统编版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)

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名称 统编版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-24 16:11:02

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文档简介

五年级语文上册第六单元测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、读拼音,写词语。(10分)
cí tuì bái táng yā yì shǔ jià gu ng bō
yī nàn shòu ruò shī fàn péi bàn kǎo shì
二、给“桑”加上不同的偏旁填空。(4分)
火辣辣的太阳照着大地,天地间一片 热。小狗在屋檐下吐着舌 头,鸭子在池塘中洗着 。但人们并没有因天气炎热而烦 不 安。他们坐在椅子上摇着扇子,往日被他们认为是 音的知了声,此时竟变成了美妙的音乐。
三、选择恰当的词语填入括号内。(填序号)(4分)
①十分心酸 ②心花怒放 ③心如刀割 ④悲痛万分
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 ( )
2.我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )
4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。 ( )
四、按要求完成练习。(6分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (改为陈述句)(1分)
.
2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的玩具。(缩句)(1分)
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3.从以下情境中选择一个,写一写自己成长中的“第一次”。(2分)
第一次获奖 第一次觉得有朋友真好 第一次感到父亲很辛苦
.
4.把下面的句子改写成一 句话,并体会原句表达的好处。(2分)
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛 ……
.
.
.
五、下列句子中的省略号分别有什么作用 (3 分 )
A. 表示说话时断断续续 B. 表示语意未尽 C. 表示列举的省略
1.我看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面…… ( )
2.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去 …… ( )
3."我……要钱……" ( )
六、把下列句子运用的描写手法写在后面的括号里。 ( 3 分 )
1.母亲掏表兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ( )
2.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七 八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 ( )
3."亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了 ……"母亲上前
说道。 ( )( )
七、按课本内容填空。(12分)
1. 我从心底里知道, 也好, 也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是 。在 的鼓舞下,我努力地向前驶去。
2. 《父爱之舟》以 为线索, 次提到了姑爹的小渔船。"父爱之舟"既是指 ,也是指 ,歌颂了 .
3.克勤于邦, 。
4.一粥一饭, ;半丝半缕, 。
八、主题实践。 ( 5 分 )
妈妈的生日马上就要到了,你打算怎么做呢 你将如何表达对妈妈的感激之情
.
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九、阅读理解。 (23分)
(一)"精彩极了"和“糟糕透了”(节选)(8分)
……我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我 说:“巴迪,这是你写的吗 精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头, 说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的 力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能 会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小 心,注意,总结,提高。”
1.从这段话中找出两对反义词。(2分)
( )—— ( ) ( )—— ( )
2."我越来越体会到我当初是多么幸运"是因为( )(2分)
A. 慈祥的母亲常常对"我"说"精彩极了"。
B.严厉的父亲总是对"我"说"精糕透了"。
C." 我"同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。
3."但是仅有这个是不全面的"中的“这个”指 。(2分)
4."母亲的力量"是指 “警告的力量”是指 。(2分)
(二)荷叶·母亲(节选)(15分)
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàn dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适( )意!—— 徘徊( )了一会子,窗外雷声作了,大
雨接着就来,愈( )下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(qī)斜。在无遮蔽( )的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆( )盖在红莲上面 …… 我不宁
的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
1.给加点字词注音。(2分)
2.根据意思写词语。(2分)
(1)荷花的别称,这里指红莲含苞未放。 ( )
(2)形容荷花挺拔高耸。 ( )
(3)倾斜,歪斜。 ( )
(4)遮蔽。 ( )
3.用" "在文中画出一个比喻句。(1分)
4.找出文中的反问句画上“ ",并把这句话改写成陈述句。(3分)
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5.借景抒情是本文的大特点,作者是借什么景来抒发什么感情的 (3分)
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6.说说你对最后一段话的理解。(4分)
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十、写作。(30分)
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的
鼓励,是严格的要求……在享受的同时,也可以写一写,与大家分享呦!
第六单元测试卷参考答案
一、辞退 白 糖 压抑 暑假 广播 阴暗 瘦弱 师范 陪伴 考试
二、燥 澡 躁 噪
三、1.② 2.④ 3.③ 4.①
四、1.世界上糟糕的诗够多了。 2.万花筒是玩具。
3.那一次我获得了学校组织的作文大赛的一等奖, 这是我第一次得奖,我高兴极了,恨不得吃饭、睡 觉都捧着我的奖状。
4.我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩 上方, 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 作者连用了三个“我的母亲”,说明他当时对母亲
在如此恶劣的环境中工作,既感到悲哀、心酸、心痛,又深深体会到母亲的辛苦、疲惫,同时,更感受到母亲的坚强、慈爱与伟大。
五、1.C 2.B 3.A
六、1.动作描写 2.环境描写 3. 动作描写 语言描写
七、1."精彩极了" "糟糕透了" 爱 爱
2. 船 四 姑爹的小渔船 父 亲 的 爱 父 爱 的 伟大
3.克俭于家
4. 当思来处不易 恒念物力维艰
八、我打算送束鲜花给妈妈,并对妈妈说:“谢谢您无微 不至地照顾我,我一定要好好学习!”
九、(一)1.精彩 糟糕 严厉 慈 祥
2.C 3.母亲的鼓励
4. 母亲的赞扬 父亲的批评
(二)1.shì pái huái yù zhē bì fù
2 . (1)菡萏 (2)亭亭 (3)鼓斜 (4)荫蔽
3.从窗外看时……漂在水面。
4.心中的雨点来了……天空下的荫蔽
心中的雨点来了,除了你,没人是我在无遮拦天空下的荫蔽
5.作者是借雨中荷花之景来抒发对母亲的感激之情的
6.每当困厄来临时,母亲永远是孩子遮风避雨、挺过难关的港湾。