2.繁忙的工地-线和角同步练习-青岛版数学四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列说法正确的是( )。
A.直线比射线长 B.我校大约有5000人,这里的5000是一个近似数
C.一个数四舍五入到万位是10万,这个数最大是99999
2.角的大小与( )有关。
A.两边的长短 B.角的张口 C.放大镜
3.从10:00到10:15,分针旋转的角度是( )。
A.15° B.60° C.90°
4.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=65°,那么∠3=( )
A.90° B.65° C.25°
5.用一个60倍的放大镜看2°的角,这个角是( )
A.2° B.60° C.120°
6.钟面上分针走1小时,形成的角是( ).
A.周角 B.平角 C.直角
7.把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列出来是( )。
A.锐角、直角、钝角、平角、周角
B.钝角、周角、平角、直角 、锐角
C.周角、平角、钝角、直角、锐角
8.把一个35°的角放在100倍放大镜下看是( )。
A.35° B.350° C.3500°
二、填空题
9.如图,图中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
10.正方形是由( )条线段组成。
11.( )角>( )角>( )角>( )角>( )角
12.一共有( )个角,都是( )角。
13.如图中,已知∠2=30°,那么∠1= ,是 角.
14.
∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )
15.在下面的3幅图中,( )是直线,( )是射线,( )是线段。
三、解答题
16.数一数,图中分别有几条射线、线段和直线?
17.如图,已知∠1=130°,求∠2、∠3、∠4的度数.
18.张叔叔是个台球迷,他发现当台球撞向桌边时就会向另一个方向弹走,如下图所示:
(1)请量出每个角的度数。
∠ 1=( ) ∠ 2=( )
∠ 3=( ) ∠ 4=( )
(2)通过上面的度量,你有什么发现?
________________________________________________________
(3)请运用发现的规律完成下面的台球运动路线图。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9. 4 2 3
10.4
11. 周 平 钝 直 锐
12. 6 锐
13. 150° 钝
14. 1420 520 900
15. ② ③ ①
16.8条射线;6条线段;1条直线
17.∠2=50°∠3=130°∠4=50°
18.(1)50°;50°
60°;60°
(2)台球撞向桌边的路线与桌边形成了一个角,它弹走的路线也与桌边形成了一个角,两个角度数相同。
答案第1页,共2页
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