2.2自然界中的水（第1课时水的天然循环）课件(共15张PPT)----八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

(共15张PPT)
第二单元 探秘水世界
第二节 自然界中的水
第1课时 水的天然循环
地球表面约71%被水覆盖，总储量为
1.39×1018m3，水资源非常丰富。
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
地球上的水
地球上的水资源分布特点
97.5%
海洋和咸水湖
——淡水
2.5%
——河流、湖泊等1.2%
——浅层地下水11.8%
——深层地下水18.3%
查找资料，说一下我国水资源分布特点。
●一方面，节约用水
提高水的利用率
防止浪费
地球上的水
农业喷灌
工业用水重复利用
生活中一水多用
思考
生活中你有哪些节水小妙招呢？
（1）工业上:工业废水处理后排放
（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂
（4）加强水质的质量监测
●另一方面，防止水体污染
思考
日常生活中，如何节约用水和防止水体污染？
水的天然循环
思考
1、在水循环的各个环节上，水分子是怎样运动的？
2、各种状态变化中，水分子的能量如何变化？什么原因导致其能量变化？
3、水的天然循环是通过什么实现的？水的天然循环有什么意义？
水
水蒸气（云）
太阳
遇冷
雨、雪
水 水蒸气，水分子 能量，运动 ；
水蒸气 雨、雪，水分子 能量，运动 ；
得到
加快
失去
减慢
水的天然循环意义：
实现了水的自身净化，完成了水资源的重新分配
思考
阅读教材第33页中间内容，思考下列问题：
1.什么是混合物，什么是纯净物？
2.分别举出几种生活中混合物和纯净物的例子。
3.如何判断混合物和纯净物。
纯净物和混合物
纯净物
混合物
纯净物中只有一种物质，混合物中有多种物质
微观上，纯净物只含有一种分子，混合物含有多种不同的分子。
1.纯净物和混合物的主要区别在于（ ）
A.组成成分的状态不同
B.组成成分的质量不同
C.组成成分的体积不同
D.组成成分的种类不同
D
【随堂练习】
2.下列说法中不正确的是（ ）
A.纯净物只由一种物质组成
B.同种分子构成的物质是纯净物
C.纯净物都有固定组成
D.纯净物中只有一种原子
D
3.关于纯净物和混合物的叙述中。正确的是（ ）
A.洁净的物质就是纯净物
B.混合物一定由两种物质组成
C.纯净物有固定的组成和性质
D.混合物也有固定的组成和性质
C
一、地球上的水
1.地球水资源及淡水资源的分布特点
2.节约用水
二、水的天然循环
1.水的天然循环途径
2.循环过程中水分子的能量和运动转态变化
三、纯净物和混合物
概念及判断方法
【课堂小结】