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一、选择题
1．对达尔文自然选择学说的正确解释是( )
①环境的改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
A．②④⑤ B．②③⑤
C．①②④ D．①③⑤
解析 达尔文认为，生物的变异是不定向的，首先排除第④项。第①项的含义实质是说生物的变异都是适应的，是环境因素诱导下的定向变异，这与拉马克的观点是一致的，不符合达尔文自然选择学说的观点。
答案 B
2．某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释，其中不符合达尔文学说的是( )
A．比较不耐寒的个体被自然淘汰
B．耐寒的个体得以生存并繁衍
C．白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境
D．这是一个自然选择的过程
解析 按照达尔文的学说，生物不能自行适应环境，只是不适应环境的被淘汰的结果。
答案 C
3．某海岛上经常有暴风雨，人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两种类型：一种翅特别发达，另一种则退化。由此说明( )
A．自然选择是定向的，生物的变异也是定向的
B．自然选择是定向的，生物的变异是不定向的
C．自然选择是不定向的，生物的变异是定向的
D．自然选择和生物的变异都是不定向的
解析 根据达尔文进化理论，生物在过度繁殖过程中发生了各种变异，其中有的变异适应环境，有的变异则不适应环境，它们在生存过程中，生活环境对这些变异类型进行了定向选择：保留了适应环境的变异个体，淘汰不适应环境的变异个体。
答案 B
二、非选择题
4．用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程。
(1)斑马群中存在着不同体色的个体，说明生物具有________的特性，这种特性一般是________的，________是生物进化的内在因素。
(2)随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在________中获胜得以生存、繁衍。这样，环境对斑马起了________作用，而这种作用是________的，它决定着生物进化的________。
(3)上述过程表明，自然选择的动力是________，自然选择的结果是________。
答案 (1)变异 不定向 遗传和变异
(2)生存斗争 选择 定向 方向
(3)生存斗争 适者生存
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一、选择题
1．下列生物属于种群的有( )
①一个池塘中的全部鱼 ②一个池塘中的全部鲤鱼
③一片草地上的全部植物 ④一片草地上的全部蒲公英
A．①④ B．①②
C．②③ D．②④
解析 种群一定要满足①生活在一定区域，②同种生物(即能自由交配，产生可育后代)。全部植物，全部鱼都有很多种。
答案 D
2．在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占68%，aa的个体占6%，基因A和a的频率分别是( )
A．26%,74% B．52%,48%
C．60%,40% D．88%,12%
解析 根据题意，在100个个体中，AA占26个，Aa占68个，aa占6个，即在200个基因中，A基因有2×26＋68＝120个，基因频率为120÷200×100%＝60%；a基因有2×6＋68＝80个，基因频率为80÷200×100%＝40%。
答案 C
3．下列关于基因库的描述中，错误的是( )
A．基因库是一个种群的全部个体所含有的全部基因
B．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C．种群中每个个体含有种群基因库中的全部基因
D．基因突变可改变基因库的组成
解析 种群全部个体所含的全部基因叫做基因库。
答案 C
二、非选择题
4．果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为该种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，是在突变过程中产生的________通过有性生殖过程中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的________，其产生的方向是________，它们都能为生物进化提供________。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是________。
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，请问A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为________。
(4)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________，生物进化的实质在于_______________。
答案 (1)基因库 等位基因 基因重组 变异 不定向的 原材料
(2)2×106个
(3)65% 35%
(4)种群 种群基因频率的改变
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一、选择题
1．下列关于隔离的叙述不正确的是( )
A．自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离
B．植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离
C．东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种
D．不同物种的个体之间存在着生殖隔离
解析 东北虎和华南虎是一个物种中不同的亚种，它们之间可以交配并产生可育后代，没有形成生殖隔离。
答案 C
2．外形相似但不同种类的鱼，在生殖时把各自的精子和卵细胞排放在同一水域中，其中一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵细胞内。其原因是两种鱼之间出现了( )
A．生态隔离 B．地理隔离
C．行为隔离 D．生殖隔离
解析 生殖隔离使两种生物不能交配或交配后不能产生可育后代。
答案 D
3．共同进化包括( )
①不同物种之间在相互影响中的进化发展 ②同一物种不同种群间在相互影响中的进化发展 ③同一种群不同个体之间在相互影响中进化发展 ④生物与无机环境之间在相互影响中的进化发展
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
答案 B
4．某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( )
A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
解析 本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生分析能力和解决问题的能力。变异是不定向的，A项错误；新物种形成的必要条件是隔离，B项错误；两种生物之间的种间互助是共同进化的结果，C项正确；蛾的口器变长是自然选择的结果，D项错误。
答案 C
二、非选择题
5．从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。
(1)从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是___________；根本原因是________________________。
(2)从可遗传的变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于________________________造成的。
(3)从进化角度看，生物性状多样性是由于________的结果。
(4)从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了________的多样性。
解析 (1)从分子水平看，生物体(除少数病毒)的遗传物质为DNA分子，它是生物性状的控制者，蛋白质分子是生物性状的体现者。
(2)从变异角度看，生物的可遗传的变异有突变和基因重组。
(3)生物进化的核心理论是自然选择学说，生存环境的多样性造就了物种的多样性。
(4)生态系统多样性包括生态环境的多样性和物种的多样性，两者相互作用、相互影响。
答案 (1)蛋白质分子的多样性 DNA分子的多样性
(2)基因突变、基因重组、染色体变异
(3)长期自然选择
(4)生态系统
双基限时练(十八) 现代生物进化理论的由来
一、选择题(每题4分，共56分)
1．下列表述中哪一项不是拉马克的观点( )
A．生物种类是随着时间的推移而变化的
B．生物的种类从古到今是一样的
C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代
D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用
解析 拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论)，也不是不变的(如特创论)，而是由更古老的生物进化来的，生物由低等到高等逐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。故B不对，其是特创论的观点。
答案 B
2．下列哪项不是达尔文的进化观点( )
A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承载的数量
C．不适应生存环境的生物会被淘汰
D．适应是环境作用的结果
解析 根据达尔文自然选择学说的四个要点分析此题各项，A、B、C三项分别符合遗传变异、过度繁殖和适者生存等三个要点。因题目要求回答的是“不是”达尔文的观点，故选D。
答案 D
3．在下面的叙述中，不属于达尔文对长颈鹿进化过程的理论解释的是( )
A．长颈鹿祖先的遗传物质发生改变
B．祖先产生的后代中存在着变异个体
C．在摄食的生存斗争中，颈和前肢较长的生存机会多
D．微小有利的变异通过遗传而世代积累
解析 长颈鹿的祖先由于遗传物质的改变出现性状差异，不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释，因为达尔文发表物种起源时，还没有遗传学的理论知识，因此自然选择和变异如何作用等问题，其不可能作出本质的阐明。
答案 A
4．公鹿往往用角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是( )
A．代代经常使用的结果
B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
C．繁衍后代的需要
D．自然选择的结果
解析 公鹿的鹿角发达是对环境的适应表现，是长期自然选择的结果。故答案为D。此外，因A、B、C三项叙述有误，均不符合达尔文观点，故此题也可采用排除法求解。
答案 D
5．自然选择是指( )
A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力
B．生物的过度繁殖引起生存斗争
C．在生存斗争中适者生存
D．遗传使微小有利变异得到积累和加强
解析 本题考查自然选择的概念。生物在生存斗争中，那些具有有利变异的个体容易生存下来，而具有有害变异的个体容易死亡。这种适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。题目中，最能反映达尔文这一观点的是选项C。选项A和B都是达尔文学说的部分内容，但不是自然选择概念的核心要点。在自然选择的过程中，有利变异的积累是通过生存斗争、优胜劣汰而实现的，选项D没有正确地表述这一概念。
答案 C
6．达尔文自然选择学说不能很好地解释的内容是( )
A．生物具有的适应性
B．生物遗传和变异的本质
C．生物具有的多样性
D．生物具有过度繁殖的倾向
解析 达尔文发表《物种起源》的时代，还没有对遗传学进行深入的研究，尚缺乏遗传学的理论知识，因此，在那个时代达尔文对于遗传和变异的原理，自然选择对遗传和变异如何起作用等问题，不可能做出本质上的阐明。
答案 B
7．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是( )
A．自然选择所保留的变异，对人类都是有利的
B．“生存”的“适者”，对人类都是有益的
C．在自然选择中，人类起着主导作用
D．“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件
解析 由于自然选择保留的变异都是适应自然环境的，谈不上对人类有益或有害，因而A、B、C三项都混淆了自然选择和人工选择的作用条件和目的性，是错误的。D项表明了自然选择中起作用的正确条件。
答案 D
8．加拿大一枝黄花原产北美，最初作为庭园花卉栽培于上海、南京一带，后逃逸为野生植物，扩散蔓延到河滩、路边的荒地、铁路两侧、农田边等等，并正在疯狂地繁衍扩张，严重地破坏本土植被的多样性和生态平衡。加拿大一枝黄花的这种扩张也是一种适应现象。下面相关叙述，属于拉马克进化观点的是( )
A．加拿大一枝黄花与本地植物之间存在生存斗争
B．加拿大一枝黄花的适应是用进废退、获得性遗传的结果
C．加拿大一枝黄花比本地植物更适应本地的环境
D．加拿大一枝黄花的种群基因频率发生变化
解析 按拉马克的进化观点，进化的原因是“用进废退、获得性遗传”。这种观点缺乏实验根据，是对进化原因的主观推测。但在科学史上是第一个较系统的进化理论，对冲破神创论的束缚起了重要作用。
答案 B
9．下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是( )
A．四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积
D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同
解析 本题考查生物的进化。A项中，物种形成的环节包括突变和基因重组、自然选择、隔离，其中突变又包括基因突变和染色体变异，故错误。B项中，自然选择是物种朝不同方向发展的决定性因素，故错误。C项中，人类与黑猩猩的DNA差异为0.99%，DNA碱基进化速率为1%/百万年，0.99%的差异经历了约99万年的累积累积，故正确。D项中，根据DNA相似度，可以计算得出大猩猩和人类的亲缘关系比大猩猩和非洲猴的亲缘关系近。
答案 C
10．一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来解释，是( )
A．遗传变异的结果 B．生存斗争的结果
C．自然选择的结果 D．适者生存的结果
解析 适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。
答案 C
11．人工选择能选育出良种，自然选择能形成物种，这两方面共同的选择基础是( )
A．生物都具有很强的繁殖能力
B．生物普遍具有遗传和变异的特性
C．生物都在进行生存斗争
D．人和自然界的选择力量
解析 生物进化理论是人类对生命的起源和进化过程的认知和推测，受当时科技水平和人类的认识水平的限制和制约。随着人类社会的发展和进步。人类的认知水平会不断提高，现代生物进化理论也会继续发展。
答案 C
12．现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的，下列相关叙述不正确的是( )
A．现代生物进化理论的核心是自然选择学说
B．现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是生物个体
C．现代生物进化理论发展了达尔文学说，很好地克服了达尔文学说的局限性，成为生物进化的终极理论
D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来
解析 按照达尔文的自然选择理论，我们知道，病菌通过变异存在着抗药性的差异，在使用药物的过程中，抗药性强的有利变异得到了保留，这一性状通过遗传的不断积累而加强，使后代的抗药性越来越强。
答案 D
13．关于对达尔文自然选择学说的评价，错误的是( )
A．自然选择学说能科学地解释生物进化过程中遗传和变异的作用和生物的适应性、多样性的形成
B．自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
C．自然选择学说对生物进化过程中遗传和变异的本质未能作出科学的解释
D．自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择，没能作出科学的解释
解析 达尔文的自然选择学说能够正确解释生物适应性和多样性的原因，但是不能解释生物进化过程中自然选择如何对遗传和变异起作用。
答案 A
14．根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中正确的是( )
A．啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时，经常伸长的结果
B．害虫抗药性的增强，是因为在杀虫剂的刺激下，使害虫产生了抗药性，并将此性状遗传给后代，并在后代中得到积累和加强
C．洞穴中的盲鱼是定向变异的产物
D．狼和鹿都敏捷、善跑，这是在长期进化过程中相互选择的结果
解析 啄木鸟的长舌是自然选择的结果，不是锻炼的结果；害虫抗药性的增强及洞穴中的盲鱼在暗处生存，不是药物、黑暗刺激使其产生定向变异的结果，而是在该环境下有利于其生存的基因得到保存、积累并加强的结果。
答案 D
二、简答题(共44分)
15．(14分)达尔文在了解家鸽具有很多品种这一事实时发现，家鸽的祖先是一种野生岩鸽，后来人们根据不同的需要和爱好，分别挑选出岩鸽后代中出现的不同类型，然后再在其后代中挑选同样的个体保存培育。如此经过多代繁殖，使其产生出各种不同的新品种，如扇尾鸽、信鸽等。根据上述事实，结合达尔文关于生物进化的理论，说明生物产生新品种必须具备的三个条件：
(1)生物必须具有__________的能力，__________是不定向的。
(2)需要经过________作用。
(3)被选择的________必须是________的。
解析 达尔文的自然选择学说是在人工选择的基础上建立发展起来的，种类繁多的家鸽品种的形成是因为生物具有不断产生不定向变异的能力，并为人工选择提供了原材料，这些被选择的变异必须是可以遗传的。
答案 (1)产生变异 变异
(2)多代选择
(3)变异性状 可以遗传
16．(16分)下列是DDT(一种农药)对家蝇抗性(抗DDT而生存的能力)的实验研究：将家蝇分成多组，每组都分A、B两部分。用DDT处理每一组的A部分，而保留B部分不接触DDT。处理后检查各组的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验。这样经过若干代以后，当用DDT处理其中A组家蝇时发现其死亡率为4%，再用DDT处理这一代的B组家蝇。则
(1)B部分经过DDT处理后存活率为________。
(2)由实验知，家蝇抗性的产生是________的结果。
(3)从生物与无机环境的关系看，家蝇和DDT的关系是________。
(4)DDT对家蝇的抗性的产生起的作用称为___________。
(5)简述B部分以DDT处理后存活率为上述百分比的原因_________________________________________________________。
答案 (1)96%
(2)自然选择
(3)生存斗争
(4)选择
(5)家蝇的抗性的产生符合以达尔文的自然选择为中心的进化论。家蝇的个体中原来就有抗性的差异，有的抗性强，有的抗性弱；经DDT处理进行的选择(因A、B为同组)，就把抗性强的个体选了出来；这样一代一代地选择下去，家蝇中选出了具有抗性强的个体(尽管B组从未接触过DDT)。可见，家蝇抗性的产生是选择的结果，而不是因为使用(接触)了DDT
17．(14分)雄性金鱼具有大的尾鳍，有利于性选择。行为学家认为，雌性金鱼在它选中的配偶前停留的时间较长，而在它不中意的个体前停留时间较短。
给你下列材料：雌性金鱼一条(A)，小尾鳍的雄性金鱼一条(B)，大尾鳍的雄性金鱼一条(C)，水槽一个(水槽中放有3只烧杯)
(1)请你在图中将三条金鱼放在恰当的位置(分别用A、B、C填入图中)，证明大尾鳍的雄鱼在吸引雌鱼方面有利。
(2)请根据达尔文的自然选择学说判断金鱼尾鳍的进化方向，并简述理由。
答案 (1)如下图所示
(2)向大尾鳍方向进化，因为大尾鳍雄鱼容易吸引雌鱼，繁殖后代的机会大。
双基限时练(十九) 现代生物进化理论的主要内容
一、选择题(每题4分，共40分)
1．下列哪项属于种群( )
A．一个池塘中所有鱼类
B．一块稻田里的所有昆虫
C．一片草地中所有蒲公英
D．分散在各湖泊、河流的鲤鱼
解析 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。一个池塘中所有鱼类、一块稻田里的所有昆虫都不一定是同一物种，而分散在各湖泊、河流的鲤鱼其地域范围又不符合种群的概念。
答案 C
2．下列说法中正确的是( )
A．种群中控制某一性状的全部基因称为基因库
B．某种基因在基因库中所占的比例称为基因频率
C．基因频率的改变导致新物种的形成
D．人类发展的四个阶段中，基因库中的基因是不断变化的
解析 种群中全部的个体所含的全部基因，叫做这个种群的基因库。某种基因在某个种群中占全部等位基因数的比例，叫做基因频率。生物进化的实质是基因频率发生变化的过程，基因频率发生变化，生物发生了进化，不一定产生新物种。人类发展的四个阶段中，基因库中的基因是不断变化的。
答案 D
3．某豌豆基因型为Aa，让其连续自交三代，其后代中a基因的频率是( )
A．12.5% B．25%
C．50% D．75%
解析 Aa自交一代后，AA和aa所占比例相同，各占，Aa占，不管自交多少代，AA和aa的比例都是相同的，由于Aa中A基因与基因a比例相同，所以A与a各占50%。
答案 C
4．在某一地区存在着两种体色的蛾类，下表为该物种在该地区建立工厂以前、不久以后和很久以后不同体色蛾的数量，你认为下列哪一种解释最为科学( )
建厂前
建厂不久
建厂很久后
绿色个体
3 000
2 500
500
灰色个体
750
2 000
2 800
A.适应环境条件变化的灰色变异逐渐积累使种群基因频率定向改变
B．绿色蛾适应了环境变成了灰色蛾
C．工厂排出的煤烟增加了灰色蛾的突变频率
D．灰色蛾大量从其他地区迁入到该地区
解析 自然选择学说中心内容指出，种群个体间存在个体差异，在特定的环境中适应环境的得到保留并且通过生殖使数量增加，不适应的逐渐被淘汰，数量因而减少，环境在不断的改变，适应的方式也随着改变。
答案 A
5．在某动物种群中，如果基因型Aa的个体互相交配，产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA＝Aa>aa，则在长期的选择过程中，下图中哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化情况( )
解析 在完全显性的条件下，基因型为Aa的个体相互交配后代的基因型比例为1:2:1，表现型比例为3:1，这是有条件的，即A基因型的配子和a基因型的配子完成受精的能力相等。后代基因型AA、Aa和aa的个体的生存能力、繁殖能力均相等。实际在自然条件下，AA、Aa和aa的生存能力和繁殖能力是有差异的，如果某种基因型的个体生存能力下降或繁殖能力下降，都会影响到后代基因型的频率。根据题意，基因型aa的个体生存能力比基因型AA和Aa的生存能力差，在自然选择作用下，a基因传递给后代的概率就会下降，在后代中基因型aa的个体频率就会下降，AA和Aa的个体频率增加，A基因的频率也增加。
答案 A
6．有关突变和基因频率的说法，正确的是( )
A．突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置
B．基因频率越大，基因突变率也越大
C．某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5%
D．自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变
解析 突变包括基因突变和染色体变异，染色体的结构变异有可能改变基因在染色体上的位置，如倒位；基因突变率与基因频率没有关系；C项中女性中色盲患者占0.5%，则色盲基因频率为
答案 D
7．现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列变异现象中不属于此类变异范畴的是( )
A．人的猫叫综合征
B．把纯合的高茎豌豆培养成四倍体
C．人的色盲
D．高茎豌豆的自交后代都是高茎
解析 高茎豌豆的自交后代都是高茎，保证了遗传的稳定性，没有可遗传变异。
答案 D
8．原鸡经过人类长时间的饲养、驯化逐渐形成现在的家鸡，即使是家鸡中，也分化成为很多品种，比如长尾巴的观赏鸡、善斗的斗鸡等。以下与此有关的说法中不正确的是( )
A．原鸡形成家鸡的过程中，必然有基因频率的变化过程
B．突变和基因重组为多种品种的形成提供了必要的基础
C．在鸡的进化过程中，人类对鸡起到了选择的作用
D．若不经人类的驯养，原鸡种群中将不会出现长尾基因
解析 原鸡到家鸡的变化，事实上就是进化，进化过程中必然伴随有基因频率的变化；多品种的形成也是进化，突变和基因重组为进化提供原材料；人类根据自己的需要，淘汰不需要的类型，保留需要的类型，起到了选择作用；长尾基因的出现与是否与人类的驯养无关，人类只是对长尾基因起到了选择作用。
答案 D
9．某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的个体繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是( )
A．增加、减少 B．减少、减少
C．减少、增加 D．增加、增加
解析 由图乙分析可知，aa的繁殖成功率较低，而AA的繁殖成功率较高，所以会使后代中aa个体百分比减少，而A基因频率增加。
答案 C
10．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类的种类和数量随时间变化的情况如下图所示。下列有关叙述中，错误的是( )
A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
B．甲岛较乙岛鸟类的种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大
C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大
D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
解析 每个岛上的鸟类有多种，所以它们是多个种群，每个种群都存在一个基因库。由于两岛位置不同，所以两岛上的鸟类存在地理隔离，但无论是否是一个岛，不同种类的鸟类之间都存在生殖隔离。由于甲岛上环境变化较大，促使基因库的基因频率发生变化的速率快。所以甲岛上鸟类的种类增加更多。由于两岛的大小相似，所以鸟类总的数量将趋于相同。
答案 C
二、简答题(共56分)
11．(16分)原产某地的一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花植株比例如图所示，回答下列问题。
(1)现代生物进化理论认为：________是生物进化的基本单位，________决定生物进化的方向。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________________，理由是________________。
(3)预测上述b植物中D基因频率可能会如何变化？
①________________________________________________。
②________________________________________________。
③________________________________________________。
(4)若要使c植物的后代基因频率维持在这一理想状态下，除了具有庞大的种群外，还应具有哪些条件？
______________________________________________________。
答案 (1)种群 自然选择
(2)否 种群基因频率没有变化
(3)①若D控制的性状更能适应环境，则D基因频率上升
②若D控制的性状对环境适应性差，则D基因频率下降
③若环境对各性状无选择作用，则D基因频率不变
(4)没有迁入和迁出，自然选择不起作用，个体间自由交配，无基因突变
12．(16分)某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
b．让子一代果蝇连续自由交配五代，同时在每一代中除去残翅果蝇；
c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(3)请判断该实验过程的设计是否科学？________。你的理由是__________________________________________________________。
(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的实验步骤。
①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②___________________________________________________；
③___________________________________________________；
④___________________________________________________。
(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响：___________。
解析 (1)在逐代去除残翅果蝇的条件下，F2中产生的两类配子B:b＝2:1，故F3中bb＝1/3×1/3＝1/9，BB＝2/3×2/3＝4/9，Bb＝2×1/3×2/3＝4/9，长翅果蝇中的纯合子所占比例为1/2。(2)在没有去除残翅果蝇的条件下，F2中BB:Bb:bb＝1:2:1，产生两类配子B:b＝1:1，F3中BB:Bb:bb＝1:2:1，长翅果蝇中的纯合子所占比例为BB/(BB＋Bb)＝1/3。(3)该实验没有设置对照实验，应将果蝇分为两组，对照组不进行人工选择。
答案 (1)1/2 (2)1/3
(3)不科学 没有设置对照(没有对照实验)
(4)②将子一代果蝇随机分成性状相同的甲、乙两组，让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配五次，同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论
(5)这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小
13．(16分)桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。
(1)假设：_________________________________。
(2)实验步骤：
①选择工业污染区A和________地区B；
②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
③_______________________________________；
④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
(3)实验结果：如表1。根据表内数据绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。
表1 桦尺蛾释放数和回收数
(4)结论：_______________________。
(5)分析与讨论：
①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。_______________________________
②已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一只黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1?1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。
a．实验步骤：______________________________________。
b．结果与分析：____________________________________。
解析 桦尺蛾的体色与环境颜色差别越小，被鸟类捕食的几率就越小，所以在工业污染区的黑色蛾被捕食的几率降低，在释放后被回收的比例更大。为了证明这个结论，可以在工业污染区和非工业污染区中释放黑色蛾和浅色蛾，然后进行回收实验进行验证。在探究一对相对性状的显隐性关系时，可以采用假设法。如果黑色是显性性状，则F1中黑色雌雄蛾交配后代会出现性状分离；如果浅色是显性性状，黑色雌雄蛾交配后代中不会出现性状分离，均为黑色。
答案 (1)在工业污染区，黑色蛾数量占优势(合理即可)
(2)①非工业污染
③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区
(3)见下图
(4)在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势
(5)①不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树干上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。
②a.选择F1的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色
b．若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状(合理即可)
14．(8分)在对一个地区的植物资源调查时发现在一个植物自然种群中，有一种性状表现为植物的胚囊发育不正常，不能产生正常的卵细胞，使该类植物不能繁殖后代。进一步研究证明：该性状受基因a控制。在该种群中，AA的个体占90%，Aa的个体占9%，aa的个体占1%，那么：
(1)该植物种群的A基因频率是________，a基因频率是________。
(2)该植物种群自由交配一代后，具有繁殖能力的个体占________。
(3)依据现代生物进化理论，这种植物是否发生了进化？
_______________________________________________________
解析 根据题意，A基因频率＝(2×90＋9)/200×100%＝94.5%，a基因频率＝1－94.5%＝5.5%，因为aa的个体胚囊发育不正常，不能产生正常的卵细胞，所以aa的个体不参与交配产生后代。这样得到参与交配的AA、Aa之比为10:1，只有Aa×Aa的子代可产生不具有繁殖能力的个体，其比例为1/11×1/11×1/4＝1/484，则具有繁殖能力的个体所占比例为1－1/484＝483/484。
答案 (1)94.5% 5.5%
(2)483/484
(3)发生了进化
双基限时练(二十) 物种形成与生物多样性
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．下列关于物种的叙述，正确的是( )
A．一个物种的个体一定生活在同一自然区域
B．一个物种的不同个体，一定具有相同的基因组成
C．一个物种的不同个体之间能够自由交配并产生可育后代
D．一个种群的所有个体就是一个物种
答案 C
2．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，斑蚊种群数量减少了99%，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊，下列叙述正确的是( )
A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D．第一年的斑蚊种群没有基因突变
解析 密集喷洒杀虫剂后，种群数量减少了99%，说明该种群中有少量个体有抗药性基因。基因突变是不定向的，杀虫剂不能导致斑蚊基因突变产生抗药性基因，只是对抗药个体起到选择作用，使抗药性基因频率增加。
答案 C
3．现代生物进化理论之一综合进化论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变。可以定向改变种群基因频率的是( )
A．基因突变 B．基因重组
C．自然选择 D．迁移
解析 基因突变本身具有不定向性，基因重组和基因突变都是可遗传的变异，它们仅仅是选择的原材料。它们虽都可以改变种群的基因频率，但都是不定向的。种群中如果含A基因的个体比含a基因的个体更多地迁移到另一个地区，这个种群A基因和a基因的频率就会发生相应的变化，但不会定向地改变种群的基因频率。自然选择则可以定向改变。
答案 C
4．据统计，美洲棉尾兔的分布情况是这样的：在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这说明下列哪种因素在物种形成中起了重要作用( )
A．变异 B．遗传
C．地理隔离 D．生殖隔离
解析 这些棉尾兔的形成是由于分布在不同的地区形成的，由于美国西部多山，所以更容易形成地理隔离，从而形成不同的种群。
答案 C
5．对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是( )
①环境改变使生物产生适应性变异 ②隔离是新物种形成的必要条件 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化方向
A．①②④ B．②④⑤
C．②③⑤ D．①③⑤
答案 C
6．下列哪项形成了新物种( )
A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B．桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%
C．马与驴交配产生了骡子
D．克隆多利羊
解析 新物种形成的标志即产生生殖隔离。
答案 A
7．我国首只虎狮兽2002年在南京红山动物园诞生，虎狮兽是由雄虎和母狮杂交产生的后代，下列对此现象的叙述正确的是( )
A．虎狮兽是动物中的一个新物种
B．虎狮兽再与虎或狮杂交 ，均能生出杂种后代
C．雄虎与母狮能杂交且能产生后代，所以不存在生殖隔离
D．虎狮兽无繁殖能力，因为其体细胞核中无同源染色体
解析 虎产生的生殖细胞为单倍体细胞，狮产生的生殖细胞也为单倍体细胞，结合的受精卵无同源染色体，受精卵发育为虎狮兽，无生殖能力。
答案 D
8．加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种，从南美大陆迁来后，逐渐分布到不同的群岛上，形成了不同的物种。下面关于新物种形成的原因中不正确的是( )
A．不同的种群出现不同的突变和基因重组
B．自然环境对种群中不同的基因起选择作用
C．环境条件的差异使种群发生了定向的可遗传变异
D．不同种群由于微小变异的积累，逐步出现生殖隔离
解析 地雀分布到加拉帕戈斯群岛上后，因为岛屿环境形成了地理隔离，每个岛上的小种群出现不同的突变和基因重组而且相互之间没有影响，同时，每个岛上的环境条件不同，自然选择作用不同，因此每个小种群的基因频率变化方向不同，引起基因库的差别，当微小变异积累使种群基因库的差异大到一定程度时，种群间出现生殖隔离，原先同一物种的不同种群进化为不同的物种。
答案 C
9．据科学分析，海洋生物比陆生生物进化的速度缓慢，原因是( )
A．海洋生物一般比陆生生物低等
B．海洋比陆地环境相对稳定，生存斗争进行得比较缓和
C．海洋比陆地环境相对稳定，故海洋生物很少发生变异
D．海洋中弱肉强食，很多物种还未进化到高水平就被淘汰了
答案 B
10．下列有关生物进化的叙述正确的是( )
A．进化过程中霉菌比细菌出现得早
B．进化过程中蓝藻比需氧细菌出现得早
C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢
D．哺乳动物必定生活在陆地上
解析 霉菌属于真核生物，细菌属于原核生物，所以细菌出现的早；蓝藻出现后进行光合作用，原始大气中才有氧气；有性生殖后代具有更强的生活能力和变异性，更有利于进化；鲸也属于哺乳动物，生活在海水里。
答案 B
11．下列说法中不正确的是( )
A．生物的进化能够促进无机环境的变化
B．无机环境的变化能促进生物的进化
C．捕食者一般不会将所有猎物吃掉
D．草原上的食肉动物和食草动物都具有很强的奔跑能力，说明两者为相互淘汰的关系
解析 草原上的捕食者与被捕食者之间应为共同进化的关系。
答案 D
12．生物多样性是共同进化的结果，下列事实不属于共同进化的是( )
A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物
解析 共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，而A选项中没有涉及生物。
答案 A
13．如图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于这两个种群的描述错误的是(多选)( )
A．自然选择使两种群中的一种灭绝
B．自然选择使以c为食的个体日趋没落
C．两个种群间存在着竞争的关系
D．由于以b为食的个体减少，说明此种群不适应环境
解析 两种生物虽然有共同的食物c，会造成竞争，但又有各自的食物a、b，因此不会灭绝；以b为食物的个体减少说明其竞争力小，但不一定是不适应环境的。
答案 AD
14．自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用( )
A．提供进化原材料的突变和基因重组
B．使种群基因库中基因定向变异的特殊环境
C．使种群基因频率定向改变的自然选择
D．阻断不同种群间发生基因交流的隔离
解析 物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择、隔离。自然选择会使种群基因频率定向改变。种群基因突变是不定向的。
答案 B
15．下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )
A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种
解析 本题考查物种形成的知识。a隔离形成两个种群a1和a2，又分别演变出b、c、d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离。所以A错。由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离的种群，基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种。所以C错。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。
答案 B
二、简答题(共40分)
16．(16分)小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成就之一是将偃麦草与普通小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远源杂交，远源杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。
(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育说明了什么？
______________________________________________________。
(2)F1不育的原因是什么？
_____________________________________________________。
(3)要使F1可育，可采取什么方法？这样得到的后代是几倍体？这种新物种的形成方式与一般物种形成方式的不同之处在于哪个方面？
______________________________________________________。
(4)小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见图)，请在下图填出相应的生物学名词。
①________________________，
②________________________，
③________________________。
答案 (1)普通小麦与偃麦草属于不同的物种，两者之间存在着生殖隔离
(2)F1在减数分裂过程中联会紊乱，形成可育配子的概率很小
(3)用一定浓度的秋水仙素处理F1幼苗，使其染色体数目加倍。 八倍体。 此物种的形成没有经过地理隔离而直接产生生殖隔离
(4)①突变和基因重组(或可遗传的变异) ②种群基因频率 ③生殖隔离
17．(24分)回答下列有关生物进化的问题。
(1)图①表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________、________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的_____________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。图②表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________________________________________。
③图②所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
④从生物多样性角度分析，图②所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。
解析 (1)生物进化的过程包括三个环节：突变和基因重组(变异)为生物进化提供原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致新物种的产生。(2)生活在一定区域的同种生物为一个种群，种群是生物进化的单位。(3)种群中所有个体的全部基因为基因库。(4)由于过度繁殖，种群密度增大，种内斗争加剧。性状的有利与有害是相对的，当环境缺少食物时，联趾个体适合游泳，可以从水中获取食物，更适应环境。环境对生物性状的选择从分子水平看是对有利基因的选择，从而引起基因频率的定向改变。(5)同一物种个体间的差异为遗传多样性。
答案 (1)突变(变异) 自然选择
(2)种群 基本单位
(3)基因库
(4)①生存斗争(种内斗争)
②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多
③基因频率
(5)遗传
