八下 字音字形 习题 课件(一轮复习)(共32张PPT)

(共32张PPT)
八下一单元：字音字形
　
学习任务：
1.快速浏览八下一单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。
3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。
　
任务一：
快速浏览八下一单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。
　
八下一单元易错字集合
钳子（qián） 一撮（cuō） 偏僻（pì） 行辈（hánɡ） 嘱咐（zhǔ） 怠慢（dài）
凫水（fú） 潺潺（chán） 踊跃（yǒng） 屹立（yì） 皎洁（jiǎo） 撺掇（cuān） 糜子（méi） 脑畔（pàn） 油馍（mó） 眼眶（kuàng） 辐射（fú） 瞳仁（tóng） 恬静（tián） 亢奋（kànɡ） 晦暗（huì） 闭塞（sè） 束缚（fù） 冗杂（rǒnɡ） 争讼（sòng） 斡旋（wò） 静穆（mù） 锵然（qiāng） 燎原（liáo） 羁绊（jī） 暖融融（róng） 震撼（zhèn hàn） 怅惘（chàng wǎng） 戛然而止（jiá）
任务二：
限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。
要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。
2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。
3.同桌互相听写，互相批改易错字词。
　
任务三：
限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。
要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。
2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）
　
1.根据拼音写出汉字。(22分)
在我国传统文化习俗中，截取一cuō（ ）来，你会发现它们就像璀璨皎洁的月亮。在一些较为偏pì（ ）闭sè（ ）的地方，这里的人不论hánɡ（ ）辈高低，都会yǒng（ ）跃地传承这rǒnɡ（ ）杂的非遗文化。在学习的过程中，他们的思想不受任何的jī（ ）绊与束fù（ ）。当然，tián（ ）静的生活环境里，他们的脑pàn（ ）、tóng（ ）仁、眼眶里都充满了对习俗的虔诚。毕竟，祖先留下来的东西，学习时不能有丝毫的dài（ ）慢。
有时他们也会因为天气的huì（ ）暗流露chàng wǎng（ ）之态。不过，这样的状态也会山涧的chán chán（ ）流水而瞬间变得kànɡ（ ）奋。跟着声音寻去，原来这里还有活泼可爱的鸭子在水里fú（ ）着水。他们时而弄得水声到处乱跑，时而又让水声jiá（ ）然而止。乍一看，这场面还真让有点小zhèn hàn（ ）。到了一定的时节，田野的méi（ ）子也随着季节的到来成熟了。
总之，对待传统民俗文化，我们要怀有一种敬仰之心。可以把它当成一颗yì（ ）立在世界东方的璀璨明珠。当然，最好让它成为一束星光，liáo（ ）原整个世界。
课后作业
1.背诵并默写七下第四首古诗。
2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。
3.课间，补听错误的字词。
八下二单元：字音字形
　
学习任务：
1.快速浏览八下二单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。
3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。
　
任务一：
快速浏览八下二单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。
　
八下二单元易错字集合
萌发（méng ） 翩然（piān） 孕育（yùn） 农谚（yàn） 海棠（ táng） 褶皱（zhě） 骨骼（ gé） 两栖（qī） 彗星（huì） 潮汐（ xī） 陨石（yǔn） 追溯（sù）
雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 迁徙（ xǐ ） 沼泽（zhǎo ） 狩猎（shòu） 喧嚷（rǎng）弥漫（mí màn） 鸡毛掸（dǎn） 沙砾（ lì） 山麓（ lù） 龟裂（jūn） 销声匿迹（nì） 帷幕（wéi mù） 草长莺飞（yīng） 衰草连天（shuāi）
任务二：
限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。
要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。
2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。
3.同桌互相听写，互相批改易错字词。
　
任务三：
限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。
要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。
2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）
　
1.根据拼音写出汉字。(20分)
自古以来，大自然就有自己独特的语言。这是怎么一回事？说到底就是科学家通过研究世界万物得知的一些理论知识。无论是地上的骨gé（ ）极小的两qī（ ）动物，还是天上迁xǐ （ ）中piān（ ）然的飞鸟，或者是巨大的yǔn（ ）石，多如牛毛的huì（ ）星，大地上看似普通的沙 lì（ ），危害极大雾ǎi（ ）。这些都会成为他们追sù（ ）诸多社会现象的依据。他们为何会méng（ ）发这样的想法？
大自然的一切变化都会和百姓的生活息息相关。譬如，百姓的shòu（ ）猎活动，潮 xī（ ）、zhǎo （ ）泽的利用，农yàn（ ）语言的规律总结， 草长yīng（ ）飞与shuāi（ ）草连天的季节变换。这些都会利用到大自然独特的语言。
为什么研究大自然的语言的人如此至少？因为这是一门严谨的社会科学活动。况且，研究这门语言的人目前还处在山 lù（ ），只是给我们拉开了研究的wéi mù（ ）罢了。希望在未来日子里，我们身边的人都不在jiān（ ）默不为，而是要生活在语言科研mí màn（ ）氛围中。
课后作业
1.背诵并默写七下第五首古诗。
2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。
3.课间，补听错误的字词。
八下四单元：字音字形
　
学习任务：
1.快速浏览八下四单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。
3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。
　
任务一：
快速浏览八下四单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。
　
任务二：
限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。
要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。
2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。
3.同桌互相听写，互相批改易错字词。
　
八下四单元易错字集合
污蔑（miè） 屠杀（tú） 卑鄙（bēi bǐ） 蛮横（hèng） 赋予（fù） 瞭望（liào） 缅怀（miǎn） 彷徨（páng） 襁褓（qiǎng） 抉择（jué） 趋势（qū） 枷锁（jiā） 堕落（duò） 狡辩（biàn） 拙劣（zhuō） 剥削（xuē） 浩劫（ jié） 萦绕（yíng）绚丽（xuàn） 目睹（dǔ） 挑拨离间（bō） 强词夺理（qiǎng）
多多益善 （ yì shàn）阳奉阴违（wéi） 招摇撞骗（zhāo yáo） 暴风骤雨（zhòu） 不修边幅（fú） 出类拔萃 （cuì ） 分崩离析（ bēng xī ） 自圆其说 （yuán）
任务三：
限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。
要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。
2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）
　
1.根据拼音写出汉字。(25分)
每个人在生命的长河中都会面临一次艰难的jué（ ）择。可能是关于生与死的páng（ ），亦或是对待做学问时关于真理的自yuán（ ）其说。它更有可能是关乎国家声誉，备受对手用卑bǐ（ ）、zhuō（ ）劣手段进行污miè（ ）、挑bō（ ）。对待生死，要勇敢迎接人生每个阶段的暴风zhòu（ ）雨，而不是和心术不正的人一起阳奉阴wéi（ ）、zhāo yáo（ ）撞骗，甚至站在真理的对立面去狡biàn（ ）、qiǎng（ ）词夺理。更不该看着hèng（ ）横的人对身处qiǎng（ ）褓的孩子进行剥xuē（ ）压榨。如果你目睹了他人经历的浩 jié（ ），却不加以制止。甚至认为这就是一部分人的命运qū（ ）势。此时的你，从思想上已经变得duò（ ）落不堪，因为你总是站在xuàn（ ）丽的风景前对惨遭苦难而死去的人并不miǎn（ ）怀。
不过，有少数人liào（ ）望到这一幕后，总会打开思想的jiā（ ）锁，拿着人民fù（ ）予的权利去消灭这一丑陋行径。我想，这样的人对社会而言绝对是多多 yì shàn（ ）。今后，希望这出类拔cuì （ ）的人会出现在世间的每个黑暗角落。
课后作业
1.背诵并默写七下第六首古诗。
2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。
3.课间，补听错误的字词。
八下五单元：字音字形
　
学习任务：
1.快速浏览八下五单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。
3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。
　
任务一：
快速浏览八下五单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。
要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。
　
任务二：
限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。
要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。
2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。
3.同桌互相听写，互相批改易错字词。
　
八下五单元易错字集合
推搡（sǎng） 霎时（shà） 驰骋（chěng） 漩涡（xuán） 寒噤（ jìn）
汩汩（gǔ） 湿漉漉（ lù） 震耳欲聋（zhèn） 蜿蜒（wān yán） 衰竭（shuāi）
棱角（léng） 虔诚（qián） 蠕动（rú） 漫溢（màn yì） 演绎（ yì）
翌日（yì） 缭绕（liáo） 打嗝（ gé） 名副其实（ fù） 蘸着（zhàn）
旷野（kuàng） 闸门（zhá） 翡翠（fěi） 苍劲（ jìng） 安营扎寨 （zhā） 目眩神迷（xuàn） 接踵而至（zhǒng） 轻歌曼舞（ màn）
任务三：
限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。
要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。
2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）
　
1.根据拼音写出词语。(17分)
世界美景无处不在。只是需要一双细心眼睛去发现。譬如，有在wān yán的大川里（ ）gǔ gǔ（ ）流淌的河流。在河流的发源地，冰山的léng（ ）角是如此的分明。冰山之上便是云雾liáo（ ）绕的惊人美景。也许你认为大自然的美仅有这些。不！你看那冰川被太阳暴晒后，shà（ ）时，倒塌的声音zhèn（ ）耳欲聋。湿 lù lù（ ）漉的冰块也像刚打完gé（ ）儿，顺着沟壑由rú（ ）动逐渐变为驰chěng（ ）之势。
等它们到了毫无阻拦的kuàng（ ）野时，河水开始màn yì（ ）上岸。有时遇到特殊的地形，还会形成让人目xuàn（ ）神迷的xuán（ ）涡。刚开始，只会是零星的现象。后来，流经的区域越广，大量的漩涡也会接zhǒng（ ）而至。此时的你，不禁会打个寒 jìn（）。当然，此时人们只需要qián（ ）诚地驻足欣赏大自然所演yì（ ）的美，千万不要互相推sǎng（ ）。毕竟，大自然的破坏力量也是名 fù（ ）其实存在的。
课后作业
1.背诵并默写七下第七首古诗。
2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。
3.课间，补听错误的字词。