数学三年级上青岛版(五四制)3带小括号的四则混合运算课件3

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名称 数学三年级上青岛版(五四制)3带小括号的四则混合运算课件3
格式 zip
文件大小 598.8KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2014-12-11 21:00:17

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文档简介

课件13张PPT。带小括号的四则混合运算(一) 回顾反思自主练习合作探索 情境导入 一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?一筐苹果60个。一篮苹果比一筐苹果少38个。有3篮苹果。3篮苹果一共有多少个?根据这些信息,你能提出什么问题?一篮苹果比一筐苹果少38个。60-38=22(个)22×3=66(个)3篮苹果一共多少个?二、合作探索先算每篮苹果有多少个,再算3篮苹果有多少个。 60-38×3如果写成一个算式,怎样写呢?=22×3=66(个)自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?二、合作探索=66 60 - 38 × 3=22 × 3- ( ) 继续自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?二、合作探索=66 60 - 38 × 3=22 × 3 返回自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?二、合作探索=66 60 - 38 × 3=22 × 3 返回自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?二、合作探索=66 60 - 38 × 3=22 × 3 返回60-38×3()=22×366(个)=二、合作探索
算式里有小括号,应先算小括号里面的。
如果写成一个算式,应该使用小括号。 返回(45 + 36)×5=×=9×(260+40)=×=81540593002700三、自主练习1.先说出各题运算顺序,再计算。(86-56)×8=×=308240130×(90-83)=×=13079102.算一算,比一比,你有什么发现? 360-74-26

360-(74+26)
465-(65+29)
465- 65-29
(1)(2)三、自主练习小括号能够改变运算顺序,结果不变。 = 286-26 = 260 = 360-100 = 260 = 465-94 = 371 = 400-29 = 3713.不计算,在○里填上>,<或=。 三、自主练习80×2+6○80×(2+6)
25×4-1○25×(4-1)
540-(99-9)○540-(99+9)
240+(79-59)○240+79-59
﹥=﹤﹥现在有多少台电脑? (35+10)×6三、自主练习学校有6间微机室,每间有35台电脑。现在每间增加了10台电脑。4.=45×6答:现在有 270 台电脑。=270(台)5.他们5分钟各掂多少个? (124+34)×5124×5
=620(个)(124-16)×5三、自主练习=158 ×5=790(个)=108 ×5=540(个)答:王文、李宁和张雨5分钟分别掂了790个、540个和620个球。