统编版七年级下册语文第8课土地的誓言训练题.（含答案）

第8课土地的誓言
积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A.碾碎(niǎn)　　　辘辘(lù) 默契(qì) 丰饶(ráo)
B.田垄(lǒnɡ) 污秽(suì) 哺育(bǔ) 挚痛(chì)
C.埋葬(mái) 怪诞(dàn) 横亘(ɡèng) 浆液(jiānɡ)
D.炽热(zhì) 嗥鸣(háo) 斑斓(lán) 参天(cān)
2.选词填空
（1）眺望——仰望
①抬头 ，天上的星星调皮地向我眨着眼睛。
②站在山顶 远方，我不禁被祖国的大好河山深深感动。
（2）丰饶——丰富
①这里环境优美，物产 ，真是人间胜境。
②他有着 的学识和儒雅的风度。
（3）污秽——污染
①心灵的 ，常常不被人所察觉。
②解决环境 问题，是当前迫在眉睫的大事。
3.下列句子没有语病的一项是(　　)
A.目前，达州市有近260万亩以富硒茶、柑橘、中药材等为主的特色产业基地，520多个规模化养殖基地。
B.我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障，大力推进达州市生态环境高质量，坚决打好污染防治攻坚战。
C.周剑坚持每个周末前去县里电子商务中心学习电脑美工知识，他打算今后在县城开家门店，用自己的手艺来撑起这个家。
D.李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生，不仅他学习成绩优异，而且深受老师和同学们的喜爱。
4.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）
我一直认为，在这个世界上，
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；
④②③① B. ①②④③ C.②④③① D.④②①③
5.在括号中填写恰当的关联词。
我总是被这种声音所缠绕,(　　　　)我走到哪里,(　　　　)我睡得很沉,(　　　　)在睡梦中突然惊醒的时候,我(　　　　)会突然想到是我应该回去的时候了。
6.下列标点符号使用有误的一项是　(　　)
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢 是在某处的山里吗 是在另一个地方的花园里吗
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
7.阅读下面的消息,用简洁的语言概括消息的主要内容。(不超过20个字)
　　“大数据与土地工程学科的兴起”的主题研讨,是贯彻国家和国土资源部大数据及土地科技创新战略的体现,目的就是要围绕大数据与土地工程学科的融合发展形成深入交流,共同推动土地工程科技创新和学科发展。
　　麻省理工学院是全球知名的研究型大学,在土地工程和大数据的研究方面很有建树,这次在西安举办全球创新论坛,对促进全球范围内的土地工程事业发展意义重大,为各方寻求科技合作,实现优势互补、合作共赢提供机遇。这样一个平台,不仅可以贡献国内外专家学者的真知灼见,还可以深入交流国内外好的做法和经验,进一步推动陕西省土地工程科技创新能力的提升。
(《人民日报》2016年9月22日14版)
答:________________________________________________________
8、为了让同学们进一步了解家乡，激发大家对家乡的热爱之情，学校准备开展“书香人生，魅力家园”系列活动。请你参与并完成下列题目。
(1)本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。
板块一：家乡人物赞　板块二：美丽家乡行
板块三：________________
板块四：________________
（2）在“美丽家乡行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面选项中，选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。
A.绿树村边合，青山郭外斜。
B.大漠孤烟直，长河落日圆。
C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
D.白骨露于野，千里无鸡鸣。
我选(　　)。理由：____________________________________________
阅读理解
（一）阅读下面的文字,回答问题。
对于广大的关东原野,我心里怀着①　　　的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在②　　　着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,③　　　的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上④　　　的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。
9.把下面的词语填在选文中的横线上。
泛滥　挚痛　怪诞　斑斓
10.选文第一句话在全文中起什么作用 试从结构和内容两个方面分析。
11.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。”选文中还有多处类似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤” “无时无刻”说明了什么
除了表达对故土的强烈思念之外,选文还表达了哪些情感
（三）.阅读下文,回答问题。
旧　　土
　　①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。
　　②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙 父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。
　　③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。
　　④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。
　　⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了。
　　⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。
　　⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗 不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗 江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗 不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。
　　⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的 地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗 我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。
　　⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。
⑩我膜拜大地,敬仰旧土。
(文/宁新路　有删改)
13、第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲
14、文章第④段有什么作用 说说你的看法。
15、请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子
16、把文章结尾段删去好不好 请简要分析。
本文的题目能否换成《旧土与水》 请说出理由。
（三）阅读下面的文字,回答问题。
母亲的泥火盆
①几场冷空气交替之后，气温陡然下降，羽绒服、棉衣套上身，依然感觉寒气逼人。于是，打开空调，室内变得温暖如春，室温被时代发展调节得已难见气候分明。温室里的人们，似乎娇贵得弱不禁风，经受不住季节轮回的一丁点儿肆虐。这时，我不由得想起儿时烤火盆的情景，那红红的火光烘出泥土的芳香，围聚在火盆边，大人、小孩都能把平常日子打发得有滋有味。
②那时，一到冬天，火盆总是如约而至出现在乡村人家的堂屋里，以供随时使用。名曰“火盆”，实际上是泥土制作的，专门用于烤火取暖。不要小看泥做的火盆，它的工艺是很讲究的。我家的烤火盆，都是由母亲手工制作出来的。
③制作火盆，又叫“泥火盆”。母亲首先挖来筛去砂粒、石子的优质黄土，与麦壳搅拌和成混合浆。稻草与泥搅拌打实做成圆形的盆坯，摆放在阴凉通风的地方晾晒，晾得差不多干时，再在盆坯上面抹上一层混合浆，等晾得差不多干时再泥一层混合浆，如此反复四五次，大概要半个月的时间，一只火盆才算制作完工。记得有一次，我认为火盆放在阴凉下干的速度太慢，便自作聪明地将两只盆坯搬到太阳下面晒，等母亲回家发现时，盆坯已被晒得裂痕累累，彻底报废了。得知是我的杰作后，母亲无奈地笑了，她告诉我，火盆在制作期间，必须放在阴凉下慢慢地阴干，才会牢固结实，所以，泥火盆期间绝不能将它摆放在阳光下暴晒，免得前功尽弃。
④各家使用的火盆，形状各异，大小不一，有的光滑溜圆，有的粗糙刺手，有的坚固可与砖块媲美，有的稍不留神落地便会散个八瓣开花，它的美观度与结实度同泥火盆人的技艺是密不可分的。
⑤【A】母亲泥火盆，总要比别人多花费时间，她泥出的火盆，没有使用任何模具，周边却圆得如同小瓷盆，内外光滑，加之取的是上等黄土，色泽金黄，像工艺品一般精致，每当成品火盆亮相，总会招来一连串的赞叹声。庄上有的人家不善于泥火盆，便登门找母亲讨要，母亲总是慷慨相赠。
⑥我家的火盆以大、中、小为一套，大火盆是为过年架柴火守岁准备的，中火盆是父母他们都在家时才用，小火盆则是为我一人在家时而备，轻便省力。
⑦烤火盆里的火不是柴草生的，而是从锅膛内掏出来的火脚子，且以烧柴的木炭火为最佳。火盆底铺放一层木屑，或稻麦壳，俗称“惹火”料，取火脚子覆盖住“惹火”料，待表面热度消耗得差不多时，拿铁铲子顺着火盆边沿向内挤压一圈后，拨开表面的灰烬，露出“惹火”料的火脚子，温度一下子升高，继续烤火。几番轮回，“惹火”料也被惹得差不多了，便扒掉上面一层的浮灰，顺着火盆边沿往火脚子下方添加“惹火”料，一会儿，又生出一盆好火来。
⑧烤火盆，除了取暖的功能，它还是来料加工的作坊，给孩子们带来乐趣和口福。【B】寒冷天，我坐在火盆边烤火的同时，用小铁盒装几粒黄豆或玉米，埋入火脚子烧烤，待铁盒烤得通红时挑夹出来，冷却后打开盒盖，一股清香旋即钻入鼻翼，拣一粒入口，慢慢地咀嚼品味，舍不得吞咽下肚，几粒黄豆能让嘴巴忙碌半天。偶尔，偷割一小块咸肉、咸鱼干放入铁盒烧烤，打开盒盖，金灿灿、油汪汪的肉块，只需舌头咂几咂，人已被弥漫的香气熏醉，久不沾荤的馋虫于片刻间得到食欲的满足。烤山芋干、烤大蒜头等等，可以拿来烧烤的食物品种很多，只要能下肚吃的东西，火盆都乐意提供烹饪服务，甚至在铁盒内放点米加点水，埋进火脚子，照样煮出喷喷香的米饭，炸出蹦脆的锅巴，不用掌勺握铲，孩子们无师自通地成了烹饪大师。
⑨在我儿时的记忆里，火盆似乎就是一只“神盆”，埋藏着“百宝盒”，打开盒盖，里面有爆米花、五香豆……全部是我喜欢的食物，口齿留香，至今还在我的喉间缭绕。
18、结合文中具体内容，说说母亲是个怎样的人。
19、请自选角度，简要赏析第③段中【A】句或者第⑤段中【B】句。（可从词语运用、修辞手法等角度赏析）
【A】母亲泥火盆，总要比别人多花费时间，她泥出的火盆，没有使用任何模具，周边却圆得如同小瓷盆，内外光滑，加之取的是上等黄土，色泽金黄，像工艺品一般精致，每当成品火盆亮相，总会招来一连串的赞叹声。
【B】寒冷天，我坐在火盆边烤火的同时，用小铁盒装几粒黄豆或玉米，埋入火脚子烧烤，待铁盒烤得通红时挑夹出来，冷却后打开盒盖，一股清香旋即钻入鼻翼，拣一粒入口，慢慢地咀嚼品味，舍不得吞咽下肚，几粒黄豆能让嘴巴忙碌半天。
20、文章第④段交代各家使用的不同火盆，对于刻画母亲的形象有什么作用？请根据文章内容试作简要分析。
21、【甲】【乙】两句话都突出了“笑”这一细节，意蕴深刻，耐人寻味。请从作者情感的角度比较各自的相同点与不同点。
【甲】得知是我的杰作后，母亲无奈地笑了……（选文第③段）
【乙】仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。（魏巍《我的老师》）
相同点：　 　
不同点：　 　
答案
1、A
2.（1）仰望 眺望（2）丰饶 丰富（3）污秽 污染
3、A 4.D 5.不管　即使　或者　都 6.B
7、共同推动土地工程事业创新发展
8、（1）示例：家乡风光展 民风民俗谈
（2） A 示例：运用对偶的修辞，描绘了绿水青山的乡村美景，符合“美丽乡村行”的主旨。
9.①挚痛　②泛滥　③斑斓　④怪诞
10.结构上总领第1段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“挚痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
11.这是移情于物的写法,实际上是表达自己思念故乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,作者对故乡一直念念不忘。
12.失去家园的悲伤、痛苦之情和对敌人的痛恨之情。
13、“我”担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖房子只是为了自己住,不顾及儿孙。(意思相近即可)
14、过渡段,承上启下;引出文章的主题。
15、拟人。赏析点:将旧土赋予人的情感,喝、唤醒、醒着、灵性等词。(任意一个点赏析即可)
16、不好。膜拜和敬仰,表明了作者从对旧土的轻视,到由衷的赞美,标志着作者最终对大地形成了仰视崇敬之情;总结全文,升华主题。
17、不能。作者是从旧土得到人生启示,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土;水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一。
18、母亲慈爱、疼爱孩子；她勤劳、聪慧、能干，待人真诚，热心帮助他人，用自己的言行来影响和教育孩子，是个心灵手巧的热爱家庭的农家妇女。
19、【A】句运用对比和比喻的修辞方法，把母亲泥的火盆与小瓷盆比较，突出圆整和光滑，把母亲泥出的火盆比作工艺品，生动形象地突出了母亲泥出的火盆的美观和精致，表达了对聪慧、能干的母亲的赞美和敬佩之情。
【B】句运用动作描写（或：细节描写），生动形象地展现了寒冷天在火盆边烤黄豆或玉米的情景，赞美了火盆“给孩子们带来乐趣和口福”，从侧面赞美母亲。
20、运用对比（或：侧面烘托），突出表现了母亲泥出的火盆的美观和结实，表达了对母亲心灵手巧、勤劳能干的极力赞美和敬佩之情。
21、相同点：这“笑”都表现了长辈对孩子的宽容和疼爱。
不同点：【甲】文中母亲的笑，还表达了母亲对自作聪明的孩子的无可奈何。【乙】文中的蔡老师的笑表达了她对孩子们的温柔慈爱，师生关系的密切，表明蔡老师是假装发怒。