6飞向蓝天的恐龙 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
飞向蓝天的恐龙
1.掌握生字生词。理解词语意思。
2.了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学的兴趣。
学习目标
轻盈 敏捷 欣喜若狂
形态各异 描绘 恐龙 凶猛
词语听写
连连看
点睛之笔
形态各异
茹毛饮血
天之骄子
传神绝妙之处。
指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
用来描绘不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。
老天爷的宠儿。
课文精讲
说说课文向我们介绍了什么？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
读出“欣喜若狂”的语气。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
1966年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了一种叫作“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石。我国科学家发现，这一恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛，这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石，会使全世界的研究者们欣喜若狂？
科学家们希望能够全面提示这一历史进程。“全面”一词可以去掉吗？
不能去掉
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
想一想为什么要用“可能”这个词呢？
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
本段总分的结构
对比列举的方式
两足跑
四足行走
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
总结恐龙是怎样飞向蓝天的？
亿万年前
变成鸟类，飞向蓝天
数千万年后
两亿四千万年前
一些猎食性恐龙变得像鸟
繁衍成一个庞大家族
第一种恐龙出现
本文作者运用了什么说明方法？
运用了作比较的说明方法。把恐龙和鸟类作比较。
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了二十世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程提供了证据。课文中生动的描绘激发了同学们无穷的想象，准确的描写向我们展示了科学的推断。
课文主旨
课文结构
第一种恐龙 庞大家族
猎食性恐龙 演变成鸟类
科学发现
恐龙演变成鸟类：令人惊奇
科学发现
历史进程
飞向蓝天的恐龙
演变过程
美好的愿望：重现恐龙演变成鸟类的
进程
19世纪：提出假说
20世纪：辽西大发现
课后感悟
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到科学家热爱科学的情感。
课后作业，连一连
开辟
躲避
敌害
天地
身体
支撑
感谢聆听，再见