九年级历史下册 第7课 近代科学与文化 同步分层作业（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
第7课 近代科学与文化
1、牛顿（英）：近代自然科学的奠基人之一。发现万有引力定律、光学分析、微积分学。《自然哲学的数学原理》。使物理学成为一门独立的学科。
2、达尔文（英）：《物种起源》提出“进化论”观点，推翻了神创论。生物科学的一次伟大革命。
3、巴尔扎克（法）：《人间喜剧》（法国社会的百科全书），其中有《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。展现了法国社会变迁史。
4、列夫·托尔斯泰（俄）：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。（揭露俄专制主义和地主对农民的压榨，又否定暴力革命）列宁称他为“俄国革命的镜子”
5、贝多芬（德）：第三交响曲《英雄交响曲》（标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟）
6、梵高（荷）：《向日葵》、《夜间的咖啡馆》
1．这条定律既可适用于苍茫的宇宙，也可运用于最微小的物体，它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是（　　）
A．牛顿 B．法拉第 C．达尔文 D．爱迪生
2．“一壶开水使瓦特认识了蒸汽的伟大，一只苹果使牛顿悟出了地心引力。”牛顿在天文学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于牛顿的具有划时代意义的科学巨著是（　　）
A．《物种起源》 B．《自然哲学的数学原理》
C．《共产党宣言》 D．《资本论》
3．提出“人类是进化来的，不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是（　　）
A．万有引力定律的提出 B．《物种起源》的出版
C．电磁感应现象的发现 D．人工合成牛胰岛素
4．被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是（　　）
A．贝多芬 B．巴尔扎克
C．达尔文 D．列夫·托尔斯泰
5．“他像追逐阳光的人，从阴郁的荷兰到巴黎，又一路南下到阳光亮烈的阿尔，他笔触下的向日葵，热烈、彪悍，使人感觉到旺盛而炽烈的生命力。”材料描述的艺术家是（　　）
A．梵高 B．达·芬奇 C．拉斐尔 D．毕加索
6．它是19世纪伟大的作品，使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质，以及整个俄罗斯的生活。这部作品应是（　　）
A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》
C．《和平法令》 D．《高老头》
7．我所完成的工作，是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。——达尔文
请回答：
（1）达尔文所写的科学著作是什么 提出了什么观点
（2）从材料中你能得到什么启示
8．1687年，牛顿的具有划时代意义的一部科学巨著出版，物理学成为一门独立的学科。这部巨著是（　　）
A．《自然哲学的数学原理》 B．《战争与和平》
C．《夜间的咖啡馆》 D．《物种起源》
9．据1922年美国国会统计，他使美国政府在50年内的税收增加了15亿美元。而1928年的一项调查则显示，全世界的资本用在与他发明有关的事业上的数目达到157.25亿美元。他一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一。他是（　　）
A．爱迪生 B．瓦特 C．莱特兄弟 D．福特
10．牛顿出生于英国林肯郡伍尔索普村，毕业于剑桥大学，英国著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家，被誉为“近代物理学之父”。他的成就是（　　）
A．提出进化论 B．著有《自然哲学的数学原理》
C．发明了无烟炸药 D．发现了自然界中电磁感应现象
11．在19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》；中国近代启蒙思想家用“物竞天择，优胜劣汰”去激励中国人变法图存。这说明进化论（　　）
A．打破了“上帝创造万物”的神创论 B．在社会各领域产生了广泛的影响
C．成为全世界自然科学的绝对权威 D．继承了希腊罗马古典文化的成就
12．能够使图中两位历史人物产生关联的作品是（　　）
A．《战争与和平》 B．《人间喜剧》
C．《英雄交响曲》 D．《向日葵》
13．下列选项中对应正确的是（　　）
A．牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一
B．达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度
C．贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家
D．巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱
14．科学与文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中不正确的是 (　　)
A．牛顿—万有引力定律 B．达尔文—《天演论》
C．巴尔扎克—《高老头》 D．贝多芬—《英雄交响曲》
15．1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的，规律是可以被认识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。这说明牛顿的发现(　　)
A．使人类进人蒸汽时代 B．使人们彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类思想解放 D．推动了英国文艺复兴运动兴起
如图，下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问题。
（1）材料中“16世纪的文学巨匠”是谁？写出他的两部代表作的名称。
材料中“17世纪的革命领袖”领导的那场革命开始的标志是什么？他在资产阶级革命中处死的国王是谁？
材料中“18世纪技师的楷模”是谁？他的主要成就是什么？人类进入什么时代？这场技术革命开始的标志是什么？这场技术革命产生了怎样的影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优秀的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……
——卢梭
材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——马克思《共产党宣言》
请回答：（1）材料一所反映的思想内容的核心是什么？
根据材料二并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部？
材料三中所说的“美洲的发现”是由谁最早完成的？材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指什么？
上述材料反映的历史事件对世界近代历史进程产生的共同作用是什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，万有引力定律是牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的。牛顿利用万有引力定律不仅说明了行星运动规律，而且还指出木星、土星的卫星围绕行星也有同样的运动规律。A项正确；
法拉第发现电磁感应现象，排除B项；
达尔文提出生物进化论，排除C项；
爱迪生发明电灯，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查牛顿的相关知识点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是牛顿发现的万有引力定律。
2．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“牛顿的具有划时代意义的科学巨著”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，《物种起源》是英国科学家达尔所著，生物学著作，不合题意，排除A项；
B项：根据所学知识可知，《自然哲学的数学原理》是牛顿具有划时代意义的科学巨著，标志着近代物理学的产生，把上帝踢出了无生命世界，B项正确；
C项：根据所学知识可知，《共产党宣言》是德国无产阶级革命家马克思所著，社会科学著作，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，《资本论》是德国无产阶级革命家马克思所著，社会科学著作，不合题意，排除D项；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础知识测试，主要知识考点是牛顿的《自然哲学的数学原理》，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记近代经典物理学诞生的相关历史知识。
3．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据"打破了千百年来'上帝创造万物'的神创论"可知，英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了自然界在"物竞天择、适者生存、优胜劣汰"的法则中发展的，即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，B项正确；
牛顿发现了万有引力定律和牛顿三大定律，从而创建了经典力学体系，为工业革命打下了理论基础；与题干内容"人类是进化来的，不是上帝创造的"不符，排除A项；
法拉第首次发现电磁感应现象，并进而得到产生交流电的方法，与题干内容"人类是进化来的，不是上帝创造的"不符，排除C项；
人工合成牛胰岛素，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了关键的一步，它开辟了人工合成蛋白质的时代，在生命科学发展史上产生了重大影响，与题干内容"人类是进化来的，不是上帝创造的"不符，排除D项。
故答案为： B。
【点评】此题考查近代世界科学成就——达尔文及其代表作《物种起源》，难度适中，理清题干含义即可作答。
4．【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】答题关键词“俄国革命的镜子”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，贝多芬是德国音乐家，不合题意，排除A；
B项：根据所学知识可知，巴尔扎克是法国作家，不合题意，排除B；
C项：根据所学知识可知，达尔文是英国科学家，不合题意，排除C；
D项：根据所学知识可知，列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，著名作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，反映民俄国社会转型时期农民既想反抗又找不到出路的状态，被称为俄国革命的镜子，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是历史基础性试题，主要知识考点是俄国作家列夫·托尔斯泰，主要考查学生的历史基础识记，解题关键是掌握近代世界著名的文学家、艺术家、科学家等相关史实。
5．【答案】A
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】梵高是荷兰杰出的画家，梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。据“荷兰画家”“他试图用绚烂至极的向日葵来留住最为辉煌的人生瞬间”及所学知识可知，题干中所说的“他”是梵高，A项正确；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记梵高的相关史实。
6．【答案】A
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知，俄国作家——列夫 托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景。托尔斯泰在小说中一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱，故选项A符合题意；
B.《哈姆雷特》，不符合题意；
C.《和平法令》，不符合题意；
D.《高老头》，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答。
7．【答案】（1）《物种起源》。提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点。
（2）启示：学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神，勤奋学习，为将来的工作打下扎实的知识基础。
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】本题考查学生对物种起源的探索者史实的识记。第（1）问依据北师大版初中历史九年级上册第23课构建科学殿堂的巨匠，第二子目物种起源的探索者中的内容：“达尔文，英国著名生物学家。1859年，达尔文发表了用20多年时间写成的科学巨著《物种起源》。他以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了‘神创论’和‘物种不变论’，从而完整地确立了生物进化学说。按照这一理论，地球上的一切生物都是进化而来的，是大自然‘选择’的结果，也就是通常说的‘物竞天择，适者生存’。”可知，达尔文所写的科学著作是《物种起源》。在这本著作中，提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点。第（2）问从材料内容，达尔文的名言给我们的启示是学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神，勤奋学习，为将来的工作打下扎实的知识基础。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对物种起源的探索者史实的识记。对于这一内容，还可以考查达尔文的贡献和影响。
8．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。A项正确；
《战争与和平》是列夫 托尔斯泰的小说，排除B项；
《夜间的咖啡馆》是荷兰画家梵高创作的画，排除C项；
《物种起源》是达尔文的生物学著作，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《自然哲学的数学原理》的相关史实。
9．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“他一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一”，结合所学知识可知，白炽灯的发明者是美国科学家爱迪生，故A项正确；瓦特是英国技工，改良蒸汽机，排除B；莱特兄弟是美国人，发明飞机，排除C；福特是美国人，创建福特汽车公司，排除D；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题为基础识记型试题，试题难度不大，知识考点是美国的爱迪生，白炽灯的发明者。主要考查学生的历史识记与理解分析能力。解题只需识记爱迪生发明了白炽灯即得得出答案。
10．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】题干信息“牛顿”“英国著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家”“近代物理学之父”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，标志达尔文进化论理论，与题干信息不符，排除A；
B项：根据所学知识可知，1687年，英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志近代经典力学体系的形成，成为“近代物理学之父”，正确；
C项：根据所学知识可知，瑞典科学家诺贝尔发明了无烟炸药，与题干信息不符，排除C；
D项：根据所学知识可知，1830年英国科学家法拉第，发现了自然界中电磁感应现象，为发电机的发明提供了科学基础，与题干信息不符，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查牛顿经典力学体系的形成与《自然哲学的数学原理》，考查学生的知识识记、理解和分析能力，解题关键是掌握牛顿力学的相关基础知识。
11．【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。据题干可知，达尔文的进化论在哲学、生物学领域都产生了广泛影响，B项正确；
打破了“上帝创造万物”的神创论与题干无关，排除A项；
材料没有体现进化论成为欧洲自然科学的绝对权威，排除C项；
材料阐述的是进化论在社会科学领域产生了广泛的影响，没有体现继承了希腊罗马古典文化的成就，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记达尔文的科学贡献的相关史实。
12．【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国；近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】根据所学知识可知，托尔斯泰的《战争与和平》是以拿破仑入侵俄国的战争为背景创作的，A符合题意；
《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克创作的，排除B；
《英雄交响曲》是贝多芬创作的，排除C；
《向日葵》是梵高创作的，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查了拿破仑和托尔斯泰的相关知识，考查学生对材料的理解和对知识的运用能力。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
13．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就；近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】A项牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一对应正确，符合题意；
B项对应错误，达尔文的著作是《物种起源》，他推动生物学发展到一个新的高度，不符合题意；
C项对应错误，贝多芬是德国天才作曲家。《蒙娜丽莎》属于达 芬奇的美术作品，不符合题意；
D项对应错误，《高老头》是巴尔扎克的代表作之一。文艺复兴的先驱是但丁，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查近代自然科学的相关内容及学生的识记能力。准确识记近代自然科学的相关内容。
14．【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】根据所学知识可知，达尔文的科学巨著是《物种起源》，《天演论》是严复翻译的，B项组合不正确，符合题意，选择B项；
牛顿作为近代自然科学的奠基人之一，提出运动三大定律和万有引力定律，A项组合正确，A项不符合题意，排除A项；
巴尔扎克的代表作有《高老头》，C项组合正确，C项不符合题意，排除C项；
《英雄交响曲》是贝多芬是的代表作，D项组合正确，D项不符合题意，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
15．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据材料“ 1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的，规律是可以被认识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。 ”可知牛顿的发现使人类开始用自己“理性”的眼光打量世界，这说明牛顿的发现促进了人类的思想解放，C符合题意；
蒸汽机使人类进人蒸汽时代，A不符合题意；
使人们彻底摆脱了神学的影响过于绝对，B不符合题意；
文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查科学家牛顿，难度一般，让学生正确认识牛顿的科学发现对人类的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
【答案】（1）莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
（2）1640年新议会召开 查理一世
（3）瓦特 改进蒸汽机 蒸汽时代 哈格里夫斯发明珍妮机 工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
【知识点】文艺复兴；英国资产阶级革命；第一次工业革命；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】（1）材料中“16世纪的文学巨匠”是莎士比亚，他的两部代表作的名称是《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》；
材料中“17世纪的革命领袖”克伦威尔领导的那场革命是英国资产阶级革命，其开始的标志是1640年新议会召开；克伦威尔在资产阶级革命中处死的国王是查理一世；
材料中“18世纪技师的楷模”是瓦特，他的主要成就是改进蒸汽机，人类进入蒸汽时代，这场技术革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机；工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
【点评】学生还要知道，英国莎士比亚的代表作还有《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，它们与《哈姆雷特》并称为“四大悲剧”；关于英国资产阶级革命革命，学生还要知道，1688年“光荣革命”标志着革命的完成；1689年《权利法案》的发表，标志着君主立宪制的建立。关于工业革命，学生还要掌握，工业革命开始的时间是1765年，机器的发明首先被应用于棉纺织业，工业革命中交通工具的发明有斯蒂芬森发明火车、富尔顿发明汽船。
【答案】（1）人文主义。
社会契约论、人民主权说《独立宣言》《人权宣言》。
哥伦布 资本主义因素。
为资本主义的产生和发展提供了基础和条件。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】（1）莎士比亚是文艺复兴的代表人物，所以材料一所反映的思想内容的核心是人文主义。
卢梭的主要思想观点是“社会契约论”、“人民主权说”。启蒙运动为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，所以近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是《独立宣言》、《人权宣言》。
材料三中所说的“美洲的发现”是由哥伦布最早完成的，材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指资本主义因素。
上述材料反映的历史事件分别是文艺复兴、启蒙运动和马克思主义的诞生，对世界近代历史进程产生的共同作用是为资本主义的产生和发展提供了基础和条件。
【点评】关于文艺复兴的史实，学生还要掌握，时间是14——17世纪；代表人物还包括但丁、达·芬奇；但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》；达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。莎士比亚的代表作《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。性质是资产阶级的思想解放运动；意义是为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。关于启蒙运动，学生还要知道，时间是17——18世纪，核心思想是理性主义，代表人物包括伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠，伏尔泰反对天主教，孟德斯鸠主张“三权分立”。性质：欧洲历史上的第二次资产阶级性质的思想解放运动。意义：为法国大革命和美国独立战争提供了锐利的思想武器。学生还要知道，《共产党宣言》的起草者是马克思、恩格斯，时间是1848年，它分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)