课 时 计 划
第 周 星期 第 节 20 年 月 日
课 题 画一幅色彩和谐的画1
教 学 目 标 1.知识与能力:认识邻近色,学习运用邻近色表现画面内容的基本方法; 2.学会使用邻近色来画一幅画 3.感受不同邻近色的美感,激发学生运用邻近色表现生活的情趣。
教 材 分 析 重点 学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法,感受邻近色的色彩美。
难点 运用邻近色的表现方法。
教具 多媒体PPT、色环资料
教 学 过 程 一、导入 1、欣赏自然界的风景图片,重点感受其中的色彩。 师:这幅图片给你什么样的色彩感受?(出示风景图片) 生回答:美丽,活力 2、师:同学们请找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩,然后回答什么是色彩和谐? 生:和谐——协调 统一 一致 主要色彩有绿色和蓝色 引出主题 师:今天我们学习的是:画一幅色彩和谐的画 名画欣赏 师:那么什么是色彩和谐的画呢,我们首先来欣赏一幅名家画作。 莫奈《睡莲》 师:43岁的莫奈在吉维尼定居后,在庭院里修了一个池塘,在池塘里繁殖了睡莲,成为他晚年描绘的主要对象。这幅《睡莲》是莫奈64岁时所作的早期小幅作品。 师:同学们,仔细观察这幅作品,莫奈画了哪些意象,用了哪些颜色?整体属于哪个色系? 生:湖水:绿色、棕色 睡莲:黄色、粉色、白色 荷叶,树丛:绿色 整体是绿色系的 师:回答得非常好,绿色的湖水、深绿色的荷叶与黄红白的睡莲和谐的交相辉映,使画面产生了一种梦幻的意境。整体画面绿色居多,是一副绿色系的作品。 师:这些画面是不是看起来非常的和谐统一?那么我们画色彩和谐的画的时候应该如何选择色彩呢? 认识色环与邻近色 认识色环 师:我们首先来看看色环。图上两个色环,又称为色盘,是我们最常见的两种。三四年级的时候,大家已经学习过三原色、三间色和冷暖色了。那么,请同学们在色环上找出我们的三原色在哪里? 生寻找。 师:非常的棒,大家又快又迅速的找到了我们的三原色。红、黄、蓝,他们是色彩的三原色,是无法调和出来的颜色,运用三原色可以调出其他的颜色,黑白属于无色系颜色。色彩三原色混合在一起是什么颜色? 生:黑色!(无限接近于黑的黑色) 师:那么,生活中还有一种三原色,光的三原色,有同学知道是哪三个吗? 生:红、黄、绿 师:大家都非常的了解, 看来学的很扎实,光学的三原色混合起来什么颜色呢? 生:白色! 师:找一找,刚才睡莲里的颜色在色环的那个位子?有什么特点 师:是不是都挨得很近?今天我们要学习一个概念:邻近色 什么是邻近色,刚才我们管擦了,睡莲里的几个颜色是不是位置挨的很近,顾名思义,邻近色就是相邻的颜色,那么这个相邻的颜色的范围有没有同学知道呢? 生:彩色范围 师:同学们给了非常多的答案,仔细观察,整个圆环被分成了几格?(24),每一格多少度(15°)那么再猜一猜,邻近色是多少度? 生回答 师给出定义:邻近色是色相环中相距60度,或者相隔三个位置以内的两色,为邻近色关系,属中对比效果的色组。色相彼此近似,冷暖性质一致,色调统一和谐、感情特性一致。 师:请同学们找一找,色环中的其他邻近色(自由讨论2min) 画一画色环 师:观察一下,这个色环,中间是我们的三原色,第二圈,是我们三原色互相调和后的颜色,第三圈是不是在颜色与颜色之间还多了两个颜色?第四圈整体变成了24个颜色。老师看看到许多小朋友都带了水彩笔和颜料,现在大家试一试,自己画一个右边的色环吧。 生画色环,使用圆规、直尺、颜料等工具,教师指导。 点评 看谁的色环画的最好
布置作业 画色环,认识邻近色 板书设计 和谐、统一 色彩三原色:红黄蓝 光学三原色:红绿蓝 《睡莲》 邻近色:60度
教学后记