第四单元数学表格处理：数据的运算与分析——排序和筛选 课件(共17张PPT) 华东师大版初中信息技术第一册

(共17张PPT)
paixu&shaixuan
小小值周图书馆馆长
小小值周图书馆长
假如你是我们学校的“小小值周图书馆馆长”，校长现在来图书馆了解阅读情况，你觉得校长想了解哪些情况呢？
可以从哪个渠道获得这些情况？
校长需求1
哪些同学非常热爱阅读，借阅的书籍很多呢？
挑战1：寻找借书达人
（借书量较多的前三名学生）
排 序
关键字
外借次数
次 序
降 序
次 序
升 序
挑战1：寻找借书达人
（借书量较多的前三名学生）
校长需求2
哪些班级的学生非常热爱阅读？
挑战2：寻找闪耀的班级
（借书量较多的前三个班级）
筛选出每班学生的借书数据
外借次数求和
求和后的数据排序
筛 选
挑战2：寻找闪耀的班级
（借书量较多的前三个班级）
条件：黄豆大小>筛孔大小
筛选出解决问题的部分数据
挑战2：寻找闪耀的班级
（人均借书量较多的前三个班级）
挑战2：寻找闪耀的班级
（人均借书量较多的前三个班级）
挑战2：寻找闪耀的班级
分类汇总
（借书量较多的前三个班级）
解决问题的方法是多样的
根据实际需求选择
校长需求3
同学们都喜欢读哪些书？
挑战3：寻找最受欢迎的书
（各个类别图书中被借阅最多且复本数最少的书）
主要关键字
外借次数
次 序
降 序
筛选字段
图书分类
筛选
排序
次要关键字
复本数
次 序
升 序
单关键字排序→多关键字排序
挑战3：寻找最受欢迎的书
（各个类别图书中被借阅最多且复本数最少的书）
主要关键字
外借次数
次 序
降 序
筛选字段
图书分类
排序
次要关键字
复本数
次 序
升 序
挑战3：寻找最受欢迎的书
校长想采购十多本《新宋Ⅱ·权柄 3》,请你帮校长分析一下，这个借阅次数有问题吗？校长需要采购这么多书吗？
（各个类别图书中被借阅最多且复本数最少的书）
表3-2
对数据来源的可靠性、内容的准确性等做出合理判断
排序：有序数据
筛选：部分数据
24小时气温变化表，想知道一天中温度最高的时刻。
初中和高中学生都参加了接力赛，想知道各部接力赛排名前三的班级。
体育老师想看中一5班同学们的体测数据。
排序
筛选、排序
筛选
排序
考考你