2.4 噪声的危害和控制 同步练习(含答案)2023-2024学年 人教版物理八年级上册

文档属性

名称 2.4 噪声的危害和控制 同步练习(含答案)2023-2024学年 人教版物理八年级上册
格式 docx
文件大小 426.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-08-24 12:14:50

图片预览

文档简介

2.4 噪声的危害和控制 同步练习
一、单选题
1.小明在家参加线上学习,感觉窗外噪声太大。他合理的做法是(  )
A.戴防噪声耳罩 B.紧闭门窗
C.在房间里安装噪声监测仪 D.调低视频中老师讲课的声音
2.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.B超利用的是次声波
B.声音是由于物体振动产生的
C.根据音调能分辨不同乐器的声音
D.“禁鸣喇叭”是在人耳处减弱噪声
3.以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱噪声的是:(  )
A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C.禁止在市区内鸣放鞭炮 D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
4.最新一款磁悬浮蓝牙音箱,它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放音乐,下列说法正确的是(  )
A.蓝牙音箱发声不需要物体振动 B.蓝牙音箱发出的音乐声只能在空气中传播
C.调大音量,音乐声的响度变大 D.蓝牙音箱发出的音乐声不会成为噪声
5.关于声现象的描述,下列说法中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”,是根据声音的响度来分辨人
B.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
C.声波在空气中的传播速度约为340m/s,比水中传播快
D.上课时,听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户,是从声源处减弱噪声
6.关于声现象,下列说法不正确的是(  )
A.音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动
B.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量
C.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调
D.考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的
7.下列关于声现象说法正确的是(  )
A.摩托车上安装消声器是为了改变发动机的音色
B.悠扬的笛声是由于笛子的振动而产生的
C.人们过春节的时候都会放鞭炮以增加节日喜庆气氛,所以鞭炮声是乐音
D.声波的传播需要介质
8.手机已成为人们生活中的必需品。关于手机的使用过程,下列分析正确的是(  )
A.手机铃声是由空气振动产生的
B.手机铃声是通过空气传到人耳的
C.根据声音的响度可判断打电话的人是谁
D.将手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
9.声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是(  )
A.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
B.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
C.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大
D.琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音的音调低
10.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平,设计师这样设计的目的是
A.为了增强声音的反射 B.为了减弱声音的反射
C.为了装饰剧场 D.为了增大响度
二、填空题
11.2018年9月18日洪泽实验中学在九一八纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”);城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”、“音色”),读作35 (填单位)。
12.晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的 产生的,主要是通过 传到小明耳朵的,小明关上窗户,这是在 控制噪声。
13.家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,叫喊声是由李娟的声带 产生的,王琴听到的叫喊声是通过 传入耳中的,她从叫喊声中听出是李娟,是根据声音的 (填写声音的牲征)来判断的,她妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了 .
14.学校教学楼的楼道贴有如图所示的标志,倡导同学们课间不要大声喧哗,养成良好的文明习惯,同学们的讲话声是由声带 产生的;从控制噪声的角度分析,“不要大声喧哗”是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
15.图甲为特种兵操练时的情景,他们动作整齐划一,若以其中某位战士为参照物,其他战士是 的。图乙是该特种兵装备的特种作战消音靴,能够在作战行动中降低声音的响度避免暴露目标,此消音靴是在 处减弱噪声。

16.声音的传播需要介质, 不能传播声音;高速公路旁修建隔音墙,是在 减弱噪声。
17.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为 dB~ dB.
18.步入温馨的物理考场,回想学习物理的乐趣,生活处处有物理.你所在的考场里的声音的响度约40 ;你走进考场时的步子一步约50 .
三、实验题
19.声音的悦和噪
用硬纸板做一个圆盘,最外周打一圈距离相等的小孔,第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔。把圆盘固定到一个轴上,匀速转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,听!这是一种乐音.对准第二圈的小孔吹气,听!那是讨厌的噪声!
这个实验说明,乐音是 振动发出的声音,噪声则是 的振动发出的声音。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.D
8.B
9.B
10.B
11. 信息 响度 分贝(dB)
12. 振动 空气 传播过程
13. 振动 空气 音色 减小噪声
14. 振动 声源处
15. 静止
声源
16. 真空 传播过程中
17. 30 40
18. dB cm
19. 规则 不规则