语文四年级上苏教版2.5《我给江主席献花》课件7

课件17张PPT。 5 我给江主席献花 江泽民（1926.08.17—），男，汉族，江苏扬州人。上海交通大学电机系毕业。党和国家的第三代中央领导集体的核心。曾任中国共产党中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中国共产党中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，成为指引党和国家新世纪伟大进军的行动指南。香港迪士尼香港海洋公园香港的美丽之夜香 港 美 食购 物 天 堂关于香港…… 1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。
1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。
1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。
1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”。
1997年7月1日：香港回归。香港成为中华人民共和国的特别行政区。初读感知 正确、流利地朗读课文。
找出并学习生字词。
请你按照“冒雨等待”、“激动献花”、“幸福忘不了”给课文分段。
自学课文，体会激动、高兴的心情。把能表现香港人民激动兴奋心情的句子，用波浪线划下来。
四人小组讨论，交流，小组长进行总结。
试着读读看 启德机场 红地毯 秩序井然
照顾 董建华 队伍 频频
耻辱 欣喜若狂 步伐 洗刷
爱抚 满面 春风 献花
热泪盈眶 情不自禁 热爱祖国读一读，学一学qǐ tǎn zhì dǒng wǔ pín chǐ
启 毯 秩 董 伍 频 耻
启发 启蒙 启示 毛毯 地毯 壁毯
秩序 董理 校董 董事会
入伍 队伍 羞与为伍
频道 频繁 频率 耻辱 耻笑 可耻第一部分 冒雨等待从哪些语句可以看出人们激动、喜悦的心情？
秩序井然 兴奋 激动 竟
理解：我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的雨水。
a、谁来把“我”的心情读出来。（有感情地朗读）
b、想一想，此时“我”的心情为什么这样高兴、激动？
c、人们仅仅是今天在等待吗？
d、过渡：长久等待了一个世纪，来了，来了，中央代表团的专机出现了，人们的心情更加激动，谁来读。第二部分 激动献花（1）说说从什么地方可以看出，当时人民的激动的心情？
（2）理解“沸腾起来了”：你仿佛看到什么？听到什么？
（3）理解“在回归的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，受次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜如狂、激动万分呢？”请再看资料 1840年英国发动侵华的鸦片战争。
1842年英国强迫清政府签订《南京条约》，永久割占香港岛。
1860年英国强迫清政府签订《北京条约》，永久割占九龙半岛以南。
1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛和新界，租期99年。
1997年7月1日，香港回归。
看了这些，你有什么感触？
读了这段话，你知道了什么？体会到什么？

（百年耻辱、自己国家的、怎能）
读出自豪的心情。第三部分 幸福忘不了（1）“我”代表二百万青少年献花，心情更加激动，从哪里可以看出？
（2）理解“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍了全身。”
a、体会我的心情：“失散多年的孩子”是指什么？ “母亲”指什 么？ 谁能用自己的话说说这句话的意思？
香港 祖国
c、仅仅是“我”感到幸福吗？
我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子，……
文中有两次提到1997年6月30日，是不是太累赘了，你们对此有什么见解呢？
重复使人印象深刻，更能突出这一天的难忘。
总结：为什么忘不了这一天？可以用自己的话说一说。
我激动香港回归祖国作 业 一 1， 有感情的朗读课文
2， 写一写
每个生字及拼音各抄写一行。
3，造句
用“秩序井然”、“满面春风”分别写一个句子。作 业 二 1， 有感情的朗读课文
2，认真抄写下列词语，注意标红字的写法。
队伍 地毯 耻辱 秩序井然
步伐 洗刷 爱抚 满面春风
脸颊 亲切 沸腾 淅淅沥沥
稳健 暖流 依偎 欣喜若狂
热泪盈眶 激动万分