统编版语文五年级上册第五单元测试卷（含答案）

五年级语文上册第五单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、读拼音，写词语。(7分)
1.liáng shi( )和 méi tàn( )都与太阳关系密切，太阳光还有
shā jūn( )的作用。
2.sōng shǔ( )是一种 guāi qiǎo( )的小动物，它们的面容很
qīng xiù( )。另外，它们是十分jǐng jué( )的。
二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
1.松鼠把榛子塞(sāi sè)到老树空(kōng kòng)心的缝(féng fèng)隙里。
2.我用了差(chā chà) 不多半小时的时间来恳求妈妈，她终于勉强(qiáng qiǎng)
同意我待(dāi dài)在树林里观察松鼠。
三、照样子写词语。 ( 6 分 )
1.面貌清秀(描写外貌) .
2.连蹦带跳(描写动作) .
四、按要求完成练习。 ( 9 分 )
1.有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
(用关联词将两句话连成一句话)
.
2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
.
3.鲸的寿命很长， 一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。(用修改符
号在原句上修改病句)
4.实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
作者用 和 的说明方法写出了 。
5.有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。(3分) 这两句话从正反两方面写出了 。
我能用这种写法写一句话： .
6.选词填空。(2分)
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
(1)( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
(2)( )没有太阳，地球上( )不会有人。
五、对下面事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的是( )。(2分)
今天的风很大。
A. 今天的风很大，风速达到了七十千米每小时。
B.今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。
C. 今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。
D. 今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。
六、根据课文内容填空。(16分)
1. 《太阳》是一篇 (体裁),采用了 、 、等说明方法，说明了太阳 、 、 的特点以及太阳与 的密切关系。
2. 《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的 和 等方面写出了松鼠漂亮 、 的特点。《松鼠》的作者
是 国的 ,他写的一部巨著是 。
七、阅读理解。 (27分)
(一)竹炭包说明书(11分)
【产品功能】 竹炭能有效 空气，防霉除臭， 温度，同时 还有 负离子和远红外线、 电磁波的功能，是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1
平方米以内)用200克竹炭包一包。
【▲】①本产品无需洗涤，每使用1~2个月后，放在阳光下晾晒一次，以恢复原有功效。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入泥土中，改善土壤活性。
1.请把以下四个词语恰当地填在第一个语段的横线上。(4分)
释放 调节 阻隔 净化
2.根据该说明书判断对错，正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防霉除臭。 ( )
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防霉除臭。 ( )
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。 ( )
3.本说明书从产品功能、 、 三个方面介绍了该竹炭包。(4分)
(二)指纹的奥秘(16分)
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三层组成。指纹就是手指头肚儿表皮的纹理。由于人的遗传特性，指纹虽然人人皆有，但各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。据说，全世界70多亿人，还没有发现有指纹完全相同
的人呢。
②正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手指按一下指纹感应器，它就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。
③指纹将来究竟还会有哪些新的用途 新的迷宫等我们去探索。
1.请根据文章内容在横线上填上相应的指纹名称。(3分)
(1) (2) (3)
2.第②段中的这"这一特征"在文中指 。(2分)
3.画" "的句子用了 的说明方法，这样写的好处是 .
.
。(3分)
4.文中列举了指纹的 种用途。(2分)
5.联系生活实际，说说指纹还有什么用途。(4分)
.
八、写作。(30分)
学习了《松鼠》 一课，你一定喜欢上了这种可爱的小动物。请你选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写，注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。
参考答案
一、1.粮食 煤炭 杀菌 2. 松鼠 乖巧 清秀 警觉
二、1.sāi kōng fèng 2.chà qiǎng dāi
三、1.唇红齿白 浓眉大眼 眉清目秀 2.活蹦乱跳 摇头晃脑 抓耳挠腮
四、1.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树 上的窝里跑出来躲到树枝底下
2.没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世 界吗
3."大约"去掉
4.列数字 作比较 太阳的体积大
5.地球上的万物都离不开太阳 遇到困难，如果知 难而退，那么就会一事无成； 只有知难而进，才 可能克服困难，得到发展。
五 、C
六、1.说明文 列数字 举列子 作比较 打比方 远 大 热 人类
2.外形特征生活习性 乖巧 驯良 法 布封 《自然史》
七、(一)1.净化 调节 释 放 阻 隔 2. (1)× (2)× (3) √
3.使用方法 产品使用后的处理方法
(二)1. (1)箕形纹 (2)斗形纹 (3)弓形纹
2.每个人的指纹都不一样
3.列数字 用具体数字写出全世界这么多 人，却没有相同的指纹，足以说明指纹的唯 一性
4.3
5.示例：给手机解锁、指纹支付等。
6. (1)虽然……但是…… (2)如果……就……