中小学教育资源及组卷应用平台
28 多种多样的生物
【课程标准】
①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物
②使用放大镜、显微镜观察生物
③说出生物分类的方法和分类等级
④识别分类的依据
⑤说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点
⑥列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
【思维导图】
观察生物
1．生物的基本特征
(1)除病毒外，生物都是由细胞构成的。
(2)能进行新陈代谢。
(3)能生长、发育和繁殖后代。
(4)对外界刺激能作出反应。
(5)能遗传和变异。
(6)能适应并影响环境。
其中最基本的特征是能进行新陈代谢。
2．生物与非生物的判断：看是否满足生物的六大基本特征，若同时满足则属于生物，若不满足某一特征，则不属于生物。
放大镜、显微镜
1．放大镜
放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。
2．显微镜
(1)显微镜的结构。其中目镜和物镜是显微镜最重要的部分。
(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜→安放→对光→放玻片→调焦距→观察。
观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时不能再用粗准焦螺旋。
(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是倒像，因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。当光线较暗时用大光圈和凹面镜，当光线较强时用小光圈和平面镜。
(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
(5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮，细胞数目多；高倍镜下视野暗，细胞数目少。
生物的分类
1.地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们，有必要依据一定的特征对它们进行逐级分类。
2.科学分类方法
(1)以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类，由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。分类等级最低的是种，也是分类的基本单位。
(2)分类特点
分类等级越高，同类生物的共同点越少；分类等级越低，同类生物的共同点越多。
(3)二歧分类检索表
①二歧分类检索表是最常用的以区分生物为目的编制的检索表。
②二歧分类检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表21·cn·jy·com
其他生物的代谢特点
1．细菌：主要由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。根据形状分为三类，即球菌、杆菌和螺旋菌。
2．真菌：单细胞或多细胞异养真核微生物。主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。
3．藻类、苔藓类、蕨类的主要特点
植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物
孢子植物 藻类 没有根、茎、叶 孢子 海带、紫菜
苔藓类 有茎和叶，没有根 孢子 地钱、葫芦藓
蕨类 有真正的根、茎、叶 孢子 肾蕨
种子植物 被子植物 种子不裸露，外面有果皮包被 白菜
裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被 松、柏、杉
4.有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
类别 生活环境 形态结构 呼吸器官 生殖方式 体温
鱼类 水生 体表有鳞片 鳃 体外受精，卵生 不恒定
两栖类 幼体水生，成体水陆两栖 体表裸露 幼体用鳃，成体用肺和皮肤 体外受精，卵生 不恒定
爬行类 陆生 体表覆盖鳞片或甲 肺 体内受精，卵生 不恒定
鸟类 陆生 体表覆盖羽毛 肺 体内受精，卵生 恒定
哺乳类 分布广泛，多数陆生 全身被毛 肺 体内受精，胎生，哺乳 恒定
5. 常见植物的主要特点
类别 生活环境 形态结构 生殖方式
藻类植物 水中 无根、茎、叶分化 孢子
苔藓植物 阴湿环境 有茎、叶和假根 孢子
蕨类植物 阴湿环境 有根、茎、叶分化 孢子
裸子植物 分布广泛 有根、茎、叶、种子，胚珠外无子房包被，种子外无果皮包被 种子
被子植物 分布广泛 有根、茎、叶、花、果实、种子，胚珠外有子房包被，种子外有果皮包被 种子
6. 一些有代表性的无脊椎动物的分类依据及特征
类别 动物名称 形态特征
原生动物门 变形虫、草履虫 身体只由一个细胞构成
腔肠动物门 水母、水螅、珊瑚虫 摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称
扁形动物门 猪肉绦虫、涡虫 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平
线形动物门 蛔虫 身体线形，不分节，有肛门
环节动物门 蚯蚓 身体细长，有许多体节，有肛门
软体动物门 蜗牛、海螺 身体柔软，大多数有贝壳
棘皮动物门 海星、海胆、海参 体具棘皮，生活在海洋中
节肢动物门 蝗虫、龙虾、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶 身体、足分节，有外骨骼
7．细菌的主要特征及形态
细菌细胞是原核细胞，有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，无成形的细胞核、叶绿体，一般要依赖有机物生活。它有三种基本形态：球状、杆状、螺旋状。
8．真菌的主要特征及分类
真菌的细胞属于真核细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，无叶绿体，一般要依赖有机物生活。真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。www.21-cn-jy.com
生物分类必须依据一定的标准，分类标准是不确定的，标准不同分类结果也是不同的。分类可以逐级进行，产生不同的等级。熟悉常见生物类群的特征可以帮助我们较快地找出共同点，从而确定分类的标准。2-1-c-n-j-y
题型一 生物的基本特征
[典例1]下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A．生物能影响环境——“大树底下好乘凉”
B．生物能对外界刺激作出反应——“朵朵葵花向太阳”
C．生物能够适应环境——“蜻蜓点水”
D．生物具有遗传现象——“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”
【答案】C
【解答】解：A、大树底下好乘凉，是因为植物的蒸腾作用降低周围的温度，说明生物能影响环境。正确。
B、朵朵葵花向太阳，说明生物能对外界（阳光）刺激作出反应。正确。
C、蜻蜓点水，是蜻蜓在产卵，说明生物能繁殖。错误。
D、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞，说明生物具有遗传现象。正确。
故选：C。21*cnjy*com
【对点训练1】下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——望梅止渴
C．生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
【答案】C
【解答】解：A、螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养。A正确。
B、望梅止渴，说明生物能够对外界刺激作出反应。B正确。
C、蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误。
D、离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖。D正确。
故选：C。
题型二 生物分类的方法、分类的依据和分类等级
[典例2]（2023 红河州一模）下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多
B．只需要凭经验进行分类，不必进行细致地比较
C．对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点
D．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
【答案】B
【解答】解：A．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，A不符合题意。
B．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，而不是只需要凭经验进行分类，B符合题意。
C．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。所以对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，C不符合题意。
D．在被子植物中，花、果实和种子形态结构比较稳定，往往作为分类的重要依据，D不符合题意。
故选：B。21·世纪*教育网
【对点训2】水稻和小麦、大豆，它们的关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列的最小分类单位是门
B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆
D．培育新品种是利用了基因的多样性
【答案】D
【解答】解：A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，由分析可知，表中所列的最小分类单位是种，A错误；
BC．分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。表中水稻和小麦同科不同属，大豆与水稻和小麦同门不同纲，所以水稻、小麦和大豆中亲缘关系较近的是水稻和小麦，则水稻和小麦的共同特征较多，B、C错误；
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，所以培育新品种是利用了基因的多样性，D正确。
故选：D。【出处：21教育名师】
题型三 代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
[典例3】以下的生物是小明在调查时选取的生物，他将调查的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为一类．
①菜粉蝶②木耳③小麦④沼虾⑤家鸽⑥鲫鱼⑦海带⑧松鼠
请问他是按照什么方法归类的（ ）21*cnjy*com
A．按照生物的形态结构特点
B．按照生物的用途
C．按照生物的数量
D．按照生物的生活环境
【答案】D
【解答】解：由题意可知，④沼虾、⑥鲫鱼、⑦海带等生物都生活在水中，属于水生生物；而①菜粉蝶、②木耳、③小麦、⑤家鸽、⑧松鼠等生物都生活在陆地上，属于陆生生物。可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项D符合题意。
故选：D。
【对点训练3】在生物圈中，动物的活动范围广，种类繁多，不同类群的动物有着不同的特征。以下四种动物的描述正确的是（ ）
A．甲是有口有肛门的动物
B．有翅且为卵生的动物有乙和丁
C．丙具有双重呼吸的特征
D．乙、丙、丁体内都有由脊椎骨组成的脊柱
【答案】D
【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，体内有消化腔，有口无肛门。A不正确。
B、乙企鹅属于鸟类，鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，丁鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃和鳍。B不正确。
C、双重呼吸是鸟类特有的，蝙蝠属于哺乳动物，不具有双重呼吸的特征。C不正确。
D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。D正确。
故选：D。
题型四 植物五大类群的主要特征
[典例4]（2023春 威海期末）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．墙藓的茎和叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织
D．银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果”
【答案】C
【解答】解：A、海带是生活在海洋中的大型多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，A错误；
B、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。墙藓是苔藓植物，茎和叶内没有输导组织，能生活在阴湿的陆地上，B错误；
C、肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，C正确；
D、裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。银杏是最古老的裸子植物之一，其种子俗称“白果”，D错误。
故选：C。
【对点训练4】某兴趣小组对如图各植物的特征进行了观察分析，相关描述正确的是（ ）
A．水绵光合作用的部位是绿色的叶片
B．葫芦藓茎叶已分化，有输导组织
C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官
D．向日葵的种子外面有果皮包被
【答案】D
【解答】解：A、水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。
B、葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，B错误。
C、肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官，C错误。
D、向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被着，D正确。
故选：D。21cnjy.com
题型五 细菌、真菌、病毒的主要特点
[典例5]有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是（ ）
A．甲、乙、丙都是营异养的腐生生物
B．甲属于原核生物，用分裂的方式进行繁殖
C．乙属于真核生物，大部分用孢子进行繁殖
D．丙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
【答案】A
【解答】解：A、甲是细菌、乙是青霉，属于真菌，丙是病毒，是寄生的，有的细菌和真菌也是寄生的。A错误。
B、甲是细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，用分裂的方式进行繁殖。B正确。
C、乙是青霉，属于真菌，属于真核生物，大部分用孢子进行繁殖，C正确。
D、丙是病毒，结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，D正确。
故选：A。
【对点训练5】材料：历史上蘑菇等真菌曾被归类于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归类为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为 。（选填“出芽生殖”或“分裂生殖”）
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少 。（填写细胞结构）
（3）食物腐败是由微生物滋生引起的，真菌也是微生物的一种，请列举一种生活中保存食物的方法 。
【答案】（1）出芽生殖。（2）叶绿体。（3）冷冻、低温保存等。
【解答】解：（1）（2）图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体。因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。
（3）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，生活中保存食物的方法如冷冻、低温保存等。
故答案为：（1）出芽生殖。（2）叶绿体。（3）冷冻、低温保存等。
题型六 生物检索表的使用
[典例6]检索表是生物分类和鉴定的重要工具，生物检索表是根据生物一对或几对自身特征的区别，逐级排列编制而成。最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如图2检索表。
（1）扬子鳄属于 动物，体表覆盖 ，用 呼吸。
（2）甲是 ，①处填写内容是 。
【解答】解：（1）我国特有的一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（2）长江江豚、白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，它们无四肢。扬子鳄属于爬行动物，有四肢，所以甲是扬子鳄。
白鳍豚的嘴狭长，尾巴和鳍能竖立，所以①处是嘴狭长。长江江豚的上颌几乎一样长，吻较短阔。
故答案为：（1）爬行；角质的鳞片或甲；肺；（2）扬子鳄；嘴狭长。
【对点训练6】生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，对下列A、B、C、D四种动物进行归类（填字母），并完成相关内容。
1a体外长有毛皮，胎生……S类
1b体外没有毛皮，卵生……2
2a体外长有羽毛，体温恒定……R类
2b体外无羽毛，体温不恒定……3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……Y类
3b▲……4
（1）根据检索表，属于S类的是动物C，那属于R类的是动物 。
（2）根据检索表信息，请写出3b内容 。21教育网
【答案】（1）A（2）皮肤湿润，在水中产卵
【解答】解：（1）（2）检索表中的1a体外长有毛皮，胎生，是哺乳动物的特征，S是家兔；2a体外长有羽毛，体温恒定，是鸟类的特征，R是朱鹮；3a表皮干燥，在陆地上产卵，是爬行动物的特征，可见Y是蛇。3b应是皮肤湿润，在水中产卵，可见4是青蛙。
故答案为：（1）A（2）皮肤湿润，在水中产卵
题型七生物多样性及其保护
[典例7]长江白鲟将是继白鳍豚和长江鲥鱼之后，第三种被宣布功能性灭绝的长江流域特有物种。保护生物多样性刻不容缓，下列措施不科学的是（ ）
建立禁猎禁渔区 B．建立自然保护区
C．大量引进外来物种 D．颁布保护性法律法规
【答案】C
【解答】解：A．建立禁猎区，禁止乱捕乱杀，可以有效的保护禁猎区内的动物，A不符合题意。
B．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B不符合题意。
C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。
D．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D不符合题意。
故选：C。2·1·c·n·j·y
【对点训练7】白头叶猴是最濒危灵长类动物之一，在国家大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升，以下有关叙述错误的是（ ）
A．迁地保护是保护生物多样性极为有效的措施
B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的补充措施
C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
【答案】B
【解答】解：A、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，迁地保护是就地保护的重要补充，它为将灭绝的生物提供生存的最后机会，A正确；
B、建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施，B错误；
C、栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因，C正确；
D、《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用，D正确。
故选：B。
1、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
C．蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子植物能产生种子，适应环境的能力强
【答案】D
【解答】解：A、海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，错误；
B、银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，错误；
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能够适应潮湿的陆地环境，用孢子繁殖后代。错误。
D、种子植物能产生种子，适应环境的能力强
故选：D。
2、小金在野外观察到4株植物P、Q、R和S，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃树，则它是（ ）
A．P B．Q C．R D．S
【答案】C
【解答】解：结合分析，如图可知，桃树属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，因此桃树有叶，有花粉，种子有包被。因此应该是R。
故选：C。
3、在台州首次发现的中国瘰螈（如图），幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类
【答案】B
【解答】解：中国瘰螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物。
故选：B。
4、在观察洋葱表皮细胞实验中，小科在视野中依次观察到如下图像，其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解答】解：A、①转换器在镜筒的下端，圆形可以安装物镜，A错误；
B、②反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的，B错误；
C、③粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，C错误；
D、④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的细准焦螺旋，D正确.
故选：D。
5、（2023春 牟平区期末） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )2022年，我国科研人员在浙江和海南两地发现了一种名为“白盖鸡油菌”的新物种。白盖鸡油菌（如图）菌盖表面光滑，边缘呈波浪状，黄白色至浅奶油色，菌肉坚实，气味不明显。你认为该菌属于（ ）21世纪教育网版权所有
A．大型真菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．细菌
【答案】A
【解答】解：A、白盖鸡油菌菌盖表面光滑，肉眼可见，因此属于大型真菌，A正确。
B、酵母菌是常见的单细胞真菌，B错误。
C、霉菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的，C错误。
D、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，D错误。
故选：A。
6、如图，在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗。根据资料我们分析一下，骆驼在沙漠中长期生活的过程里 非常少，当体温达到40.7℃时才会 ，这是骆驼对沙漠中 环境的一种适应，它才能很好的生存下来，除此以外，在自然界中还有一些生物，在适应环境的同时也能 和 环境。
【答案】尿液；出汗；炎热缺水；影响；改变。
【解答】解：炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。生活在如此炎热缺水的环境中的骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，只有当体温升高到40.7℃时才会出汗，以此可以减少体内水分的消耗。这是骆驼对沙漠中炎热缺水环境的一种适应，它才能很好的生存下来，除此以外，在自然界中还有一些生物，在适应环境的同时也能影响和改变着环境。如蚯蚓可使土壤疏松，肥力增加。
故答案为：尿液；出汗；炎热缺水；影响；改变。
7、（2023 双鸭山二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )两栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用 呼吸，皮肤辅助呼吸。
【答案】肺
【解答】解：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能。
故答案为：肺。
8、卷耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
（1）2021年11月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行 作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是 。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是 。
A.根系发达，对水肥吸收能力强
B.枝叶众多，覆盖地面范围广
C.种子多，繁殖能力强
【答案】（1）光合；S。（2）ABC。
【解答】解（1）华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光进行光合作用，制造有机物，同时释放氧气。由题干可知，华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。对应图乙二歧式检索表可知，华顶卷耳有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于种子植物中的被子植物，且有花梗长，花瓣无毛，因此表示华顶卷耳的是S。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。说明支持其上述能力的是根系发达，对水肥吸收能力强，枝叶众多，覆盖地面范围广，种子多，繁殖能力强，ABC都正确。
故答案为：（1）光合；S。（2）ABC。
9、（2023春 涡阳县期中） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自然界中的动物多种多样：春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想，我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答下列问题：
（1）生物E是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）生物F生活在水中，用 呼吸；生物A适于飞行，其在飞行时特有的呼吸方式是 。
（3）生物D在生殖发育方面的突出特点是 ，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是 ，将体腔分成了胸腔和腹腔。
（4）上述动物类群中，根据体内 的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类；属于恒温动物的有 （填字母）。
【答案】（1）外骨骼；（2）鳃；双重呼吸；（3）胎生、哺乳；膈；（4）脊柱；AD。
【解答】解：（1）动物E蝗虫体表有外骨骼，外骨骼有保护和支持作用，不能随身体的生长而生长，在生长发育过程中有蜕皮现象。
（2）动物F鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟的呼吸器官是肺，鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。
（3）D家兔，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。哺乳动物体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
（4）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。D家兔和A鸟类体温恒定，属于恒温动物。
答案：（1）外骨骼；（2）鳃；双重呼吸；（3）胎生、哺乳；膈；（4）脊柱；AD。
10、如图是生物多样性概念图，请写出图中数字所表示的内容：
① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
【答案】①形态结构；②种；③物种；④直接；⑤就地保护。
【解答】解：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括①形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、②种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物的多样性包括③生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是⑤就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
生物多样性的使用价值有④直接价值、间接价值和潜在价值等。直接价值指直接利用生物体，如食用萝卜等；间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，涵养水源、保持水土的作用，调节碳—氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。
故答案为：①形态结构；②种；③物种；④直接；⑤就地保护。
11、实验探究
为了探究蚂蚁的觅食行为，某兴趣小组用胶头滴管在不伤害蚂蚁的前提下抓了30只蚂蚁，随机平均分装在被标记为①②③的500ml容量的烧杯中，实验设计以及10分钟和20分钟后蚂蚁在聚集在食物周边的数量情况见下表。请你根据设计方案，回答相应各小题。
装置标号 蚂蚁数量 放置食物 放置环境 10分钟聚集数量 20分钟聚集数量
① 10 少许白砂糖 常温22℃ 6 9
② 10 少量辣椒酱 常温22℃ 3 1
③ 10 少许白砂糖 冷藏5℃ 2 5
（1）装置①和装置②的实验变量是 ；根据两组记录情况可以看出，蚂蚁更喜欢觅食 。
（2）装置①和装置③的实验变量是 ；根据两组记录结果，你可以得出什么结论： 。
（3）实验完成之后，小蚂蚁的正确处理方法是： 。
【答案】（1）食物的类型；白砂糖；（2）环境温度；温度会影响蚂蚁的觅食行为（意思相近即可酌情给分）；（3）将所有蚂蚁放回捕捉的地方（放归大自然等相关回答均可酌情给分）【版权所有：21教育】
【解答】解：（1）一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。装置①和装置②除了食物的类型不同外，其他条件都相同。因此装置①和装置②的实验变量是的实验变量是食物的类型。根据两组记录情况可以看出，蚂蚁更喜欢觅食白砂糖。
（2）装置①和装置③除环境温度不同外，其它条件都相同，因此装置①和装置③的实验变量是环境温度。根据两组记录结果，可以看出：温度会影响蚂蚁的觅食行为。
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验完成之后，要把小蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中。
故答案为：（1）食物的类型；白砂糖；（2）环境温度；温度会影响蚂蚁的觅食行为（意思相近即可酌情给分）；（3）将所有蚂蚁放回捕捉的地方（放归大自然等相关回答均可酌情给分）
12、我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：[C] ，[F] 。
（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是 （填字母代号）。
（3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是 。
（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是 。
【解答】：（1）识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉；
（2）D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织；
（3）与其他生物相比，藏羚羊属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳；
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）蜈蚣；水杉；（2）D；（3）胎生哺乳；（4）水稻与水杉。
13、新会古称冈州，是一座拥有1700多年悠久历史的南粤文化名城。
资料一：2022年3月新会区“侨都锦田”项目成功入选广东省第二届国土空间生态修复十大范例名单，成为全省首个获批的土地综合整治项目。“侨都锦田”项目位于新会区银洲湖中心的一个沙洲之上，距离小鸟天堂仅仅3公里，是鹭鸟觅食最重要的“食堂”。新会区将“侨都锦田”定位为集农业生产、生态景观、农事体验、乡村旅游等多功能于一体的国土空间整治修复项目。据统计，岛内共记录有鸟类118种，候鸟和留鸟共存，真正实现了烂地荒滩到候鸟花园的蜕变，为全省的土地综合整治提供了样板。
资料二：据2022年10月29日“新会发布”传媒报道，新会区5个村拟入选第六批中国传统村落名录！占广东入选数1/6，会城街道天马村是其中之一。著名的“小鸟天堂”就位于新会天马村天马河的河心沙洲上，水榕树独木成林，覆盖面积达10000平方米（15亩），成为世界闻名的生态奇观。茂盛的大树吸引了成千上万的小鸟栖息，成为名副其实的“鸟的天堂”。
请根据以上资料及图片分析回答下列问题。
（1）“侨都锦田”里生物资源丰富，生活着大量的浮游生物及芦苇、水草、鱼类、鸟类等许多种动、植物，这体现了生物多样性中 的多样性；鸟类多达118种，不同鸟类的遗传物质不同，这体现了生物多样性中的 的多样性。保护生物的栖息环境，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
（2）上图的标语说明动物在维持生态平衡中具有重要作用，而生态平衡是指在生态系统中生物的种类、数量和所占比例总是维持在 的状态；动物还具有促进生态系统的 等作用。
（3）“鸟的天堂”里的小鸟飞行3公里到达“侨都锦田”觅食。鸟适于飞行的特点包括身体呈 型，前肢变成 ，有 辅助肺呼吸，等等。鸟常常以鱼和虾等为食，虾的体表有坚韧的 ，在分类上属于 动物。
【答案】（1）生物种类（物种）；基因（遗传）；生态系统的多样性（2）相对稳定；物质循环（3）流线；翼；气囊；外骨骼；节肢
【解答】：（1）“侨都锦田”里生物资源丰富，浮游生物、芦苇、水草、鱼类、鸟类等这些动、植物都是不同种的生物，这体现了生物多样性中生物种类（物种）的多样性，鸟类多达118种，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，不同鸟类的遗传物质不同，这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
（2）在自然生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，动物还能促进生态系统的物质循环。
（3）鸟适于飞行的特点包括：身体呈流线型，减小飞行的阻力；体表覆羽，前肢变成翼；胸肌发达；骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重；鸟类独有的气囊，可以辅助呼吸；食量大，消化能力强；循环系统发达，为飞行提供足够的氧气和养料。虾的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，在分类上属于节肢动物。
故答案为：（1）生物种类（物种）；基因（遗传）；生态系统的多样性
（2）相对稳定；物质循环
（3）流线；翼；气囊；外骨骼；节肢
14、（2023春 灌南县期末） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )盛夏时节，徜徉在山林溪水间，置身于千姿百态的动物世界里，让人不禁感叹大自然的美好。如图是大家熟知的五种动物示意图（E是扬子鳄），据图回答问题。
（1）“久旱必蝗”，动物A是一种农业害虫，其体表覆盖着【①】 能减少体内水分的蒸发，更好地适应干旱的陆地生活。
（2）动物B终生生活在水中，游泳的动力来自 ；动物D也是常见的水中生物，它用【 】 呼吸。
（3）王月同学尝试将图中的五种动物进行分类，如果A、D为一类，B、C、E分为一类，那么他的分类依据是 。
【答案】（1）外骨骼（2）躯干部和尾部的摆动；③鳃（3）体内有无脊柱
【解答】解：（1）A是蝗虫属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）B鱼类终生生活在水中，在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动。D河蚌生活在水中，用③鳃呼吸，身体柔软，有外套膜，体表有贝壳，属于软体动物。
（3）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，图中AD体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物；脊椎动物的体内有脊柱，如图BCE都属于脊椎动物。
故答案为：（1）外骨骼（2）躯干部和尾部的摆动；③鳃（3）体内有无脊柱
15、一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。它的繁殖过程靠图甲中 （填“A”或“B”）中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。根据寄主细胞的不同，它属于 病毒。
（2）图乙与图丙相比，图乙的细胞结构中没有成形的 。
（3）图丙能产生青霉素，它是一种 类药物，可治疗多种细菌性疾病。
（4）从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是 。
【答案】（1）B；动物；（2）细胞核；（3）抗生素；（4）分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。
【解答】解：（1）病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒，新冠肺炎病毒寄生在人体细胞里，属于动物病毒，以自我复制的方式繁殖，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造新病毒，新生成的病毒可以感染其他活细胞；
（2）图乙是细菌，图乙的细胞结构是细菌结构图，它中没有成形的细胞核；
（3）青霉菌能产生青霉素，青霉素是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病；
（4）细菌和真菌是分解者，通过分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。
故答案为：（1）B；动物；（2）细胞核；（3）抗生素；
（4）分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。
1、在哥本哈根联合国气候变化大会召开之前，互联网上出现了很多人们对于该次会议期盼的宣传图片。如图是一对北极熊母女坐在快要熔化的浮冰上，翘首等待救援的图片。关于北极熊的说法不正确的是（ ）
A．北极熊的毛色在北极地区是一种拟态现象
B．北极熊属于哺乳动物
C．北极熊的耳朵很小，可减少热量的散失
D．北极熊的皮肤为黑色，可增加热量的吸收
【答案】A
【解答】解：A、北极熊的皮毛为黑色，可以增加热量的吸收，是对环境的适应，A错误；B、北极熊属于哺乳动物，具有胎生哺乳等哺乳动物的特征，B正确；C、北极熊的耳朵很小，可减少热量的散失，是寒冷环境的适应，C正确；D、北极熊的皮毛为黑色，可以增加热量的吸收，是对环境的适应，D正确。故选：A。
2、星鼻鼹是一种长相奇特的动物（如图），喜欢生活在潮湿的地方，吃无脊椎动物、水生昆虫、软体动物；它是天生的游泳能手，可栖息在池塘、溪流的地方；星鼻鼹的幼崽吃母亲的乳汁长大．下列关于星鼻鼹的说法中，错误的是（ ）
A．喜欢生活在潮湿的环境是自然选择的结果
B．吃的水生昆虫、软体动物也属无脊椎动物
C．在游泳时，星鼻鼹可以不用肺呼吸
D．星鼻鼹属于哺乳动物
【答案】C
【解答】解：A、星鼻鼹喜欢生活在潮湿的环境是自然选择的结果，正确；
B、星鼻鼹吃的水生昆虫、软体动物也属无脊椎动物，正确；
C、在游泳时，星鼻鼹必须用肺呼吸而不是可以不用肺呼吸，错误；
D、星鼻鼹的幼崽吃母亲的乳汁长大，因此属于哺乳动物，正确。
故选：C。www-2-1-cnjy-com
3、人类活动对生物多样性产生影响，以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．大量引进外来物种，种植多种农作物，增加经济收入
B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
C．把沼泽地改造成农田，种植多种植农作物，增加经济收入
D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量
【答案】B
【解答】解：A、大量引进外来物种，很可能引起生态危机，而破坏生物多样性，错误；
B、禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍，属于就地保护，正确；
C、把沼泽地改造成农田会破坏当地生物多样性，错误；
D、允许在亚热带林区人们大砍大种会破坏环境，破坏当地生物的多样性，错误。
故选：B。【来源：21cnj*y.co*m】
4、将A、B两种谷仓害虫分别放在3种不同温度和2种不同湿度组合的条件下培养，它们都能存活。但混合在一起培养，则总会有一种最后被消灭。不同的环境组合条件，被消灭的不同情况，请看如表：
温度（℃） 相对湿度（%） 30次培养中被消灭的次数
A B
34（热） 70（湿） 0 30
34 30（干） 27 3
29（温） 70 4 26
29 30 27 3
24（冷） 70 21 9
24 30 30 0
请回答以下问题：
（1）在温、湿条件下混合培养时，影响A虫存活的关键因素有 等。A虫取胜的几率为 %。
（2）在温度24℃--34℃、相对湿度30%--70%范围内B虫易受 条件所限制。
（3）在高温、高湿条件下混合培养，并对培养系统实行“开放”；即：把培养器打开，让A、B虫都可自由出入。则A虫可能 ，B虫可能 。
【解答】解：（1）据表中数据可见：影响A虫存活的环境因素主要是温度、湿度、竞争等。在温、湿条件下混合培养时，A虫取胜的几率为（30-4）÷30×100%≈86.6%。
（2）据表中数据可见：在温度24℃--34℃、相对湿度30%--70%范围内B虫被消灭的次数变化较大，可见B虫易受较湿、热条件所限制。
（3）据表中数据可见：在高温、高湿条件下混合培养，并对培养系统实行“开放”，A虫不断迁出培养系统，B虫不会被消灭。
故答案为：（1）温度、湿度、竞争； 86.6
（2）较湿、热
（3）不断迁出培养系统；不会被消灭【来源：21·世纪·教育·网】
5、如图为显微镜下观察到的四种微小生物，请据图回答：
（1）这几种生物在结构层次上都属于 。
（2）按照生物分类，图中生物属于动物的有 。
（3）对C属于哪一类生物，下列三位同学的看法正确的是 。
甲：C有细胞壁和叶绿体，应属于植物
乙：C有鞭毛，能自由运动，应属于动物
丙：C个体微小，肉眼很难看到，应属于微生物21教育名师原创作品
【答案】（1）单细胞生物；（2）B、D；（3）甲。
【解答】解：（1）观察题干中的图例可知：A是酵母菌，B是草履虫，C是衣藻，D是变形虫。它们都是由一个细胞构成的生物体，属于单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成。
（2）如图可知，B是草履虫，D是变形虫，细胞内无细胞壁、叶绿体，不能进行光合作用，属于动物。
（3）如图可知，C是衣藻，细胞内有一个杯状的叶绿体，能进行光合作用，属于植物，甲同学说法正确。
故答案为：（1）单细胞生物；（2）B、D；（3）甲。
知识●逐点夯实……必备知识 系统梳理 基础重落实……复习自修
课堂●分类突破……精选考点 典例研析 技法重悟通……考点演练
课时●过关检测……关键能力 分层施练 素养重提升……课后练习
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
28 多种多样的生物
【课程标准】
①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物
②使用放大镜、显微镜观察生物
③说出生物分类的方法和分类等级
④识别分类的依据
⑤说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点
⑥列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
【思维导图】
观察生物
1．生物的基本特征
(1)除病毒外，生物都是由细胞构成的。
(2)能进行新陈代谢。
(3)能生长、发育和繁殖后代。
(4)对外界刺激能作出反应。
(5)能遗传和变异。
(6)能适应并影响环境。
其中最基本的特征是能进行新陈代谢。
2．生物与非生物的判断：看是否满足生物的六大基本特征，若同时满足则属于生物，若不满足某一特征，则不属于生物。
放大镜、显微镜
1．放大镜
放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。
2．显微镜
(1)显微镜的结构。其中目镜和物镜是显微镜最重要的部分。
(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜→安放→对光→放玻片→调焦距→观察。
观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时不能再用粗准焦螺旋。
(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是倒像，因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。当光线较暗时用大光圈和凹面镜，当光线较强时用小光圈和平面镜。
(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
(5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮，细胞数目多；高倍镜下视野暗，细胞数目少。
生物的分类
1.地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们，有必要依据一定的特征对它们进行逐级分类。
2.科学分类方法
(1)以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类，由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。分类等级最低的是种，也是分类的基本单位。
(2)分类特点
分类等级越高，同类生物的共同点越少；分类等级越低，同类生物的共同点越多。
(3)二歧分类检索表
①二歧分类检索表是最常用的以区分生物为目的编制的检索表。
②二歧分类检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表21·cn·jy·com
其他生物的代谢特点
1．细菌：主要由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。根据形状分为三类，即球菌、杆菌和螺旋菌。
2．真菌：单细胞或多细胞异养真核微生物。主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。
3．藻类、苔藓类、蕨类的主要特点
植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物
孢子植物 藻类 没有根、茎、叶 孢子 海带、紫菜
苔藓类 有茎和叶，没有根 孢子 地钱、葫芦藓
蕨类 有真正的根、茎、叶 孢子 肾蕨
种子植物 被子植物 种子不裸露，外面有果皮包被 白菜
裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被 松、柏、杉
4.有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
类别 生活环境 形态结构 呼吸器官 生殖方式 体温
鱼类 水生 体表有鳞片 鳃 体外受精，卵生 不恒定
两栖类 幼体水生，成体水陆两栖 体表裸露 幼体用鳃，成体用肺和皮肤 体外受精，卵生 不恒定
爬行类 陆生 体表覆盖鳞片或甲 肺 体内受精，卵生 不恒定
鸟类 陆生 体表覆盖羽毛 肺 体内受精，卵生 恒定
哺乳类 分布广泛，多数陆生 全身被毛 肺 体内受精，胎生，哺乳 恒定
5. 常见植物的主要特点
类别 生活环境 形态结构 生殖方式
藻类植物 水中 无根、茎、叶分化 孢子
苔藓植物 阴湿环境 有茎、叶和假根 孢子
蕨类植物 阴湿环境 有根、茎、叶分化 孢子
裸子植物 分布广泛 有根、茎、叶、种子，胚珠外无子房包被，种子外无果皮包被 种子
被子植物 分布广泛 有根、茎、叶、花、果实、种子，胚珠外有子房包被，种子外有果皮包被 种子
6. 一些有代表性的无脊椎动物的分类依据及特征
类别 动物名称 形态特征
原生动物门 变形虫、草履虫 身体只由一个细胞构成
腔肠动物门 水母、水螅、珊瑚虫 摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称
扁形动物门 猪肉绦虫、涡虫 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平
线形动物门 蛔虫 身体线形，不分节，有肛门
环节动物门 蚯蚓 身体细长，有许多体节，有肛门
软体动物门 蜗牛、海螺 身体柔软，大多数有贝壳
棘皮动物门 海星、海胆、海参 体具棘皮，生活在海洋中
节肢动物门 蝗虫、龙虾、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶 身体、足分节，有外骨骼
7．细菌的主要特征及形态
细菌细胞是原核细胞，有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，无成形的细胞核、叶绿体，一般要依赖有机物生活。它有三种基本形态：球状、杆状、螺旋状。
8．真菌的主要特征及分类
真菌的细胞属于真核细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，无叶绿体，一般要依赖有机物生活。真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。2·1·c·n·j·y
生物分类必须依据一定的标准，分类标准是不确定的，标准不同分类结果也是不同的。分类可以逐级进行，产生不同的等级。熟悉常见生物类群的特征可以帮助我们较快地找出共同点，从而确定分类的标准。【来源：21·世纪·教育·网】
题型一 生物的基本特征
[典例1]下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A．生物能影响环境——“大树底下好乘凉”
B．生物能对外界刺激作出反应——“朵朵葵花向太阳”
C．生物能够适应环境——“蜻蜓点水”
D．生物具有遗传现象——“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”
【对点训练1】下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——望梅止渴
C．生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
题型二 生物分类的方法、分类的依据和分类等级
[典例2]（2023 红河州一模）下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多
B．只需要凭经验进行分类，不必进行细致地比较
C．对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点
D．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
【对点训2】水稻和小麦、大豆，它们的关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列的最小分类单位是门
B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆
D．培育新品种是利用了基因的多样性
题型三 代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
[典例3】以下的生物是小明在调查时选取的生物，他将调查的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为一类．
①菜粉蝶②木耳③小麦④沼虾⑤家鸽⑥鲫鱼⑦海带⑧松鼠
请问他是按照什么方法归类的（ ）21世纪教育网版权所有
A．按照生物的形态结构特点
B．按照生物的用途
C．按照生物的数量
D．按照生物的生活环境
【对点训练3】在生物圈中，动物的活动范围广，种类繁多，不同类群的动物有着不同的特征。以下四种动物的描述正确的是（ ）
A．甲是有口有肛门的动物
B．有翅且为卵生的动物有乙和丁
C．丙具有双重呼吸的特征
D．乙、丙、丁体内都有由脊椎骨组成的脊柱
题型四 植物五大类群的主要特征
[典例4]（2023春 威海期末）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）【版权所有：21教育】
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．墙藓的茎和叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织
D．银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果”
【对点训练4】某兴趣小组对如图各植物的特征进行了观察分析，相关描述正确的是（ ）
A．水绵光合作用的部位是绿色的叶片
B．葫芦藓茎叶已分化，有输导组织
C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官
D．向日葵的种子外面有果皮包被
题型五 细菌、真菌、病毒的主要特点
[典例5]有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是（ ）
A．甲、乙、丙都是营异养的腐生生物
B．甲属于原核生物，用分裂的方式进行繁殖
C．乙属于真核生物，大部分用孢子进行繁殖
D．丙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
【对点训练5】材料：历史上蘑菇等真菌曾被归类于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归类为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为 。（选填“出芽生殖”或“分裂生殖”）
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少 。（填写细胞结构）
（3）食物腐败是由微生物滋生引起的，真菌也是微生物的一种，请列举一种生活中保存食物的方法 。
题型六 生物检索表的使用
[典例6]检索表是生物分类和鉴定的重要工具，生物检索表是根据生物一对或几对自身特征的区别，逐级排列编制而成。最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如图2检索表。
（1）扬子鳄属于 动物，体表覆盖 ，用 呼吸。
（2）甲是 ，①处填写内容是 。www.21-cn-jy.com
【对点训练6】生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，对下列A、B、C、D四种动物进行归类（填字母），并完成相关内容。
1a体外长有毛皮，胎生……S类
1b体外没有毛皮，卵生……2
2a体外长有羽毛，体温恒定……R类
2b体外无羽毛，体温不恒定……3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……Y类
3b▲……4
（1）根据检索表，属于S类的是动物C，那属于R类的是动物 。
（2）根据检索表信息，请写出3b内容 。
题型七生物多样性及其保护
[典例7]长江白鲟将是继白鳍豚和长江鲥鱼之后，第三种被宣布功能性灭绝的长江流域特有物种。保护生物多样性刻不容缓，下列措施不科学的是（ ）
建立禁猎禁渔区 B．建立自然保护区
C．大量引进外来物种 D．颁布保护性法律法规
【对点训练7】白头叶猴是最濒危灵长类动物之一，在国家大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升，以下有关叙述错误的是（ ）
A．迁地保护是保护生物多样性极为有效的措施
B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的补充措施
C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
1、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
C．蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子植物能产生种子，适应环境的能力强
2、小金在野外观察到4株植物P、Q、R和S，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃树，则它是（ ）
A．P B．Q C．R D．S
3、在台州首次发现的中国瘰螈（如图），幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类
4、在观察洋葱表皮细胞实验中，小科在视野中依次观察到如下图像，其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5、（2023春 牟平区期末） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )2022年，我国科研人员在浙江和海南两地发现了一种名为“白盖鸡油菌”的新物种。白盖鸡油菌（如图）菌盖表面光滑，边缘呈波浪状，黄白色至浅奶油色，菌肉坚实，气味不明显。你认为该菌属于（ ）
A．大型真菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．细菌
6、如图，在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗。根据资料我们分析一下，骆驼在沙漠中长期生活的过程里 非常少，当体温达到40.7℃时才会 ，这是骆驼对沙漠中 环境的一种适应，它才能很好的生存下来，除此以外，在自然界中还有一些生物，在适应环境的同时也能 和 环境。
7、（2023 双鸭山二模） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )两栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用 呼吸，皮肤辅助呼吸。
8、卷耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
（1）2021年11月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行 作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是 。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是 。
A.根系发达，对水肥吸收能力强
B.枝叶众多，覆盖地面范围广
C.种子多，繁殖能力强
9、（2023春 涡阳县期中） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自然界中的动物多种多样：春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想，我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答下列问题：
（1）生物E是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）生物F生活在水中，用 呼吸；生物A适于飞行，其在飞行时特有的呼吸方式是 。
（3）生物D在生殖发育方面的突出特点是 ，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是 ，将体腔分成了胸腔和腹腔。
（4）上述动物类群中，根据体内 的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类；属于恒温动物的有 （填字母）。
10、如图是生物多样性概念图，请写出图中数字所表示的内容：
① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
11、实验探究
为了探究蚂蚁的觅食行为，某兴趣小组用胶头滴管在不伤害蚂蚁的前提下抓了30只蚂蚁，随机平均分装在被标记为①②③的500ml容量的烧杯中，实验设计以及10分钟和20分钟后蚂蚁在聚集在食物周边的数量情况见下表。请你根据设计方案，回答相应各小题。
装置标号 蚂蚁数量 放置食物 放置环境 10分钟聚集数量 20分钟聚集数量
① 10 少许白砂糖 常温22℃ 6 9
② 10 少量辣椒酱 常温22℃ 3 1
③ 10 少许白砂糖 冷藏5℃ 2 5
（1）装置①和装置②的实验变量是 ；根据两组记录情况可以看出，蚂蚁更喜欢觅食 。
（2）装置①和装置③的实验变量是 ；根据两组记录结果，你可以得出什么结论： 。
（3）实验完成之后，小蚂蚁的正确处理方法是： 。
12、我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：[C] ，[F] 。
（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是 （填字母代号）。
（3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是 。
（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是 。
13、新会古称冈州，是一座拥有1700多年悠久历史的南粤文化名城。
资料一：2022年3月新会区“侨都锦田”项目成功入选广东省第二届国土空间生态修复十大范例名单，成为全省首个获批的土地综合整治项目。“侨都锦田”项目位于新会区银洲湖中心的一个沙洲之上，距离小鸟天堂仅仅3公里，是鹭鸟觅食最重要的“食堂”。新会区将“侨都锦田”定位为集农业生产、生态景观、农事体验、乡村旅游等多功能于一体的国土空间整治修复项目。据统计，岛内共记录有鸟类118种，候鸟和留鸟共存，真正实现了烂地荒滩到候鸟花园的蜕变，为全省的土地综合整治提供了样板。
资料二：据2022年10月29日“新会发布”传媒报道，新会区5个村拟入选第六批中国传统村落名录！占广东入选数1/6，会城街道天马村是其中之一。著名的“小鸟天堂”就位于新会天马村天马河的河心沙洲上，水榕树独木成林，覆盖面积达10000平方米（15亩），成为世界闻名的生态奇观。茂盛的大树吸引了成千上万的小鸟栖息，成为名副其实的“鸟的天堂”。
请根据以上资料及图片分析回答下列问题。
（1）“侨都锦田”里生物资源丰富，生活着大量的浮游生物及芦苇、水草、鱼类、鸟类等许多种动、植物，这体现了生物多样性中 的多样性；鸟类多达118种，不同鸟类的遗传物质不同，这体现了生物多样性中的 的多样性。保护生物的栖息环境，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
（2）上图的标语说明动物在维持生态平衡中具有重要作用，而生态平衡是指在生态系统中生物的种类、数量和所占比例总是维持在 的状态；动物还具有促进生态系统的 等作用。
（3）“鸟的天堂”里的小鸟飞行3公里到达“侨都锦田”觅食。鸟适于飞行的特点包括身体呈 型，前肢变成 ，有 辅助肺呼吸，等等。鸟常常以鱼和虾等为食，虾的体表有坚韧的 ，在分类上属于 动物。
14、（2023春 灌南县期末） ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )盛夏时节，徜徉在山林溪水间，置身于千姿百态的动物世界里，让人不禁感叹大自然的美好。如图是大家熟知的五种动物示意图（E是扬子鳄），据图回答问题。
（1）“久旱必蝗”，动物A是一种农业害虫，其体表覆盖着【①】 能减少体内水分的蒸发，更好地适应干旱的陆地生活。
（2）动物B终生生活在水中，游泳的动力来自 ；动物D也是常见的水中生物，它用【 】 呼吸。
（3）王月同学尝试将图中的五种动物进行分类，如果A、D为一类，B、C、E分为一类，那么他的分类依据是 。
15、一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。它的繁殖过程靠图甲中 （填“A”或“B”）中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。根据寄主细胞的不同，它属于 病毒。
（2）图乙与图丙相比，图乙的细胞结构中没有成形的 。
（3）图丙能产生青霉素，它是一种 类药物，可治疗多种细菌性疾病。
（4）从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是 。
1、在哥本哈根联合国气候变化大会召开之前，互联网上出现了很多人们对于该次会议期盼的宣传图片。如图是一对北极熊母女坐在快要熔化的浮冰上，翘首等待救援的图片。关于北极熊的说法不正确的是（ ）
A．北极熊的毛色在北极地区是一种拟态现象
B．北极熊属于哺乳动物
C．北极熊的耳朵很小，可减少热量的散失
D．北极熊的皮肤为黑色，可增加热量的吸收
2、星鼻鼹是一种长相奇特的动物（如图），喜欢生活在潮湿的地方，吃无脊椎动物、水生昆虫、软体动物；它是天生的游泳能手，可栖息在池塘、溪流的地方；星鼻鼹的幼崽吃母亲的乳汁长大．下列关于星鼻鼹的说法中，错误的是（ ）
A．喜欢生活在潮湿的环境是自然选择的结果
B．吃的水生昆虫、软体动物也属无脊椎动物
C．在游泳时，星鼻鼹可以不用肺呼吸
D．星鼻鼹属于哺乳动物
3、人类活动对生物多样性产生影响，以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．大量引进外来物种，种植多种农作物，增加经济收入
B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
C．把沼泽地改造成农田，种植多种植农作物，增加经济收入
D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量
4、将A、B两种谷仓害虫分别放在3种不同温度和2种不同湿度组合的条件下培养，它们都能存活。但混合在一起培养，则总会有一种最后被消灭。不同的环境组合条件，被消灭的不同情况，请看如表：
温度（℃） 相对湿度（%） 30次培养中被消灭的次数
A B
34（热） 70（湿） 0 30
34 30（干） 27 3
29（温） 70 4 26
29 30 27 3
24（冷） 70 21 9
24 30 30 0
请回答以下问题：
（1）在温、湿条件下混合培养时，影响A虫存活的关键因素有 等。A虫取胜的几率为 %。
（2）在温度24℃--34℃、相对湿度30%--70%范围内B虫易受 条件所限制。
（3）在高温、高湿条件下混合培养，并对培养系统实行“开放”；即：把培养器打开，让A、B虫都可自由出入。则A虫可能 ，B虫可能 。
源：21cnj*y.co*m】
5、如图为显微镜下观察到的四种微小生物，请据图回答：
（1）这几种生物在结构层次上都属于 。
（2）按照生物分类，图中生物属于动物的有 。
（3）对C属于哪一类生物，下列三位同学的看法正确的是 。
甲：C有细胞壁和叶绿体，应属于植物
乙：C有鞭毛，能自由运动，应属于动物
丙：C个体微小，肉眼很难看到，应属于微生物
知识●逐点夯实……必备知识 系统梳理 基础重落实……复习自修
课堂●分类突破……精选考点 典例研析 技法重悟通……考点演练
课时●过关检测……关键能力 分层施练 素养重提升……课后练习
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
