说法不符合史实和题干,B项错误;
英国资产阶级革命也称为“光荣革命”,是“不流血”的革命,C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题综合考察英国资产阶级革命历程的相关史实,难度适中,识读题干中的关键时间点、事件并建立联系读懂图表,是解题的关键。
11.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命;君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】根据题干信息,“英国革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法”并结合所学知识可知,控制“控制者”的办法是指英国确立君主立宪制,议会制约王权。1689年,议会通过《权利法案》,以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。英国君主立宪制最为突出特点是议会权力至上,议会是国家权力的核心,国王是国家传统和统一的象征,传统君主统治权力受到议会的极大约束,C项正确;
分权制衡不符合英国君主立宪制政体的特征,排除A项;
推翻君主专制是英国资产阶级革命的目的,排除B项;
《拿破仑法典》规定保护私有财产,与题意不符,排除D项;
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力,解题关键是分析题干信息,找准关键语句。
12.【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知,题干“风能进,雨能进,国王不能进”是对英国君主立宪制的描述。1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力。对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限制,确定了议会高于王权的原则。
A. 题目不能体现等级制度制约国王的行动,排除A项;
B.题目不能体现敲门是出于尊敬对方和礼貌的需要,排除B项;
C.不能体现国王和平民是完全平等的,排除C项;
D.国王不能随心所欲使用自己的权力,D项正确。
故答案为: D。
【点评】本题考查英国资产阶级革命。本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。重点识记资产阶级革命的内容与影响。
13.【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据材料“漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢地束缚住了。”结合所学知识可知,1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》,维护教俗贵族的特权,国王权力受到限制,逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则,D符合题意;
“君权神授”材料中未体现,排除A;
《大宪章》颁布后,议会限制了国王的权权力,并非凌驾于王权之上,排除B;
国王的征税权被取消无法从题干中得出,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查英国的资产阶级革命。难度适中,理解图片表达的含义,掌握英国资产阶级革命的基本史实即可作答。
14.【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】依据题干可知,历史观点是分析历史事实的看法和状态。“马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命是马克思对于英国革命的看法,A符合题意;
BCD三项都属于历史事实,排除BCD;
故答案为:A。
【点评】本题考查对历史观点的理解。难度适中,正确理解对历史观点的定义是解答本题的关键。
15.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学可知,“进口国王”是指在英国光荣革命时期,迎接荷兰执政,威廉和玛丽到英国来担任国王。C符合题意;
材料体现不出议会通过了《权利法案》,排除A;
材料看不出责任内阁制正式形成,排除B;
《王位继承法》通过材料看不出来,排除D。
故答案为:C。
【点评】解答本题要搞清楚英国光荣革命的过程、特征,还要搞清楚英国君主立宪制度发展的过程、特点。
16.【答案】①与议会妥协合作,采取了有利于资产阶级和资本主义发展的措施。一方面是由于革命对封建统治冲击的结果,另一方面也是由于资产阶级和新贵族对封建势力妥协的结果。仔细分析材料,
②共和制解体、复辟试验、革命解决三个阶段。国家主权问题。
③资本主义发展还不充分,资产阶级还不成熟,英吉利民族尊重传统、崇尚中庸;光荣革命取得了巨大成功。
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】(1)此问考查的是英国资产阶级革命的相关史实。“复辟初年,议会与王权的关系较为和谐,在一系列重大政策上都能保持合作。”说明复辟的政府与议会妥协妥协,政策合作。体现在“在经济政策上,复辟政府奉行重商主义,支持发展资本主义工商业,这符合议会的要求。在对外政策上,双方都拥护对荷战争……”说明复辟的政府在经济在对资本主义工商业支持。原因学生要从两方面分析,一方面从封建势力一方分析,封建力量有些忌惮革命力量。另一方面,从革命力量资产阶级和新贵族一方分析,资产阶级和新贵族对封建势力妥协的结果。
此问是总结性能力题,是在前面的基础上进行总结,考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题,学生需要从材料中综合分析。材料一表述的是英国共和政体名存实亡的原因。材料二是复辟政府
尝试与议会和平相处。材料三是政府吸取40年代的共和政体和1660年的复辟解决的基础上,实行“革命解决”。从这三个材料中得出英国国家政体经历了共和制解体、复辟试验、革命解决三个阶段。这一过程中封建势力和资产阶级斗争的根源国家主权问题。
此问考查的是英国君主立宪制的相关史实。从材料一中共和政体失败,材料二中资产阶级和封建势力的合作,妥协。说明资本主义发展还不充分,资产阶级还不成熟。材料三中“同时又没有割断历史,超越传统、原有的君主制形式继承下来”说明英吉利民族尊重传统、崇尚中庸;光荣革命取得了巨大成功。
【点评】这道题理论性较强,大多数初中学生感到很抽象,不好理解,考察了学生的理解分析能力,体现了中考的要求。
【答案】(1)议会;目的:限制国王权力。
《权利法案》;君主立宪制。
封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展。
日本、西班牙、荷兰等。
【知识点】英国资产阶级革命;君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】第(1)问,本题主要考查学生对英国资产阶级革命的准确识记。依据已学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制国王的权利,英国议会通过了《权利法案》,标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
第(2)问,主要考查英国资产阶级革命中颁布的《权利法案》的相关史实,依据材料中“未经议会同意,国王无权……未经议会同意,国王不能……不能……议会的选举不受国王的干涉”是解题的关键。依据已学知识可知,这段内容出自《权利法案》;通过《权利法案》,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
第(3)问,主要考查学生对英国资产阶级革命爆发的原因的准确理解与认识,材料中的“推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利”是解题的关键。依据已学知识可知,英国资产阶级革命爆发的根本原因是英国的封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展。
第(4)问,主要考查学生对君主立宪制的准确认识,依据已学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制国王的权利,英国议会通过了《权利法案》,标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来,目前世界上仍有一些国家实行与英国类似的政治制度,比如日本、西班牙、荷兰等。
【点评】英国资产阶级革命·“君权神授”下的英国,《权利法案》的颁布
21世纪教育网(www.21cnjy.com)