(共23张PPT)
蟋蟀的住宅
1.正确、流利、有感情地朗读课文,说说从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”。
2.借助插图和课文,体会“伟大的工程”的含义,感受蟋蟀“吃苦耐劳”的精神,养成观察的习惯。
3.体会作者运用拟人化手法使文章表达更生动的写作方法。
4.整合阅读课后链接《燕子窝》和图书《蝉的地穴》,进一步巩固观察的方法。
教学目标
跟我学生字
zhái bì qì háo yù
住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜 随遇而安
xuǎn zhǐ xué jué sōu
选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索
qīng bā pāo
倾 斜 扒土 抛 出
词语学习
分组练习
蛐 弃 慎 责
址 掘 隧 骤
耙 糙 假 钳
学习词语
住宅 卧室 堤岸 骤雨
简朴 钳子 耙扫 宽敞
疲劳
出名 —( ) 慎重 —( )
隐蔽—( )
近义词
有名
遮掩
谨慎
挖掘 —( ) 随遇而安 —( )
简单— ( )
发掘
简明
入乡随俗
蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小,呈黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子,对农作物有害。
蟋蟀的简介
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
“随遇而安”是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。
{
住
宅
特
点
外部:排水优良,向阳,
隐蔽,干燥,遂道弯曲,
有门,有平台。
内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生
门:隐蔽
平台:平坦
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那倾斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
拟人手法。作者用“门”、“平台”、“弹琴”这些生动形象的语言表达具体事物,这是本课的写作特色。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。
这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
洞 内
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
↗
前足:扒
↗
后足:踏
↖
锯:推、铺
钳子:搬
↗
大多是在十月,秋天初寒的时候……
余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿……
即使在冬天……
找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将
泥土推到后面,倾斜地铺开。
说明蟋蟀盖房子的时间。
小结
这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢 自己试一试.
总起——因唱歌和住宅而出名
住宅的选址
住宅的特点 外部特点
蟋蟀的住宅 内部特点 伟大的工程
动工时间
建造住宅 挖掘过程
住宅整修
读拼音,写词语。
Chóng dié sōu suǒ zhú jiàn zhù zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
háo bù kě xī suí yù ér ān xuǎn zé
( ) ( ) ( )
选词填空。
不是… …而是… … 不光… …还… …
如果… …就… …
(1)蟋蟀的住宅( )利用现成的洞穴,( )自己一点点挖掘的。
(2)蟋蟀钻到土底下,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
(3)它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
1、请你以蟋蟀的身份,向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》,向铜须门介绍书中的内容。
3、仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出这种小动物的特点。