统编版六年级语文下册小升初毕业模拟卷(三)( 有答案)

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名称 统编版六年级语文下册小升初毕业模拟卷(三)( 有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-24 08:50:58

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文档简介

小升初总复习语文
小升初毕业模拟卷(三)
时间:90分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识(共 40分)
1.读拼音,写汉字,注意把字写美观。(8分)
北京成功申办了 2022 年冬会。是中国体育事业发展史上的一座里程(bēi) 。首都北京获得了“双奥之城”的头(xián) 人们将这份荣(yù)__,(zhuǎn)__化为投身体育运动的积极行动。不论是炎炎夏日,还是寒冬(là)__月,总能看到人到处(duàn) (liàn) 的身影,热爱体育的人们使这座历史悠久的城市洋溢着(bó)__(bó)__生机。
2.查字典。(共5分)
(1)“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是: 、 、 、
按音序排列的顺序是: 、 、 、 。(2分)
(2)“魁”字( )结构,按部首查字法查( )部,再查( )画;用音序查字法应查大写字母( );可组词( )、( )(3分)
3.适合下列句子最恰当的一组词是( )。(3分)
①若使后之学者都( )前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
②画面上的人物形象,表现出中国人民反抗帝国主义的( )决心。
③她知道我们党的困难,依然在家里过着( )的农妇生活。
A.①遵守 ②坚定 ③勤快 B.①遵守 ③坚强 ③勤快
C.①墨守 ②坚韧 ③勤苦 D.①墨守 ②坚定 ③勤苦
4.下面句中画线部分表达的意思是( )。(3分)
现实是此岸,理想是彼岸,中间往往隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
A.指现实 指理想
B.指困难、挫折 指理想
C.指困难、挫折 指坚持不懈地努力奋斗
D.指现实 指坚持不懈地努力奋斗
5.下列各项中,没有语病的一项是( )。(3分)
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
6.对下列句子所用的修辞手法辨别不正确的一项是( )。(3分)
A.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。(排比)
就在鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(拟人)
枝条无精打采地低垂着,一动也懒得动。(比喻)
D.我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。(夸张)
7.下面几句话正确的排列顺序是( )。(3分)
①在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的色彩。
②他们三个一群、五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。
③周末,我们来到沙滩上。沙滩上有很多贝壳,这些贝壳可真漂亮呀!
④沙滩上,拾贝壳的人很多。
⑤这声音和海涛声混在一起,组成了一支奇特的交响曲。
A.③①④②⑤ B.①③④②⑤ C.③④②①⑤ D.⑤③④②①
8.仿照画线的句子,续写一个句子,使之与画线的两句构成语意连贯的排比句。(3分)
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
9.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到诗句“ ”和“ ”;李白送别孟浩然时写下“ ”,表达了离别之情,他还在送别好友汪伦时,写下了“ ”的诗句;高适在送别董大时也写了“ ”,表达了对好友的美好祝福。(5分)
10.观察右面的漫画,用一句简洁的语言概括漫画包含的讽刺意义。(不超过 15 个字)(4 分)
二、阅读理解(30分)
(一)匆匆(节选)(10分)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳燕融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
1.“我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ”“痕迹”是指
,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里 的痕迹也没留下,因而深深地自责。(2分)
2.“赤裸裸来到这世界”指 ,“赤裸裸地回去”指 (4分)
3.选文最后一句表达了作者 的精神。(2分)
4.仿照文中画线部分写句子。(2 分)
过去的日子如 ,被 ,如 ,被 。
(二)孩子,我为什么打你(20分)
毕淑敏
①有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
②在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
③你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔跤一样应该得到原谅。
④第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器--殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
⑤我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候 不打他我还有没有其它的办法 只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
⑥我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。
⑦我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免--打是爱。世人将这特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
⑧孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
⑨孩子,打与不打都是爱,你可懂得
1.在第一自然段中找出两对反义词写在下面。(4 分)
( )--( ) ( )--( )
2.“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为 ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为 ;
“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为 。(8分)
3.文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为:
“我从不用工具打是因为”: 。(8分)
三、作文(30分)
题目:你让我
要求:①先把题目补充完整。②字数在 300 字以上,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。(请另附作文纸)
小升初毕业模拟卷(三)答案
一、1.碑 衔 誉 转 腊 锻炼 勃勃
(1)乃、刃 氏、丢 丢、乃、 刃 氏
(2) 半包围 鬼 4 K 魁梧 魁首 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A
8.一颗埋在山间峭壁上的种子,竟能长出一株画一般傲然挺立的松树。
9.海内存知己,天涯若比邻
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
10.酒厂厂庆喝的酒竟比建厂的时间长,讽刺了不良商家欺骗消费者的行为,讽刺了当今社会欺诈消费者的不诚信现象。
二、(一)1.有意义的事情 微乎其微
2.出生的时候光着身子 死去的时候一事无成
3.不甘虚度光阴、力求上进
4.示例:雨滴 骄阳蒸发了 树叶秋风吹落了
(二)1偶然----经常 轻描淡写----刻骨铭心
2.我生怕任何一点儿轻微的碰撞将你稚弱的生命擦伤 我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅 我要你接受人类社会公认的法则。
3.每当打你的时候,“我”的心都在轻轻颤抖,打过之后,都深深自责这样可以精确地掌握力量,不至于失手打得太重。
三、略
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